首先，這是為了防止學校固定資產不受到外界的破壞和杜絕外來人員在校內活動。
學校作為壹個教育機構，它不像其他單位機構壹樣可以人來人往，這裏擁有著大量的學生人群，他們大多都還未成年，因此學校在寒假的時候想要讓人值班，為了能夠讓壹部分學生在寒暑假能夠繼續在學校學習，提供壹個良好的治安環境和學習的保障措施，還有就是當大量學生回家以後，學校的固定資產特別容易受到外來人員進入校內搞大破壞所帶來損失，為了杜絕這種現象的發生給學生壹個良好的教學物資，都必須要值班人員進行不間斷的對學校窗戶桌椅等教學設備進行檢查。
其次，為更好的應對突發的教育事件能夠及時創造有利的辦公條件。
就拿此次疫情來說，如果沒有人進行教學設備或者是辦公設備的日常維護，那麽這次疫情對我國造成的教學秩序癱瘓那將是大面積的全國性的，這不但會耽誤許多孩子的高考命運，也會耽誤到許許多多大學階段或者是更高學歷階段的正常教學秩序，所以說寒暑假依舊有人值班，這種是壹種未雨綢繆的行為，在關鍵的事情時候才能體現出它真正的作用。
最後，為了幫助壹部分學校教育設施的建設和日常的管理維護，為學生和老師提供便利。
有時候，學校在寒暑假的時候可以進行大面積的翻新或者是基礎設施的建設，還在正常教學的時候，由於時間匆忙、建築汙染等問題會導致正常的教學是秩序受到破壞，所以說在寒暑假對學校進行翻修或者是基礎設施建設，沒有什麽比壹個寒暑假更能提供充裕的時間，對於壹部分在學校內居住的老師來說，進行值班也可以為老師提供壹個便利和日常管理的條件。如有遺漏，歡迎補充。