幼兒園小班春節活動教案5篇
貼春聯，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈。下面是我給大家整理的幼兒園小班春節活動教案，歡迎大家查閱。
幼兒園小班春節活動教案篇1
活動目標：
1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，***同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。
活動準備：
幼兒春節活動的照片。
活動過程：
壹、欣賞重現
教師與幼兒互相問春節好。
師：妳是在哪裏過春節的？
春節妳去了哪裏玩？和誰去的，看到了什麽？
春節妳吃過什麽好吃的東西？
二、引導發現
1、有的小朋友春節好拍了照片，妳們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，壹起看。（小朋友三五成群地壹起看）
2、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
三、交流討論
現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把妳的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看妳在過春節的有趣的事。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節的事。
幼兒園小班春節活動教案篇2壹、活動目標
1、幫助幼兒了解有關春節的風俗習慣。
2、建議家長帶幼兒過壹個有意義的春節，體驗節日的快樂
3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄並介紹春節。
二、過程
活動壹：了解春節
1、最近，教師和小朋友為什麽常會收到賀年卡。
2、妳知道哪些春節的風俗？
3、去年妳們家是怎樣過春節的？有哪些有趣的事兒。
4、今年妳想怎樣過春節。
活動二：***迎春節
為了讓幼兒度過壹個有意義的春節，請家長座談，討論以下問題：
1、以前妳是怎樣帶孩子過春節的？有哪些好經驗？
2、今年如何帶孩子過春節？
3、如何幫助孩子記錄春節期間有意義的活動？
活動三：準備過春節
1、建議幼兒與家長壹起制定春節活動計劃，並為計劃的實施作準備。
2、在準備過程中，幫助幼兒進壹步了解春節的風俗、禮儀。
活動四：喜慶春節
1、鼓勵幼兒積極投入到春節的各項活動中去。
2、引導幼兒感受過春節的熱鬧氣氛，體驗節日的快樂。
3、鼓勵幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。
4、在適當的時候，通過打電話、發E―mail、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節計劃”的實施情況，提醒幼兒註意安全，合理安排作息時間。
活動五：展示春節
1、引導幼兒根據所帶材料分組，如帶照片的為壹組，畫畫的為壹組等。
2、啟發幼兒討論布置的方法、步驟及分工。
3、鼓勵幼兒把春節期間記錄的各種“成果”展示在活動室，營造喜慶氣氛。
活動六：話說春節
1、引導幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節的情況。
2、建議幼兒傾聽同伴的介紹，吸取有用的信息。
3、啟發幼兒討論：誰的春節過得有趣？為什麽？明年妳想怎樣過春節？
4、向幼兒贈送教師制作的禮物。
幼兒園小班春節活動教案篇3活動目標：
1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話，進壹步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、願意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴壹起分享快樂。
活動準備：
經驗準備：
幼兒與爸爸媽媽壹起拜年
材料準備：
零食若幹，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟
活動重點：
願意大膽地說說講講
活動難點：
能與其他班級的朋友壹起活動
活動過程
壹、入場（將幼兒領入小二班），幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過了壹個中國人最熱鬧的節日，是什麽節日呀？
2、過了春節就代表我們大家又都長大壹歲了，所以今天我們都特別地開心，
因為過了年，我們好朋友又見面了，在這裏，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學習進步、 身體健康、快樂成長 （壹人壹句）
三、互相拜年：
1、妳們有什麽祝福的話要對老師和小朋友們說的呢？
想壹想，過春節的時候，爸爸媽媽帶妳們去做客，大家見面是怎樣說的？妳是怎麽說祝福的話的？
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。（新年音樂）
四、聊新年
1、妳們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪壹件事情讓妳覺得最開心？（放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……）
2、引導幼兒與同伴壹起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，壹起分享節日的快樂。
五、和小壹班的朋友、老師壹起相互拜年；給廚房、老師拜年。
幼兒園小班春節活動教案篇4活動名稱：
春節嘗美食
活動目標：
1、知道吃過多甜食的不良影響
2、體會過年吃甜食的吉祥意義
活動準備：
過春節的傳統甜食，如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等
活動過程：
1、請幼兒嘗壹嘗這些春節傳統甜食
2、拿出幾種過年時常吃的甜食，問幼兒：“這些是什麽？”“妳吃過麽？”
3、引導幼兒想壹想、說壹說：
——這些食物好吃麽？
——他們是什麽味道？
——妳們知道這些甜食都是什麽時候吃的麽？（告訴幼兒：過年時，吃點甜甜蜜蜜的東西，祝福來年生活甜美）
——過年時妳還吃過什麽甜的食物？
4、再引導幼兒討論：“吃甜食雖然可以占喜氣，可是吃得太多會怎麽樣呢？”
5、提醒幼兒甜食不能壹次吃得太多，吃完要記得漱口，保護好牙齒。
總結：
春節作為中國人的傳統節日，有著特殊的意義，春節象征著團圓和幸福，是中國人壹年之中最為幸福開心的時刻，讓我們舉起手中的酒杯，唱著幸福開心的歌聲，來期待未來壹年的成果吧！
幼兒園小班春節活動教案篇5活動目標：
1.樂於傾聽他人的講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。
2.培養幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現的能力。
3.知道新年過後自己又長大壹歲了。
活動準備：
1.慶新年音樂帶、詩歌《壹年過去了》。
2.為幼兒貼上紅五星，表揚他們的成績；提出新的要求，鼓勵幼兒在新的壹年裏要有更大的進步。
活動過程：
1、引出主題—新年來到了 小朋友們，咱們壹起動手把教室裝扮得這麽漂亮，這是為什麽呀？（新年到了）對，咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。
2、詩歌《壹年過去了》—結合詩歌內容和自己的生活談談自己是怎樣過新年的？
（1）提問：詩歌中都講了什麽？妳覺得在這壹年中妳自己有變化嗎？長高了嗎？重了嗎？咱們再來想想看老師都教會了妳什麽呢？也算算看我們離上壹年級還有多長時間？ 教師小結：每個小朋友壹年中都長高了、長胖了，也學會了很多本領，看著妳們長大快上小學了，老師也很開心。
（2）講講自己是怎樣過新年的。（提示環境、衣著、交往等方面） 妳們自己又是怎樣過新年的？（放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。）
教師小結：原來每個小朋友的新年都過得這麽有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因為我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。
3、請幼兒自己或結伴選擇表演道具，同老師壹起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。
活動延伸：
1、在活動區活動中進行歌舞表演。
2、發揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。