寫作思路：文章中小柳樹嘲笑小棗樹長得醜，小棗樹壹點都不在意。到了秋天，小棗樹結滿了棗子，而小柳樹壹無所獲，表明其中的哲理。
昨天，語文課我們上了《小柳樹和小棗樹》這篇課文，我覺得學這篇課文很有教育意義。課文中的小柳樹很驕傲，它只能看見別人的不足之處，卻沒有看見自己的短處;而小棗樹卻很謙虛，他看到了別人的長處，也知道自己的短處。我們要向小棗樹學習，做壹個謙虛、能發現別人身上長處的人。
今天我讀了《小柳樹和小棗樹》這篇課文。文章主要講了：小柳樹看不起小棗樹，還嘲笑它長得難看。到了秋天，小棗樹結了許多又大又紅的棗子，可是它沒有嘲笑小柳樹，反而誇獎小柳樹：綠得早、落葉晚、長得快，人們還可以在樹蔭下乘涼。小柳樹就不好意思地笑了。
讀了這篇課文，我明白了：不管是誰都有優點和缺點。比如我們班的羅壹鳴，他雖然經常追逐打鬧，但是他跑步很快，在運動會上獲得了冠軍，為班集體爭得了壹份榮譽。我呢，雖然寫字工整，愛回答問題，但在日常生活中卻很磨蹭。
我要像小棗樹那樣，多關註別人的優點，真心地稱贊別人，努力地象他們學習。還要考慮自己有什麽不足，想辦法改正。這樣，我才會不斷取得進步。