通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富。以下是我整理的幼兒園大班美術教案：梅花，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。
活動目標
1、通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富。
2、在“點”的基礎上學習“點轉”的技能，嘗試運用點轉法畫梅花。
3、能綜合運用各種色彩表現梅花的美。
活動準備
1、課件：各種形態、顏色的梅花圖片多幅。
2、國畫工具材料(提供不同底色的宣紙)。
活動過程
1、引導幼兒遷移已有經驗，激發幼兒的學習興趣。
教師：妳們去過梅花山嗎?漫山遍野的梅花給妳什麽感覺?
2、教師播放課件，引導幼兒欣賞梅花圖片。
(1)欣賞、交流梅花的色彩和外形特征。
教師：今天老師帶來了壹些梅花的圖片，我們壹起來看壹看。梅花有哪些顏色?是什麽樣子的?(五瓣，嗣起來像壹個圓，中間有花蕊)
教師：梅花都開了嗎?它們長在樹的什麽地方?
(2)欣賞、感受國畫大師的梅花圖。
教師：我們壹起來欣賞國畫大師畫的梅花圖，看壹看它們有什麽特別的地方?妳覺得什麽地方最美?(用色、布局、添畫……)
3、幼兒嘗試探索、學習梅花的畫法，教師示範小結。
(1)教師：梅花可以怎幺畫呢?
(2)教師小結：用大白雲點轉畫出花瓣，用小勾線筆濃墨麗花蕊。
4、幼兒創作，教師巡回指導。
教師：妳想畫壹幅怎樣的梅花圖?怎麽才能把梅花畫得更好看?看看老師給妳們準備了什麽?這些紙有什麽特別之處?
5、集體欣賞，引導幼兒側重從畫面的色彩、造型以及細節添畫等方面來評價。