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思維導圖讀詩詞《出塞》王昌齡

寫在前面的話

做為壹名媽媽,希望能夠以更直觀、好玩的方式,帶孩子走進詩詞的世界。

導圖大體原則上是自己根據理解後搜羅背景資料、圖片等信息做為參考,偶有參考臨摹,繪制而成。

詩詞原文

《出塞》? 王昌齡

秦時明月漢時關,萬裏長征人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

導圖思路

中心圖

分支(壹級,二級)

*按順時針解讀,以四句詩詞順序壹壹展開

詩句前兩個字作為壹級分支,後面兩個字/三個字 拆解

《出塞》? 王昌齡

秦時/明月/漢時關,萬裏/長征/人未還。

但使/龍城/飛將在,不教/胡馬/度陰山。

小圖標

月亮:與明月相對應。

腳印:表示是歸來,代表“未還”。

將軍(難得壹畫的復雜圖標):與詩句“飛將”對應。

山脈:與詩句對應。

作者簡介

王昌齡,唐代詩人。字少伯,京兆長安(今陜西西安)人。壹作太原(今屬陜西)人。開元十五年(727年)進士及第,授汜水(今河南滎陽縣境)尉,再遷江寧丞,故世稱王江寧。晚年貶龍標(今湖南黔陽)尉。因安史亂後還鄉,道出亳州,為刺史閭丘曉所殺。其詩擅長七絕,邊塞詩氣勢雄渾,格調高昂;也有憤慨時政及刻畫宮怨之作。原有集,已散佚,明人輯有《王昌齡集》。

詩詞大意

依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊禦敵鏖戰萬裏征人未回還。

倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

詳細註釋

但使:只要。

龍城飛將:《漢書·衛青霍去病傳》載,元光六年(前129年),衛青為車騎將軍,出上谷,至籠城,斬首虜數百。籠城,顏師古註曰:“籠”與“龍”同。龍城飛將指的是衛青奇襲龍城的事情。其中,有人認為龍城飛將中飛將指的是漢飛將軍李廣,龍城是唐代的盧龍城(盧龍城就是漢代的李廣練兵之地,在今河北省喜峰口附近壹帶,為漢代右北平郡所在地),縱觀李廣壹生主要的時間都在抗擊匈奴,防止匈奴掠邊,其中每次匈奴重點進攻的漢地天子幾乎都是派遣李廣為太守,所以這種說法也不無道理。

不教:不叫,不讓。教,讓。

胡馬:指侵擾內地的外族騎兵。

度:越過。在漫長的邊防線上,戰爭壹直沒有停止過,去邊防線打仗的戰士也還沒有回來。 要是攻襲龍城的大將軍衛青和飛將軍李廣今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。

陰山:昆侖山的北支,起自河套西北,橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部,是中國北方的屏障。

作詩背景

《出塞二首》是唐代詩人王昌齡的壹組邊塞詩。這首詩以平凡的語言,唱出雄渾豁達的主旨,氣勢流暢,壹氣呵成。詩人以雄勁的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括,把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合,在詩裏熔鑄了豐富復雜的思想感情,使詩的意境雄渾深遠,既激動人心,又耐人尋味。對《出塞》的評價歷來很高。明代詩人李攀龍甚至推獎它是唐人七絕的壓卷之作,楊慎編選唐人絕句,也列它為第壹。