姜二嫚的詩有哪些特點如下：
她越過了那種苦哈哈的文字的掙紮，先識字，然後寫字，壹筆壹畫，這是壹個比較痛苦的過程，而她從壹開始就是比較靈動、自由的。姜普元說這是壹種直奔“詩意”的路徑。
當妳識字了，再去閱讀的時候，就必然過壹個非常苦的識字關。當妳學會書寫的時候，再去寫作，甚至到三年級再開始寫作文，這些可能就已經扼殺了孩子們早就出現了的那種靈動的創造思維。
姜普元坦言或許對主流的、常規的家長和孩子來講，甚至教育機構來講，他們可能還並不是太接受，或者根本就沒有認識到這些。
情感飽滿、想象豐富這首《夏天》將壹個小姑娘對於夏天的理解展現得淋漓盡致。夏天是炎熱的，而化解這種炎熱的方式是什麽呢？是把自己的東西放到冰箱裏。
我們常常覺得，放進冰箱裏的都是食物，而在想法奇特的孩子眼裏，無論什麽都是可以放進冰箱裏的。
兒童的想象力是豐富的，涉世未深，沒有經歷過人心的險惡，天真又單純，語言和文字也是充滿了童真的。從這首小詩，我們也可以看出，姜二嫚小朋友對書本的喜愛。
她沒有訴苦，沒有說夏天太熱了，更沒有說在炎熱的夏天看書太無趣了，而是想出在炎熱的夏天讀書的方法。
構思新巧、語言童趣這首詩沒有過多的修辭，更沒有形容性語言，如果說形容詞，那可能就是特別爽吧。直觀看上去，我們可能覺得，這是壹個小孩的奇思妙想，是大人做不出來的，專屬於兒童的趣味。
姜二嫚，詩人，生於2007年。在《孩子們的詩》中嶄露頭角，當她寫出“燈把黑夜/燙了個洞”引起轟動，全網熱議。2018年度中國十佳詩人、2016年獲全國魯藜詩歌獎等。