在日常生活或工作學習中，很多人都有書面評語，可以幫助被評價者不斷向理想目標靠近。妳見過什麽樣的評論？以下是我收集的小學壹、二年級學生的評語(70句精選)。歡迎分享。
小學壹、二年級學生評語1 1。陳怡麗:妳很漂亮，很可愛。老師常常看到妳燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳邊的是妳委婉洪亮的聲音。妳在音樂和朗誦方面的天賦讓老師暗暗吃驚。要是妳上課更專心就好了。好好努力！可愛的小姑娘，祝妳以後有壹片屬於自己的天空。
妳是壹個誠實善良的孩子。由於妳的努力，妳終於在學習上取得了壹些進步。希望妳以後繼續努力，努力與人同行。
妳是壹個勤奮好學的孩子。同學們相處融洽，熱愛集體，努力學習，學習成績有了明顯的進步，但上課熱情不是很高。希望以後多動腦筋，爭取更大的進步。
4.許曉靜:在老師眼裏，妳壹直是壹個很可愛的女孩。當妳遇見老師時，妳總是可以禮貌地和他打招呼。妳對待同學也很真誠。但是妳這學期好像沒有什麽進步，老師認為妳學習的目的不明確。在這裏，老師送妳壹句話:學如逆水行舟。不進則退。想要達到自己的理想狀態，就要持之以恒，不懈努力。
5.李源:在老師眼裏，妳是壹個可愛的女孩，文靜、平和、真誠、善良，老師很喜歡妳。妳的學習成績很優秀。但是上課說話的時候有點膽怯，聲音有點輕。妳知道嗎？妳還是組長，組長要有管理好同學的勇氣！希望妳在以後的學習中能改正這個缺點。老師相信妳能行！
6.任磊:妳是壹個誠實、可愛、勤奮的小男孩。遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，禮貌待人，樂於助人，心地善良，妳是我們班最受歡迎的學生。妳的學習態度積極認真，作業整潔認真，也是老師的好助手。希望妳繼續努力！
7.妳是壹個聰明的女孩。妳學習努力，作業清晰工整。關心集體，樂於助人，組長對工作負責，學習成績穩步進步。希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
8.梁澤攀:妳聰明好動，讓老師覺得妳潛力無限。老師壹直對妳有信心。但是妳在學習期間從來沒有嚴格要求過自己，上課表現的懶散隨意影響了學習成績。孩子們，請記住:在上學的路上，壹定要勤奮，嚴於律己，不斷進取，才能有所收獲。老師希望妳提高。
9.彭誌祥:妳的天真中蘊含著智慧，妳的活潑中透露著可愛。但是我根本不努力學習，上課總是不聽課，作業經常拖欠，好不容易有了壹些學習的熱情卻不能持久。兒子，要想提高成績，首先要端正學習態度，然後再堅持下去！我相信妳能做到！
10.彭天琦:妳聰明可愛，思維敏捷，口齒伶俐，好奇心強。每次看到妳笑的時候眼睛瞇著，老師都忍不住開心。這是妳身上的閃光點。但是妳在學習上缺乏壹定的自覺性，作業經常馬虎，上課也無法集中註意力。我和我的同學相處得不好。老師希望妳能盡快改正自己的缺點，努力做壹名優秀的少先隊員。
11.熊雲邀同學:妳是壹個誠實、可愛、有上進心的小男孩。妳在班上團結同學，熱愛勞動。在校遵守紀律，上課願意發言。但是輕於思考，作業有點馬虎，經常忘記批改。這些學習上的壞習慣影響了我的成績。老師希望妳在今後的學習中更加耐心和細心，那就更好了。老師相信妳能做到。加油！
12.妳是老師最喜歡的學生之壹，這來自於妳臉上永遠掛著的微笑，妳處理事情時表現出來的智慧，妳上課時總是表現出來的智慧。兩年了，我忘不了妳工整的作業書寫和認真的學習態度。老師期待妳更精彩！
13.在老師心目中，妳是壹個心地善良的好孩子，尊敬老師，熱愛集體，努力學習，學習成績有所進步。如果妳在課堂上聽得更認真，說得更積極，妳肯定會跑在許多同學的前面。老師相信妳！
14王涵倩；妳是壹個內向的女生，靦腆的笑容裏總是包含著淡淡的羞澀，讓同學和老師感覺更加親切。老師喜歡看到妳在課堂上睜大眼睛專心聽講。從妳工整的字跡可以看出妳對學習很認真。希望妳以後更大膽，爭取打壹場各方面的漂亮仗。
15.妳是壹個聰明好學的女孩。同學們相處融洽，作業也比以前認真多了。這壹學期，他們的成績有了明顯的提高。希望妳以後繼續努力，爭取更好的成績。
小學二12年級學生評語1。妳是個聰明漂亮的孩子。這句話妳壹定要懂！世上無難事，只怕有心人。只要妳肯努力學習，上課認真聽講，認真思考，勇敢舉手，及時改正錯誤，不懂就問，相信妳會取得更大的進步，趕快行動吧！
2.課間休息時，老師總是看到妳活躍在操場上。只要妳做了自己喜歡的事情，在課堂上，妳不善於說話，看起來那麽內向沈默。老師發現妳喜歡和別人較勁。要是妳在學習中有那種精力就好了！老師希望妳以後不管做什麽都要想好，要不要做，要做壹個誠實的孩子。
3.他是壹個內向的孩子。最近，妳的學習進步了很多。老師很喜歡妳。其實妳並不比別人差。因為妳缺乏自信，所以成績不是很突出。老師希望妳以後大膽積極，有所進步。妳能做到嗎？
4.我特別欣賞妳有壹種男生的性格:直爽。妳的眼睛閃著智慧的光芒，證明妳是壹個思維敏捷的女孩。願妳在知識的海洋中勇往直前，成為強者和勝利者。
5.蔡:妳是壹個活潑開朗的女孩。可以遵守學校紀律，和同學相處融洽，學習上比較自覺，按時完成作業，但上課有時會走神。希望妳以後不要太貪玩。妳要從頭到尾做好每壹件事，全心全意做好學習成績。
6.妳是壹只快樂的喜鵲。無論妳走到哪裏，妳清脆的聲音都會響起。上課積極發言，課間匯報最多。雖然有時候妳的答案準確率不高，妳的小報告不切實際，但是老師還是喜歡妳的！如果妳能多花點時間思考，妳會更可愛。
7.妳欣欣，看到老師馬上問是很有禮貌的。熱愛班級，工作不怕吃苦。妳上課認真聽講，可惜不主動舉手。妳得讓老師點名再回答。希望妳能積極壹點，讓老師看到妳的認真。
8.妳很聰明，但是妳太淘氣了。妳尊敬老師，熱愛集體，積極參加各種活動。由於妳的努力，妳在學習上取得了很大進步。希望妳不要驕傲，堅持不懈，努力做壹個未來的好學生。
9.妳是個聰明伶俐的孩子。妳熱愛集體，關心同學，有上進心，按時完成作業，但字跡不工整。我希望妳改變這個壞習慣，爭取將來有更大的進步。
10，活潑開朗是妳的天性，妳熱愛群體，積極參加各種活動，對人有禮貌。由於妳的努力，妳的成績有了明顯的提高。希望妳以後繼續努力，走到隊伍的前列。
11.妳是壹個聰明好學的男孩。妳熱愛集體，上課認真聽講，思考積極，作業壹絲不茍。在妳的不斷努力下，妳取得了優異的成績。希望妳再接再厲，勇攀高峰。
12，活潑開朗是妳的天性。妳熱愛群體，團結同學，對人有禮貌，但妳生性貪玩，作業不能按時完成。我希望妳能改掉這些壞習慣，努力成為壹名好學生。
妳是壹個活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思考，作業壹絲不茍。在這裏，老師送妳壹句話:壹份耕耘，壹份收獲。只要妳勤奮踏實，妳就會很優秀。
14，妳是壹個活潑可愛的男孩。上課可以認真聽講，作業總能按時完成，但是寫的不夠漂亮。如果妳各方面都做得好，妳會成為壹名非常優秀的學生。
15，妳喜歡學習，作業能按時完成，字跡清晰，字寫得真好看。老師批妳的作業，真的是壹件樂事。妳總是積極主動，願意從事勞動，對妳的職責非常負責。妳也喜歡課後活動。如果妳能糾正妳的寫作姿勢，那就太好了！希望妳以後上課大膽發言，充分發揮妳的聰明才智。
小學12年級學生的評語3 1。也許妳調皮，好動，經常被批評，但在老師心目中，妳壹直認為自己是個聰明的孩子。學習靠毅力。如果妳能把學習的激情投入到每時每刻，靜下心來好好思考，好好學習，那麽妳也能成為領導者。妳想嘗嘗嗎？
2.妳是壹個內向又聰明的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習努力，成績好，做事認真。但是之後不太喜歡活動。希望以後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
3.在老師眼裏，妳是壹個活潑、聰明、有能力的學生。在同學眼裏，妳是壹個樂於助人的好幹部。妳能認真完成老師布置的任務，熱情真誠地對待同學，努力學習，成績優異。希望妳能嚴格要求自己，以身作則，努力做壹個全面發展的好學生。
4.妳是壹個善良可愛的孩子，自尊心和上進心強，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處融洽，不計較個人得失，懂得謙虛，熱愛勞動，勤勞、誠實、勇敢。但是，妳的自理能力還有待提高。把桌子整理好，改掉忘事的習慣。我相信妳會更好！
5.妳是壹個安靜的女孩，有壹顆活潑的心。妳尊敬老師，熱愛同學。讓老師高興的是，上課能看到妳舉手發言，但平時寫作業不夠自覺，有時還拖拖拉拉。我希望妳是壹個自覺、自愛、值得信賴的好孩子。
6.妳是壹個內向、健談的孩子。妳尊敬老師，熱愛同學，關心集體，願意為大家服務。妳學習兢兢業業，上課可以動腦舉手發言，作業卻不能及時完成。希望妳能嚴格要求自己，努力做壹個名副其實的好學生。
7.看得出來妳是壹個有上進心的孩子，但是“壹分耕耘壹分收獲”，不付出怎麽可能各方面都有進步呢？盡量多花點時間在學習上，多看課外書。以妳的聰明，我相信妳和別人壹樣優秀。老師希望妳在以後的學習生活中認真，堅持，踏實，上進！
8.妳是壹個忠誠誠實的男孩。平時能和同學相處的很好，但是大方膽小，上課不專心，喜歡走神。老師布置的作業不能按時完成，我的學習成績特別差。希望改掉壞習慣，爭取以後有更大的進步。
9.妳是壹個聰明伶俐的女孩。妳學習努力，作業寫得工整。關心集體，樂於助人，組長對工作負責，學習成績穩定進步。希望繼續努力，爭取更大的進步。
10，妳是壹個懂事聰明能幹的孩子。平時努力學習，成績很好。作業字跡清晰正確，課間愛活動，善於和同學交朋友。真的很討喜，但是妳自控能力差，上課可以隨便說話。希望妳以後正視自己的不足，努力做壹個全面發展的好學生。
11.在老師眼裏，妳是壹個聰明的女孩，活潑可愛。妳尊敬老師，熱愛同學，關心集體，願意為大家服務。妳學習認真，寫得壹手好字。如果妳更勇敢，更開明，妳會是壹個更好的學生。
12，妳是壹個難以捉摸的女孩。在老師面前，妳是壹個安靜、內向、懂事的孩子。在同學面前，妳開朗，活潑，外向。妳學習態度端正，按時完成作業，字寫得漂亮。希望以後積極舉手，大膽發言。我相信妳的成績會提高的更明顯。
13，妳是個愛勞動的孩子。平時團結同學，上課不夠專心，老師布置的作業不能及時完成。思維反應慢，記憶力特別差，各科成績也差。希望以後加倍努力提高各科成績。
14，妳天真活潑，聰明伶俐，是個文明禮貌的學生，工作認真負責，是個稱職的班長。妳可以積極參加學校開展的各種體育活動，在學校好好鍛煉。願妳成為壹名優秀的接班人。
15，機智敏捷，妳總是面帶微笑，對問題的分析總是獨壹無二。老師欣賞妳的機敏。妳應該是個有前途的男孩。從妳上課時的表情和眼神可以看出妳在積極思考老師提出的問題。妳懂得尊重老師，熱愛同學。希望妳以後多動腦筋，養成細心的習慣，會受益匪淺。
16，妳是壹個活潑開朗的女孩。能遵守學校紀律，與同學相處融洽，學習自覺，按時完成作業，但有時上課走神。希望妳以後不要太貪玩。妳要從頭到尾做好每壹件事，全心全意做好學習成績。
17，妳是個內向的孩子。學生容易和妳相處，學習努力，上課專心，老師布置的作業也能按時完成。但是，我對活動並不積極，也不感興趣。上課舉手不積極，學習回答不了，正確率不高，成績不理想。希望妳以後大膽發言，爭取優異成績。
18.在老師眼裏，妳是壹個聰明、活潑、敏感、富有想象力的孩子。妳熱愛妳的班級，妳樂於助人，妳能改正妳的錯誤。在這段時間裏，妳上課心不在焉的毛病慢慢得到了糾正，作業粗心的毛病也有了很大的改觀。妳變得勤於思考，成績也相對穩定。老師期待妳更大的進步！
19，妳是壹個活潑可愛的女孩，真的很討人喜歡，很有能力，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學都羨慕妳。很神奇的是，班級認真負責，但因為年齡小，自控能力差。希望妳發揚成績，彌補不足。
20.雖然妳是女生，但是妳有男孩子的性格。妳愛看，愛玩同學的學習用品。好好學習，課後主動幫助學習有困難的同學，平時多管閑事。希望妳能好好寫，努力做壹個講衛生的好孩子。
小學壹、二年級學生評語4 1。“人生就像做壹件雕塑，好的才是成功的傑作。否則只能是壹堆不值錢的爛泥。”老師真心希望妳能時刻檢查自己，保持良好狀態，迎接未來的學習生活，為自己做壹個成功的雕塑。
2.在生活中，妳總是以平和的心態迎接各種挑戰。在學習上，憑著妳的認真和堅持，妳取得了滿意的成績。尤其是在過去的壹個學期裏，妳改變了以前在課堂上不願意說話的狀態，能夠熱情地發表自己的意見，勇敢的邁出了全面發展的第壹步。另外妳也有很多特長，關心集體，為班級工作付出了很多努力。
3.“人生就像深不可測的汪洋大海。面對生活，我們不應該做淺灘的沖浪者，而應該做敢於挑戰的沖浪者。”真心希望妳在以後的學習中能註意培養自己的創新意識和創新能力，充分利用課堂分分秒秒。相信妳會有更好的表現。
4.在運動場上，妳瀟灑的英姿給老師和同學留下了深刻的印象，也為班級贏得了許多榮譽。老師欽佩妳在競技場上英勇戰鬥的精神。同時，妳有沒有發現書本上的知識更加生動有趣？其實妳是壹個很有潛力的學生。不要輕易對自己說“不”。把握未來之路。讓我們壹起努力，相信妳的未來不是夢！妳會理解老師和家長的良苦用心吧？
在生活中，妳時而沈穩穩重，時而幽默風趣，能給身邊的同學帶來無盡的歡樂。同樣，妳也有自己獨特的學習方法和思維方式。妳有很好的學習基礎，只要合理安排時間，適當註意提高學習效率，相信妳會在沈默中爆發。
6.俗話說，海上無珍珠浮。如果妳想得到它，妳必須潛入海底。真心希望妳能充分發揮自己的潛力，潛入生活的底層，獲得寶貴的知識和經驗。
7.妳性格特點鮮明，活潑中穩重，幽默中沈靜，經常給大家帶來意想不到的驚喜和歡樂。妳歡快活潑的笑聲經常在教室裏回蕩。妳很大方，和同學相處的很好。也能更好的理解它在學習中的重要性，認真對待所有的工作。
8.“山再高，也高於壹個人的意誌；路再長，也不能比自己的腳長。”真心希望妳在以後的學習中能更加努力，上課高效，爭取更大的進步。我們壹起努力吧，希望妳不要辜負老師的殷切希望。記住，如果妳有困難，不要猶豫來找我。
9.妳是壹個有責任心有能力的男孩。在這學期，首先讓我感謝妳對我工作的支持。作為班裏的衛生委員，妳在崗位上努力默默工作，不驕不躁，平凡中帶著不平凡的氣息，樸實中帶著從容。在學習中，妳也能更好的理解學習的重要性，能認真的投入到學習中，但有時候也會不自覺的放松對自己的要求。妳在生活中也是多才多藝，有很好的音樂功底，在各種文藝活動中經常能聽到妳磁性的低音。老師以妳為榮！
10.要知道，人生的真正意義在於能夠為了理想義無反顧的行動。希望在新的學年，在這個基礎上，妳能更嚴格的要求自己，取長補短，多聽聽別人的意見。我相信妳會做得更好。
11.妳是壹個能讓老師放心的女生。雖然在學習中有時會放松，但能及時發現，嚴格要求自己。平日裏尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的每壹項任務，尤其是英語課代表的工作，相當漂亮。在這裏老師對妳說:辛苦了！在學習上，上課能認真聽講，課後能獨立完成作業，對積極學習文化知識和技能有興趣，但各科發展不平衡。
12.我想告訴妳壹句話:人生是壹片耕地，不同的人生犁，耕耘出不同的人生深度。記住:未來的社會需要的是壹個全才，我們不能只靠興趣來發展自己的能力，尤其是現在，在人生的轉折點，壹定要把握好人生的航船。
13.妳是壹個安靜的女孩。在老師心目中，她也是壹個懂得努力的女孩。在過去的壹個學期裏，妳可以尊敬老師，團結同學，認真做好老師布置的每壹項任務。在學習上，妳有壹個正確的學習態度，認真學習所有的功課，遵守課堂紀律，按時完成所有的作業。老師很欣賞妳。
14.妳要知道，海上是沒有珍珠漂浮的。如果妳想得到它，妳必須潛入海底。真心希望妳在以後的學習生活中能勤於思考，敢於提出自己的見解，加強體育鍛煉，好嗎？
15.對於妳，有時候喜歡，有時候生氣。當妳禮貌地跟老師打招呼，認真聽講，積極回答問題，按時完成老師布置的任務，老師就喜歡妳；上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，我期待妳的每壹次進步。
16.“知識就像壹潭死水，沒有自己的探索。要想把知識變成甘泉，就要靠妳去發掘。”每個人都有自己的優點和缺點。真心希望妳能註意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己設計壹個美好的未來。
17.妳是壹個有個性，有不屈不撓精神的男生，老師在這方面很欣賞妳。妳的生活中總有壹張笑臉，讓人很容易被妳的青春氣息感染。有時候妳看似漫不經心，老師卻知道妳的內心在積蓄力量。下課後，妳和同學相處得還不錯，經常在運動場上看到妳。妳在體育方面也為班級做出了很多努力。在這裏老師對妳說:謝謝。
18.“人生就像做壹件雕塑，好的才是成功的傑作。否則只能是壹堆不值錢的爛泥。”老師真心希望妳能時刻檢查自己，保持良好狀態，迎接未來的學習生活，為自己做壹個成功的雕塑。
19.妳是個可愛的女孩。有時候會聽到妳爽朗的笑聲，有時候會看到妳深沈的表情。年紀不大，但是很成熟，妳思考的深度讓老師很佩服。壹個學期來，給老師印象最深的是妳在運動會上勇敢不屈的精神。妳為班級的輝煌成就做出了不可磨滅的貢獻。在學習上，我態度端正，更能理解學習的重要性，但總是行動遲緩。
20.妳知道，我們在課堂上收獲；下課後我們來收。只有這樣，我們才能在人生的冬天不挨餓。讓我們在課堂上收獲更多，課後收集更多，好嗎？
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