培養幼兒朗讀古詩的興趣。
幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美。
材料準備
電腦課件;輕音樂。
活動流程
壹、 初步感知理解古詩內容,激發幼兒學習興趣
1、出示電腦課件,討論:“畫面裏都有什麽?”
2.教師有感情地朗誦整首詩歌,初步欣賞古詩。
二、 反復聆聽作品,學習古詩
1、反復跟著電腦聽古詩,感受古詩的韻律。
2、教師指圖朗誦,幼兒輕聲跟念。
三、 交流討論、表演、表現
1、集體大聲的朗讀古詩。
2、分小組進行比賽朗讀古詩,比壹比那組朗讀的有感情。
3、討論:古詩裏都講了什麽?小草都經歷了什麽樣的變化?妳要學習小草的什麽精神?
活動延伸
教師播放音樂,幼兒到前面表演古詩。