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夏之絕句的原文

夏 之 絕 句— 簡楨 —

春天,像壹篇巨制的駢儷文,而夏天,像壹首絕句。

已有許久,未去關心蟬聲。耳朵忙著聽車聲,聽綜藝節目的敲打聲、聽售票小姐不耐煩的聲音、聽朋友附在耳朵旁,低低啞啞的秘密聲……應該找壹條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵,因為我聽不見蟬聲。

於是,夏天什麽時候跨了門檻進來我並不知道,直到那天上文學史課的時候,突然四面楚歌,鳴金擊鼓壹般,所有的蟬都同時叫了起來,把我嚇了壹跳。我提筆的手勢擱淺在半空中,無法評點眼前這看不見、摸不著的壹卷聲音!多驚訝!把我整個心思都吸了過去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當我屏氣凝神正聽得起勁的時候,又突然,不約而同地全都住了嘴,這蟬,又嚇我壹跳!就像壹條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下松了綁,於是我的壹顆心就毫無準備地散了開來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!

夏天什麽時候跨了門檻進來我竟不知道!

是壹扇有樹葉的窗,圓圓扁扁的小葉子像門簾上的花鳥鄉,當然更活潑些。風壹潑過來,它們就“刷”壹聲地晃蕩起來,我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲,多像壹群小頑童在比賽蕩秋千!風是幕後工作者,負責把它們推向天空,而蟬是拉拉隊,在枝頭努力叫鬧。沒有裁判。

我不禁想起童年,我的小童年。因為這些愉快的音符太像壹卷錄音帶,讓我把童年的聲音又壹壹撿回來。

首先撿的是蟬聲。

那時,最興奮的事不是聽蟬而是捉蟬。小孩子總喜歡把令他好奇的東西都壹壹放在手掌中賞玩壹番,我也不例外。念小學時,上課分上下午班,這是壹二年級的小朋友才有的優勢,可見我那時還小。上學時有四條路可已走,其中壹條沿著河,岸邊高樹濃蔭,常常遮掉半個天空。雖然附近也有田園農舍,可是人跡罕至,對我們而言,真是又遠又幽深,讓人覺得怕怕的。然而壹星期總有好幾趟,是從那兒經過的,尤其是夏天。輪到下午班的時候,我們總會呼朋引伴地壹起走那條路,沒有別的目的,只為了捉蟬。

妳能想象壹群小學生,穿卡其短褲、戴著黃色小帽,或吊帶褶群,乖乖地把“碗公帽”的松緊帶貼在臉沿的壹群小男生小女生,書包擱在路邊,也不怕掉到河裏,也不怕鉤破衣服,更不怕破皮出血,就壹腳上壹腳下地直往樹的懷裏鉆的那副猛勁?嗎只因為書上有蟬。蟬聲是壹陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,於是湖心拋出千萬圈漣漪如萬條繩子,要逮捕那陣浪。“抓到了!抓到了!”有人在樹上喊。下面有人趕快打開火柴盒把蟬關進去。不敢多看壹眼,怕它飛走了。那種緊張就像天方夜譚裏,那個漁夫用計把巨魔騙進古壇之後,趕忙封好符咒再不敢去碰它壹般。可是,那輕紗般的薄翼卻已在小孩們的兩顆太陽中,留下了壹季的閃爍。

到了教室,大家互相炫耀鉛筆盒裏的小動物——蟬、天牛、金龜子。有的用蟬換條牛,有的用金龜子換蟬。大家互相交換也互相贈送,有的乞求幾片葉子,餵他鉛筆盒或火柴盒裏的小寶貝。那時候打開鉛筆盒就像打開保險櫃壹般小心,心裏癢癢的時候,也只敢湊壹只眼睛看壹個小縫去瞄幾眼。上課的時候,老師在前面呱啦呱啦地講,我們兩眼瞪著前面,兩只手卻在抽屜裏翻玩著“聚寶盆”,耳朵專心地聽著金龜子在筆盒裏拍翅的聲音,愈聽愈心花怒放,禁不住開個縫,把指頭伸進去按壹按金龜子,叫它安靜些,或是摸壹摸斂著翅的蟬,也拉壹拉天牛的壹對長角,看是不是又多長了壹節?不過,偶爾不小心,會被天牛咬了壹口,他大概頗不喜歡那長長扁扁被戳得滿是小洞的鉛筆盒吧!

整個夏季,我們都興高采烈地強迫蟬從枝頭搬家到鉛筆盒來,但是鉛筆盒卻從來不會變成音樂盒,蟬依舊在河邊高高的樹上叫。整個夏季,蟬聲也沒少了中音或低音,依舊是完美無缺的和音。

捉得住蟬,卻捉不住蟬聲。

夏乃聲音的季節,有雨打,有雷響,蛙聲、鳥鳴、及蟬唱。蟬聲足以代表夏,故夏天像壹首絕句。

絕句該吟該誦,或添幾個襯字歌唱壹番。蟬是大自然的壹隊合唱團;以優美的音色,明朗的節律,吟誦著壹首絕句,這絕句不在唐詩選不在宋詩集,不是王維的也不司李白的,是蟬對季節的感觸,是它們對仲夏有***同的情感,而寫成的壹首抒情詩。詩中自有其生命情調,有點近乎自然詩派的樸質,又有些曠達飄逸,更多的時候,尤其當它們不約而同地收住聲音時,我覺得它們胸臆之中,似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許,是壹首抒情的邊塞詩。

晨間聽蟬,想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧!高踞樹梢,餐風飲露,不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠似近,又似有似無。壹段蟬唱之後,自己的心靈也跟著透明澄凈起來,有壹種“何處惹塵埃”的了悟。蟬亦是禪。

午後也有蟬,但喧囂了點。像壹群吟遊詩人,不期然地相遇在樹蔭下,閑散地歇它們的腳。拉拉雜雜地,他們談天探詢、問候季節、倒沒有人想作詩,於是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒有壓韻。他們也交換流浪的方向,但並不熱心,因為“流浪”,其實並沒有方向。

我喜歡壹面聽蟬壹面散步,在黃昏。走進蟬聲的世界裏,正如欣賞壹場音樂演唱會壹般,如果懂得去聽的話。有時候我們也抱怨世界愈來愈醜了,現代文明的噪音太多了;其實在壹灘濁流之中,何嘗沒有壹潭清泉?在機器聲交織的音圖裏,也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專著於自己,生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其它種種,都是壹派模糊的背景。如果能退後壹步看看四周,也許我們會發覺整個圖案都變了。變的不是圖案本身,而是我們的視野。所以,偶爾放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽壹番,我們講恍然大悟;世界還是時時在裝扮著自己的。而有什麽比壹面散步壹面聽蟬更讓人心曠神怡?聽聽親朋好友的傾訴,這是我們常有的經驗。聆聽萬物的傾訴,對我們而言,亦非難事,不是嗎?

聆聽,也是藝術。大自然的寬闊四最佳的音響設備。想象那壹隊壹隊的雄蟬斂翅踞在不同的樹梢端,像交響樂團各自站在舞臺上壹般。只要有只蟬起個音,接著聲音就紛紛出了籠。它們各以最美的音色獻給妳,字字都是真心話,句句來自丹田。它們有鮮明的節奏感,不同的韻律表示不同的心情。它們有時合唱有時齊唱,也有獨唱,包括和音,高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜,它們是天生的歌者。歌聲如行雲如流水,讓人了卻憂慮,幽遊其中。又如澎濤又如駭浪,拍打著妳心底沈澱的情緒,頃刻見,妳便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了妳緊緊扯在手裏的輕愁。蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止,更像壹篇錦繡文章被猛然撕裂,散落壹地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而後寂寂寥寥成了段簡殘篇,徒留給人壹些悵惆、壹些感傷。何嘗不是生命之歌?蟬聲。

而每年每年,蟬聲依舊,依舊像壹首絕句,平平仄仄平。