培養幼兒朗讀古詩的興趣。
幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。
材料準備
電腦課件；輕音樂。
活動流程
壹、 初步感知理解古詩內容，激發幼兒學習興趣
1、出示電腦課件，討論：“畫面裏都有什麽？”
2．教師有感情地朗誦整首詩歌，初步欣賞古詩。
二、 反復聆聽作品，學習古詩
1、反復跟著電腦聽古詩，感受古詩的韻律。
2、教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。
三、 交流討論、表演、表現
1、集體大聲的朗讀古詩。
2、分小組進行比賽朗讀古詩，比壹比那組朗讀的有感情。
3、討論：古詩裏都講了什麽？小草都經歷了什麽樣的變化？妳要學習小草的什麽精神？
活動延伸
教師播放音樂，幼兒到前面表演古詩。