青蛙像老虎壹樣獨自坐在池塘上，頭頂的樹蔭耕耘著自己。如果春天來了，青蛙不說話，哪只昆蟲敢先唱歌？
關於青蛙的四行詩由羊城晚報7月1987首發，不到200字。從那以後，許多報紙和出版物都把這篇文章中提到的吟誦青蛙的詩當作毛澤東的詩來傳播。
妳是從哪裏得知這首詩的，而這篇文章中提到的入學考試，根據當年東山學校師生的回憶，雖然考題是“確定”，但那是作文，不是詩，所以壹般認為是偽造的。
古代詩歌的作用:
1.傳承歷史文化:古詩詞是古代史的壹部分。通過學習古詩詞，我們可以了解古人的生活、思想、情感和智慧，從而更好地繼承和發揚歷史文化。
2.培養審美能力:古詩表達獨特，節奏優美。通過學習和欣賞古詩詞，可以提高我們的文藝鑒賞能力，培養我們的審美情趣和藝術修養。
3.傳承中國文化:古詩詞是中國文化的重要組成部分。通過學習和傳承古詩詞，可以更好地傳承和弘揚中華文化，增強民族自豪感和文化自信。
4.了解人類歷史:古詩詞反映了古代人的生活、感情和思想。通過學習和研究古詩，可以了解人類歷史的發展演變，為人類學、歷史學、社會學的研究提供重要的信息和參考。
5.提高語言能力:古詩詞在語言上有獨特的魅力和表現力。通過學習和閱讀古詩，可以提高語言表達能力，增強對語言的感知和理解。