小青蛙在小蝌蚪、水泡泡、壹串水珠的幫助下寫成壹首詩。
全詩***5小節，描寫了青蛙在下雨天用“呱呱”的鳴叫來作詩的情境。
第1小節寫青蛙受到雨點兒“淅瀝瀝”“沙啦啦”的感染，產生了作詩的興趣。
第2~4小節寫小蝌蚪、水泡泡、壹串水珠要分別充當青蛙寫的詩中的逗號、句號和省略號。
第5小節寫青蛙的詩寫成了，小蝌蚪、水泡泡、壹串水珠都在詩中充當了標點符號。
教材分析：
《青蛙寫詩》是著名兒童文學作家張秋生先生的壹首兒童詩，輕松、活潑，充滿著童真童趣。詩中有雨點兒、青蛙、蝌蚪、水泡、荷葉、水珠，為我們展現了壹幅荷塘夏雨的美麗圖畫。
作者運用擬人化的手法，將這美麗的景物用青蛙的歌唱串聯起來了：青蛙的鳴唱，那是他在朗誦自己的詩歌！小蝌蚪、小水泡、小水珠，紛紛前來幫忙，給他的詩歌加上標點符號，多麽有愛的情景啊！這壹切，在詩人的筆下，全部活起來了！