小班生活活動我愛洗澡。
跟著音樂有節奏地扭動肢體，感受洗澡後的快感。產生喜歡洗澡的情緒。
活動準備
1、《我愛洗澡》音樂，幻燈片。
2、布娃娃壹個，臉盆(替代浴缸)壹個，香皂壹塊，毛巾壹塊。
活動過程
1、娃娃洗澡，引起幼兒興趣。
出示布娃娃。布娃娃傷心地說：“小朋友們每天都和我玩，把我弄得很臟。現在我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了!”“布娃娃妳別哭，我們來幫助妳吧!”
教師扮演媽媽，給娃娃洗澡。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：“寶寶，寶寶，該洗澡了!”媽媽把寶寶放進浴缸裏，先洗幹凈頭發，然後洗身體。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑。”
2、大家來洗澡。
娃娃是怎樣洗澡的?請幼兒用語言或動作來表達。
娃娃洗澡都用到了什麽東西?我們洗澡的時候都用到了哪些東西，用來幹什麽?(看圖片洗澡用品)
在前奏部分教師邊喊：“寶寶們，洗澡啦—”，邊做擰水龍頭的動作，然後給每個幼兒“抹香皂”，帶領幼兒跟隨音樂有節奏地扭動。
請幼兒跟著音樂來洗澡，教師觀察幼兒的舞動情況，及時表揚表現得逼真、有趣的幼兒。引導幼兒跟著音樂有節奏地扭動。
3、香寶寶來了。
在家裏洗完澡會抹壹點什麽?
表演結束，給幼兒“抹香粉”，教師聞壹聞幼兒，欣喜地告訴幼兒“香極了”。