我帶著激動而復雜的心情來到了孤兒院，那裏的房子像幼兒園壹樣，各種不同的顏色，看起來很溫馨.孤兒院的孩子們早已坐在空地的長凳上等著我們.他們的樣子不漂亮，甚至有點怪，但是在他們的眼中都充著好奇.南昌晚報的大記者趕快把我們組織起來，為他們表演節目.小記者們的節目可是豐富多彩，有唱歌的，玩魔術的，講笑話的，拉小提琴。。我帶上了黑管，吹了兩首歌曲<<；天長地久>>；和<<；握別>>；，我發現他們在很認真地欣賞我的音樂，那個時候，空地上很安靜，我的音樂帶給他們很多快樂！孤兒院的孩子們壹直都圍著我們，非常羨慕！最後，有的小記者還給壹名孤兒送了卡片.空地上場面非常溫馨.後來，我發現了有幾個小小孩在樓梯上，我就給他們送上了香蕉，表達我的愛心！表演在感恩的心的歌聲中結束.
表演節目之後，下壹個"任務"就是拜訪愛心家庭.來到了壹樓，那裏幹凈整潔，面積不大.我們帶著水果，打算平分給他們.來到了二樓，這裏有許多小朋友，其中有壹個小朋友，長相好怪，手好長，耳朵像圓球.他向我友好伸出了手，可是我好害怕，沒敢和他握.現在想起來好後悔，希望他們不要傷心.我們又上了壹樓，這個家庭有電視，書。.但是他們沒有真正的媽媽.
過了不久，我們和他們告別.他們看上去好難過.他們是多麽希望有壹個美好的家呀！在回家的路上，我的心情是沈重的，他們父母怎樣那麽狠心地拋棄他們？只因他們是女孩，或者是殘疾？我很高興今天能夠為他們獻愛心，同時，我感到自己無比的幸福！有好的爸爸媽媽，希望更多的人來關心他們！
2. 作文：去福利院去福利院 我於本周五青協到福利院，當我進了福利院，我有壹種壓抑感，因為我知道那裏住的都是不平常的人，面對那些孩子們，甚至說話就要小心，在我平時的談話中經常出現父母之類的字眼，而對他們我不能這麽說，因為他們大都是沒有父母的孩子，我小時候經常聽到的壹首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。
我有些嗚咽啦！ 第壹次和孩子們帶的如此的近，我仿佛又回到了自己的童年，想到了童年時的無憂無慮玩耍的情景，那時的我是多麽的快樂幸福、自由自在，高中之後，那麽多的煩惱，那麽多的憂傷紛至沓來，說句真心話，我發現我真不想長大。我想到了小時候經常聽到的壹首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。
那些孩子在院工作人員的精心照顧下，他們也像我們小時候那樣快樂，從他們的身上我看到的是堅強，是祖國的未來。 同時我也意識到父母，父母是多麽的不容易呀，我親愛的父母辛辛苦苦的把我養大，我卻不知道父母的艱辛，不曾珍惜，直到現在我才發現有父母的關愛是多麽的美好哇，因此我們要學會回報父母，學會關愛那些無父母的孩子，為他們創造好的環境。
3. 有關去福利院做好事的作文,大約400字左右,最多等2天（包括今天今天是2月1日，2月9日是正月，新年就快要到了，我和我學小提琴的小夥伴壹起去社會福利院慰問老年人。
我們坐中巴來到了九頭山這邊的社會福利院，福利院裏有鍛煉身體的健身器材，有許多樹木，有許多休息的板凳，還有幾棟公寓樓。我們進入了主樓，來到表演廳，每位同學都拿出自己準備的糖果、零食、餅幹來送給老人們。
壹位我的小夥伴送給壹位動不了的老爺爺壹包餅幹，老爺爺非常高興。我看見壹位老奶奶年紀已有八十多歲，身體不是很靈活了，在兩位服務員的扶持下慢慢走進來，慢慢坐下。
我拿出壹盒餅幹，走到這位老奶奶身前，親切地說：“老奶奶這是我送給您的餅幹，祝妳新年快樂，身體健康！”老奶奶和藹地說：“謝謝妳呀，小朋友！我也祝妳新年快樂，學習進步，天天高興！”“謝謝老奶奶！”演出的時間到了，我們拿出各自的小提琴開始表演。演出到壹半，報幕的同學開話筒沒開好，“下面請聽……”音箱沒有出聲。
下面壹位50多歲的伯伯笑起來，拍起手來。我們壹個也沒有笑，這位伯伯有病，被陌生人帶到了福利院，想想這位伯伯真的很可憐。
曾經多少人嘲笑他。通過這次慰問，我知道了不能嘲笑殘疾人，要關心殘疾人。
他們非常可憐，如果我們正常人還這樣傷害他們，他們會非常難過和傷心。
4. 參觀兒童福利院作文的開頭結尾去福利院慰問孤兒，去了解他們的生活。
我們先來到嬰兒區，只見裏面的嬰兒大部分是身體殘缺的。有的只有壹只手，有的耳朵像是壹條線，有的嘴巴漏的，還有的是瘸腿的……真是可憐啊！我們把帶來的零食餵給了他們，還把鮮花獻給了他們。我們還為他們準備了節目，跳舞、吹薩克斯、小品、詩歌朗誦……可他們看不懂，也許對於他們來說，看不懂聽不懂也是壹種享受吧，壹個個看上去都是樂呵呵的。
參觀了嬰兒區，我們又來到了三樓的弱智區，這裏的孩子都是在十來歲左右，我剛進去，那裏的兒童都從房間裏的窗戶裏探出頭來，有壹個是啞巴，看到我們來了，好像是在迎接我們，拍了壹下手，叫我們去裏面，做的動作怪怪的，把我們嚇了壹跳，急忙往家長那裏跑去。朱彤彤漲紅著臉，說：“太恐怖了，我毛孔都豎起來了。”媽媽手裏拿著壹個面包，他們跑過來就搶了過去，三下，兩下壹個面包就沒了，有些孩子長得很奇怪，額頭凸了出來，下部分凹了進去，聽院長說這些是弱智的兒童，腦子不怎麽好，但他們不會去傷害別人的。我對媽媽說，他們好奇怪，媽媽就語重聲長地對我說：“想想妳們自己是多麽的幸福，而他們是這麽的可憐，要明白，妳們現在是生活在幸福的環境裏，要更加珍惜壹切，好好地去努力……”
最後，我們去了二樓的教育區，這裏的孩子比三樓的要好些，但他們也就學會了壹些簡單的知識。
在回家的路上，我們的心情是沈重的，而我也好想不通，不是說世上只有媽媽好嗎？可福利院孤兒的媽媽爸爸們，妳們在哪裏啊，妳們的孩子很需要妳們啊，妳們為什麽要拋棄妳們的親骨肉，只是因為他們殘疾嗎？
5. 關於去福利院做義工的作文1000字去福利院做義工
我平時挑吃懶惰，乘著壹只小船，希望找到感動的彼岸，漂啊蕩啊，還在尋找……
——題記
早上，我和姐姐、尹藝傑、劉逸飛、蔔嘉磊、羅丙輝、周雪橋壹起去旌陽福利院做義工，幫助生活上有困難的弟弟妹妹們。
來到福利院，院長帶我們去三樓“工作”。
到了樓上，我原本快樂的心情壹下子變了，盡管有個別的弟弟妹妹是正常兒童，但其他孩子卻很痛苦，有的嘴巴是裂開的，有的眼睛有些膿包，甚至有孩子生活在壹個無聲的黑暗世界裏！我的心情很沈重。
“哥哥！”我低頭壹看，壹個裂開嘴巴的小弟弟正在給我打招呼，這個純真的聲音打斷了我的胡思亂想。啊！他多可愛，仰起陽光的笑臉，張開雙手要我抱，我毫不
猶豫地把他抱起來，輕聲問他：“小朋友，妳幾歲了？”“我兩……歲了。”顯然，他有點口齒不清。“上幼兒園了嗎？”他笑起來：“上了！”我突然感到陽光沐
浴在我身上。
我抱著小弟弟，為他唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”他不但露出了天使般的笑還和著歌曲和我壹起唱；我又給他講故事：“從前，有壹只烏鴉，它叼了壹塊肉回到窩裏……”小弟弟聽得津津有味，還像聽眾似的拍起手掌，高興地又蹦又跳……
看著這些孩子，他們沒爸爸也沒媽媽，都遺棄了。在福利院裏，他們自己穿衣、睡覺，自己吃飯，玩耍，從小就自己的事情自己做，不挑吃穿。而我，唉，壹言難盡。
走出福利院，我落淚了……
結尾：我的船到了感動的口岸，邁進了人生，在尋找下壹個口岸……
6. 去福利院去慰問老人的作文不合適追問我。
來兩篇。
1.
去敬老院慰問
沙田中心小學三（5）班 周欽瑩
九月二十八日下午，臨近第壹節課下課時，周老師讓我出去壹下，說外面有人找我。我來到教室的走廊，原來，今天下午第二節課，我要作為學生代表前往沙田敬老院去慰問那裏的老人，聽到這個消息我高興極了。
於是，我迅速與其他班的代表壹起排好整齊的隊伍，在大隊輔導員黃老師的帶領下，我和同學們壹起拿上早就準備好的禮物，坐上了校車。車上，我想到了很多問題：敬老院在哪呢？敬老院是什麽樣子的？敬老院裏的老人們生活得好嗎？……在同學們的說笑聲中，我們很快就到了目的地——沙田敬老院。
走進敬老院，我看到了很多的老爺爺和老奶奶，我們趕緊迎上去，向他們問好，在黃老師的帶領下，我們有的為老爺爺、老奶奶表演節目，有的陪老爺爺、老奶奶聊天，有的為老爺爺、老奶奶遞上禮品……敬老院裏不時傳來歡笑聲，幸福的笑容蕩漾在老人們的臉上。
很快我們就結束了這次慰問，這次活動讓我更加懂得了尊敬老人的重要性，尊重老人，孝敬老人，是中華民族的傳統美德，讓老人們生活得幸福是我們每個人的責任。
2.
來自
年前的壹天，我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事，帶我和孫笑宇壹起去福利院看望那裏的老人們。
我們帶了壹個蛋糕和壹束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕，想每位老人壹人壹塊。可是有些老人不喜歡吃蛋糕，怎麽辦呢？我們就想了壹個好主意，把蛋糕切成好幾塊，放到外面走廊裏的壹個小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子裏吃。然後我們把鮮花送給了壹位年齡最大的老人，祝願他身體健康，萬事如意。
開始表演節目了，我表演的是蒙古族舞。壹開始是我壹個人跳，後來，有壹位老奶奶和我壹起跳。我非常高興，雖然老奶奶不會跳，可是他模仿我的動作，有趣極了。大家都說我跳得非常好，給了我熱烈的掌聲。然後是孫笑宇吹奏單簧管，我幫著她拿著譜子。她吹得也很好，我也想學單簧管了。我們從福利院出來後，還照了合影呢。
在回家的路上，壹位阿姨直誇我舞跳得很好，還送了我壹個小兔子玩具。我很開心，心想：這些老人真可憐，他們沒有兒女，也沒有人去看他們，他們也沒有什麽好玩的節目可以玩.我現在學了很多才藝，我可以經常去看他們，給他們表演節目，陪著他們壹起玩.如果爺爺奶奶想學的話，我也可以教給他們。這樣，他們就不會難過了。我暗暗下定了決心，今後壹定要多去陪陪他們。
7. 去福利院獻愛心的作文今天，我們全家和老朋友約好壹起去孤兒院獻愛心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非常可憐。我們買了很多好吃的，帶上了我們的舊衣服，向孤兒院進發。
壹進孤兒院，我們就迫不及待的走進他們。這時，有幾個孤兒出來了，我偷偷瞄了他們壹眼，覺得他們的表情有點奇怪，但是他們對我很友好，我們還看見壹個很小很小的寶寶，才三個月大，紅紅的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的頭發，長得很可愛，他這麽小就有心臟病，被父母拋棄了……孤兒院非常幹凈整潔，住的房子也比較結實， *** 拿出錢來，給他們安了壹個“家”。孤兒院的領導告訴我們，每年都有很多好心人來資助他們，看望他們給他們送來好吃的好喝的，幾個孤兒和壹個媽媽帶著的，組成壹個新家庭，在這裏過著快樂幸福的日子。
出了孤兒院，我想：以後要多資助孤兒，送他們快樂和幸福，讓他們有壹個更美好的人生。我們有親愛的爸爸媽媽，和他們的生活比起來，我們的生活不知比他們好多少倍。最後，我告訴大家，壹定要珍惜妳現在的生活。
8. 去福利院照顧老人的作文500字關愛老人
今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員壹起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。
我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然後由張子丹壹邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們壹邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶壹陣又壹陣的掌聲。這些老人中，我們還發現了壹位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了壹段呢。雖然我們並不是很懂，但見爺爺專註的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上壹段怎麽能行呢？於是我們為了祝福老人重陽節快樂，我們把《HAPPY
BIRTHDAYTO
YOU 》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂！
我們大家都沈靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心裏有些依依不舍，但最後我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！
關愛老人，從我做起
九九重陽節的前夕，我們學校組織了壹些同學去敬老院表演節目。壹路上是磕磕絆絆，我們費了九牛二虎之力才到了敬老院。
到了敬老院我壹下子楞住了，這和我想象中的敬老院完全不壹樣，我想象中的敬老院是壹個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，我現在看到的卻是壹個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是廢品收購站，周圍都是垃圾。敬老院裏的面積非常小，我們學校來的十幾個人進去了就更沒有余地了。我看到的爺爺奶奶時不時的發出怪聲，他們的模樣也是稀奇古怪，有的流口水，有的看見我們就傻笑，還有的胡言亂語。我們表演節目的地方也非常小，那兒好象是壹個院領導的辦公室，那裏算是整個敬老院稍微大壹點的地方。輪到我的節目了，本來已經準備的很好，可在我唱的時候怎麽也笑不起來，鼻子酸酸的，希望我到老的時候不會像他們壹樣。
經過這次去敬老院，使我得到了這樣壹個啟示：愛老人就是愛自己，每個人都有老的那壹天。如果我長大了，我壹定會盡自己的努力幫助這些老年人，讓全社會行動起來吧，只要每個人都獻出壹點點愛心，就會使他們的日子過得好壹點。關愛老人，從我做起，讓我們對身邊的老人多做壹些力所能及的事情，讓社會上的每個老人都有壹個溫暖的家！
9. 運用場面描寫小作文250字左右有些偶然的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因為，妳也許能從中不斷地得到啟示，悟出壹些人生的哲理。
這是壹個多月前的事情了。有壹次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了壹個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰壹下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到，在我猶豫的時間裏，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋裏掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃裏拿出了壹袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。
在以後的歲月裏，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有壹陣微微的激動……
10. 壹篇去福利院的作文今天，我和媽媽、同學們壹起去福利 院看望那些孤兒。
我們進了大廳。壹個穿著白大褂的阿 姨介紹起來。
“我們院原名恤養院……”活 像是外出旅遊的導遊。我有些疑惑：說這 些做什麽？難道我們是來動物園看大熊貓 的嗎？ 接著，我們進入了壹個小小的展廳， 裏面的信息，是關於福利院建成、發展， 社會各界的幫助以及福利院培養出來的英 才。
我迫不及待地想要見到這些孩子了。 上樓之後，首先看到的是嬰幼護理 室。
裏面裝修的非常漂亮：到處貼著精美 的貼紙、鋪著軟墊。那些孩子也非常可 愛：紅撲撲的面頰、水靈靈的眼睛。
我感 到困惑，這麽可愛的孩子，為什麽會被拋 棄呢？ 我們帶去的東西都分給了大壹些的孩 子，雖說大壹點，可他們還不會走路。壹 個小女孩手不靈活，拿零食時非常困難， 壹個小男孩的右手殘疾。
這些孩子都或多 或少的有壹些疾病。 我看看自己的右手，忽然覺得那些孩 子很可憐。
這是我寫字的右手，這是我彈 鋼琴的右手，這是我畫畫的右手。手對人 們來說，是多麽的重要！那些孩子已經比 我們少了許多了，卻還少了父母的疼愛！ 即使是社會各界的關註與呵護，又怎麽比 得上父母的疼愛呢？ 我腦海裏浮現出，那個男孩看到我 們，壹個勁地往後避閃。
我想他們或許並 不喜歡我們的幫助吧。他們想要的，或許 只是父母的憐愛吧。
我真的是生在福中不知福啊！看看這 些孩子，會讓我更加懂得珍惜生活，珍惜 身邊的人。