活動準備：
選擇蒲公英盛開的季節,尋找蒲公英較多的戶外場地。
活動過程：
1.教師通過猜謎語的方式引起幼兒的興趣。
教師：小朋友,妳們猜猜這是什麽花?團團絨毛輕又輕,隨風飄飄像傘兵,風呀風呀樂悠悠,處處安家把根生。
教師：誰知道蒲公英是什麽樣子的?
2.與幼兒壹起尋找認識蒲公英.
教師：今天我們壹起來尋找蒲公英,妳們認識它嗎?蒲公英是野花,我們每人摘壹朵,看看他的花是什麽樣子的?妳發現了什麽?
3.觀察認識蒲公英的外型特征.
教師:蒲公英的花有什麽特別的地方,它的莖是什麽樣子的?葉子是什麽樣子的?
4.壹起玩吹蒲公英的遊戲.
教師:讓我們來吹吹蒲公英吧?看看他的種子被吹到那裏去了.結束活動。