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形容薪火相傳的詩句

1. 關於薪火相傳的詩句

關於薪火相傳的詩句 1. 有沒有有關 薪火相傳 光耀中華 的詩歌

如今,寫詩的人和讀詩的人越來越少,於是,時常有人提出“詩歌會不會消亡”的疑問。

但凡有這種疑問的人,我敢說,他必定對詩歌的過去、現狀,甚至對詩歌本身,並無真正的了解。真正的詩歌之火,縱然如風中之燭,也足以照亮整個大地。

人類倘若蒙塵流浪,將憑籍存留於心靈壹隅的渴望回到家鄉,而詩歌,就是人類永恒的精神家園。也可以說,詩歌就是永遠的渴望本身。

這個夜晚,傾聽了孩子們以詩的方式的歌唱,我的心,如春天的草葉壹樣歡欣——詩歌,真的是薪火相傳、生生不息啊! 孩子們有如此單純的夢想—— “在五彩斑斕的世界裏/我會架起夢想的橋梁/坦坦蕩蕩的沖過去/擁抱/勞動後的幸福/成功後的喜悅/回眸中的甜蜜”(《夢想》王婭)。 孩子們有如此單純的善良——“同學/妳的媽媽到遠方去了/讓天上皎潔的月亮/伴妳行走少年的路/當妳孤單的時候/月亮/就是媽媽甜甜的笑容”(《給留守少年》王雪蔓)。

孩子們還有如此單純的惆悵——“玻璃夢篡改了悲涼/寂寞的叢林中/幾回夢醒/幾回醉”(《玻璃夢》趙雨涵)。 成年人慣於輕視孩子的單純和幼稚,因為,在現實世界裏,夢想太容易折斷翅膀,善良太容易收獲悲傷,而在家庭、學校、社會對孩子的希冀中,惆悵是壹定要抹去的、不健康的心理現象。

然而,詩歌呼喚真實,人的成長更需要真實的品質。不要嘲笑孩子如此真切的單純,因為,沒有單純,人類將喪失所有的感動,包括幸福和疼痛。

我們在努力獲取知性的同時,千萬不要把知覺扔掉。 孩子們的想象力令我感嘆——“我想,/把小手接在樹枝上,/向上生長。

//我想,/把腳丫接在雲兒腳下,/和風壹起飛翔。(《我想》代前輝)。

想象力是詩歌最重要的翅膀,它與創造力密切相關,並決定著壹個人的寫作生涯能否持續。而在生活中,豐富的想象力完全可以提高的人的“幸福指數”。

讓我們打開那扇窗吧,讓翅膀回到天空的故鄉。 方青雲的《我是……》,是思想、情感、語言、技巧相對較為成熟和完備的壹首詩。

詩中運用了象征、隱喻等修辭手法,這樣的技藝不是壹朝壹夕就能熟練掌握的,想必作者閱讀和寫作詩歌已不是壹天兩天了。瞧,“我是壹條單尾的魚/經過掙紮/大海中出現了美麗的雙弧”、“流星劃過的地方/是天空的壹次記憶”,這樣的年紀能寫出這樣精彩的詩句,真是難得。

其他同學的詩歌都各有特點,李雨絲在《假如》中的堅定、楊順帆描繪的《晚霞》的美麗等,都給了我深刻的印象。限於篇幅,在這裏就不壹壹點評了。

收筆之時,真誠地感謝孩子們和指導老師們,妳們讓我看到了詩歌的希望和美好的未來。

2. 有沒有有關 薪火相傳 光耀中華 的詩歌

如今,寫詩的人和讀詩的人越來越少,於是,時常有人提出“詩歌會不會消亡”的疑問。

但凡有這種疑問的人,我敢說,他必定對詩歌的過去、現狀,甚至對詩歌本身,並無真正的了解。真正的詩歌之火,縱然如風中之燭,也足以照亮整個大地。

人類倘若蒙塵流浪,將憑籍存留於心靈壹隅的渴望回到家鄉,而詩歌,就是人類永恒的精神家園。也可以說,詩歌就是永遠的渴望本身。

這個夜晚,傾聽了孩子們以詩的方式的歌唱,我的心,如春天的草葉壹樣歡欣——詩歌,真的是薪火相傳、生生不息啊! 孩子們有如此單純的夢想—— “在五彩斑斕的世界裏/我會架起夢想的橋梁/坦坦蕩蕩的沖過去/擁抱/勞動後的幸福/成功後的喜悅/回眸中的甜蜜”(《夢想》王婭)。 孩子們有如此單純的善良——“同學/妳的媽媽到遠方去了/讓天上皎潔的月亮/伴妳行走少年的路/當妳孤單的時候/月亮/就是媽媽甜甜的笑容”(《給留守少年》王雪蔓)。

孩子們還有如此單純的惆悵——“玻璃夢篡改了悲涼/寂寞的叢林中/幾回夢醒/幾回醉”(《玻璃夢》趙雨涵)。 成年人慣於輕視孩子的單純和幼稚,因為,在現實世界裏,夢想太容易折斷翅膀,善良太容易收獲悲傷,而在家庭、學校、社會對孩子的希冀中,惆悵是壹定要抹去的、不健康的心理現象。

然而,詩歌呼喚真實,人的成長更需要真實的品質。不要嘲笑孩子如此真切的單純,因為,沒有單純,人類將喪失所有的感動,包括幸福和疼痛。

我們在努力獲取知性的同時,千萬不要把知覺扔掉。 孩子們的想象力令我感嘆——“我想,/把小手接在樹枝上,/向上生長。

//我想,/把腳丫接在雲兒腳下,/和風壹起飛翔。(《我想》代前輝)。

想象力是詩歌最重要的翅膀,它與創造力密切相關,並決定著壹個人的寫作生涯能否持續。而在生活中,豐富的想象力完全可以提高的人的“幸福指數”。

讓我們打開那扇窗吧,讓翅膀回到天空的故鄉。 方青雲的《我是……》,是思想、情感、語言、技巧相對較為成熟和完備的壹首詩。

詩中運用了象征、隱喻等修辭手法,這樣的技藝不是壹朝壹夕就能熟練掌握的,想必作者閱讀和寫作詩歌已不是壹天兩天了。瞧,“我是壹條單尾的魚/經過掙紮/大海中出現了美麗的雙弧”、“流星劃過的地方/是天空的壹次記憶”,這樣的年紀能寫出這樣精彩的詩句,真是難得。

其他同學的詩歌都各有特點,李雨絲在《假如》中的堅定、楊順帆描繪的《晚霞》的美麗等,都給了我深刻的印象。限於篇幅,在這裏就不壹壹點評了。

收筆之時,真誠地感謝孩子們和指導老師們,妳們讓我看到了詩歌的希望和美好的未來。

3. 與薪火相傳有關的故事,成語或作品

由於獲取火種十分不易,古由於獲取火種十分不易,古人對火種非常珍惜。

部落裏派有專人看守,不時往火堆裏添柴,以防火種熄滅。在古代,照明、取暖、做飯都靠燃燒木柴。

木柴在古代叫做"薪"。當薪被點燃的時候,它本身的燃燒是有窮盡的,但前柴燒盡,後柴又燃,火種傳續下去卻是沒有窮盡的時候了。

這就叫"薪火相傳"。(見《莊子*養生主》) 中國傳統文化的四大文明中唯有薪火相傳是延續至今的文明。

在傳統文化中也十分重視“傳承”、“師承”。例如道家傳自老子和莊子,儒家傳自孔子。

道教中的全真派傳自宋朝王重陽。 唐朝有壹個圍棋國手叫王積薪。

“積薪”是收集柴火的意思。相傳有壹次他在山裏住宿。

半夜聽到店主人:壹位老婆婆和她的兒媳婦在黑暗中用口述棋譜的方法在下棋。棋法十分精妙。

王積薪暗暗地把棋譜記錄下來,覺得比自己的水平高出很多。到了早晨,婆媳倆都不見了,王積薪才知道她們倆是神仙。

這個棋譜後來被稱為神仙譜。 後來發明了蠟燭,這種文明的延續也被叫做“傳燈”。

宋朝的有壹部佛教文獻叫《傳燈錄》(釋道原著)。意思是為佛教做出貢獻的和尚雖然相繼去世,但他們的智慧卻能世代相傳。

4. 形容“傳承”的成語有哪些

形容“傳承”的成語有:

1、薪火相傳[xīn huǒ xiāng chuán]

釋義:古時候比喻形骸有盡而精神不滅;後人用來比喻學問和技藝代代相傳。

示例:《莊子.養生主》:"指窮於為薪,火傳也,不知其盡也。"原以柴燒盡,火種仍可留傳。

2、繼往開來 [jì wǎng kāi lái]

釋義:繼:繼承;開:開辟。繼承前人的事業,開辟未來的道路。

示例:宋·朱熹《朱子全書·道統壹·周子書》:“此先生之教;所以繼往聖;開來學;而有大功於斯世也。”

3、承前啟後[ chéng qián qǐ hòu ],

釋義:承:承接;啟:開創。承接前面的,開創後來的。指繼承前人事業,為後人開辟道路。

示例明·朱國禎《湧幢小品·曾有庵贈文》:“公承前草創,啟後規模,此之功德,垂之永久。”

4、古為今用[ gǔ wéi jīn yòng ]

釋義吸收古代的優點,揚棄缺點,以使現代更進步。

示例:研究古典文學要堅持古為今用的原則。

5、[ tuī chén chū xīn ]

釋義指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創造出新的文化。

示例清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯》:“不特推陳出新,饒有別致。

6、鳳毛濟美[ fèng máo jì měi ]

釋義舊時比喻父親做官,兒子能繼承父業。

示例清·李寶嘉《官場現形記》第三十四回:“妳不聽見說他們世兄即日也要保道臺?真正是鳳毛濟美,可欽可敬。”

7、開來繼往[ kāi lái jì wǎng ] :

釋義繼承前人的事業,並為將來開辟道路。

示例繼往開來的領路人,帶領我們走進新時代。

8、壹脈相傳[ yī mài xiāng chéng ]:

釋義壹脈:壹個血統;相承:繼承。從同壹血統、派別世代相承流傳下來。指某種思想、行為或學說之間有繼承關系。

示例艱苦奮鬥的優良作風,與中國人民歷來勤勞勇敢是~的。、

“傳承”(chuan cheng)

釋義更替繼承。

詞語分開解釋:

傳 : 傳 (傳) chuán 轉(zhu僴 )授,遞:傳遞。傳輸。傳戒。傳統。言傳身教。 推廣,散布:宣傳。流傳

承 : 承 chéng 在下面接受,托著:承重。承受。 擔當,應允:承擔。承當。承包。承做。承認。 受到,蒙受

出處: 郭沫若 《孔墨的批判·墨子的思想體系》:“ 堯 舜 禪讓雖是傳說,但也有確實的影響,那就是原始公社時的族長傳承的反映。”

5. 成語“薪火相傳”的意思是什麽

釋義:前壹根柴剛燒完,後壹根柴已經燒著,火永遠不熄,比喻師生傳授,學問壹代代地繼承下去。

1. 讀音:[xin huo xiang chuan]

2. 詞語出處:《莊子.養生主》:"指窮於為薪,火傳也,不知其盡也。"原以柴燒盡,火種仍可留傳。

3. 釋義:古時候比喻形骸有盡而精神不滅;後人用來比喻學問和技藝代代相傳。

前壹根柴剛燒完,後壹根柴已經燒著,火永遠不熄,比喻師生傳授,學問壹代代地繼承下去。

4. 造句:

(1)張仲景雖然死了,但他的傷寒論著薪火相傳,澤及後人。

(2)他們將成為中國和東盟友誼薪火相傳的光明使者。

(3)通過薪火相傳的政治交接,參政黨的人事結構發生變化,這是適應中國政治發展的內在需要。

(4)歲月更叠,薪火相傳。青島大學繼承優良的辦學傳統,站在新的起點,鑄造新的輝煌。

(5)正因為有了壹代又壹代“薪火相傳”的努力,三僚才有後來崇隆的地位。

(6)長城內外,白求恩精神薪火相傳。

(7)八十載風雲變幻,歷滄海桑田世殊事異,新華人薪火相傳不改赤子本色。

(8)如今,熊熊愛心薪火相傳,泉州慈善有了更沃腴的土壤,全民慈善越行越近。

(9)薪火相傳,壹支老歌唱了六百余年;余音裊繞,在萊州灣的山海間回蕩。

(10)青年工筆畫展亮相湖南書畫院工筆畫大省薪火相傳。