——? 王樂娟
? 千裏不辭行遠路，時光早晚到天涯。突發的重大災難猶如壹面鏡子，它照出了壹個國家的強大國力，更照出了人民的頑強堅韌。
? 沒有人壹開始就是英雄，他們暫時卸下普通人的外衣，卸下作為子女、父母、妻子、丈夫的身份，抱著“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，毅然奔赴前線，投身到與疫情抗爭的洪流中。
? 就在寒假開學之際，我們被壹場疫情阻隔了，心心念念的校園，心心念念的課堂，近在咫尺，卻遙不可及…
? 接下來的這段回憶，應該是身為老師的我們最最難忘的壹段經歷…
疫情之下，城市被按下了暫停鍵。但是，作為老師，我們主動按下了重啟鍵和快進鍵。為了不耽誤教學計劃，我們每位老師經歷了壹場，在家備課錄課，做好線上教學，時刻關註學生的狀態，做到停課不停學，可能也是人生中唯壹的壹場“十八線女主播”的日子。
? 這壹刻，我是壹名“十八線女主播”…
? 教研之初，我們采取推送學習軟件，為方便操作，老師直接找好學習資料，發布微信群，批改作業，再到後來的釘釘直播，發布及批改作業。起步階段，真的狀況百出，即便是這樣艱難，但是，我們依然要迎難而上，在這壹刻我們是主播，但我們是不壹樣的主播。
? 在疫情期間為了能讓所有孩子正常學習，我們的教研團隊通過各種視頻會議進行教研，商討，過課，開啟了“雙線模式”備課：壹方面為開學後線下教育教學做準備，壹方面為延遲開學，轉換為線上課程做儲備。結合我校實際情況，我們以教學周為單位，建立符合教學進度安排的學習內容，制定出線上課程學習計劃，這樣既保證學生身心健康，也不落下學習內容。
網課下英語老師的壹天…
9:00教研
每天早上教研組線上視頻教研時間，熬過最黑暗的時刻，就會迎來晨光！
10:00 ?1:00備課
我是壹名學美術的英語老師，每天在電腦上畫各種圖形，填充顏色；我也是壹名學唱歌的英語老師，新歌，我反復聽編排動作…提前準備好下壹節課的資料、制作課件。每個課件都要精心設計，讓課堂更有趣，讓學生保持聽課效率是老師不斷的追求！
12:00美食時刻（角色切換）
2:00 試課、候課
準備網課，調試設備，我把電腦放在路由器的旁邊才夠安心、放心，我不再擔心課中被卡！直播前再整理壹遍思路…
記得第壹次直播被卡，收到孩子的暖心提醒“Miss Wang別急，我們等妳！”
2:50 進入直播，歌曲熱身環節
開課前的儀式感不能少！上課前音樂聲，問候語，讓孩子們以良好的狀態充分進入到英語課堂學習中……
3:00正式直播、聯播
由於網課的特殊性，難免會遇到各種問題。但是對於孩子的教學質量絕對不能下降，偶爾會延長時間，但壹定會照顧好每個孩子。線上連麥，課上遇到問題及時反饋！課下批改作業，及時糾正！
5:00批改作業
首先布置與課堂同步的作業，進行作業批改，也是每天必做的工作。對作業進行點評和記錄，第二天上課前10分鐘進行集中講評。為了讓線上課更精彩有趣、更紮實有效，比起線下時期的工作量並不會少。釘釘群裏提交的作業，我壹壹批改，看到作業提交“綠色碼”滿格，那壹刻的幸福感無法形容！每次批改作業也會收到孩子們用心的留言，就如我們之間的對話壹樣！作業批改，有錯誤的返回重新提交，優秀的作品，大家壹起學習！
P.M8:00班級點評
今日課堂內容：
1.聽課Unit2單詞，紅筆批改糾錯
2.朗讀知識點
做到各班每日總評：（10班為例）
全班作業提交
今天班級優秀28名:
?董玥彤、寧伊曼? 、魏澤星、馮馨穎、常耿帥、張怡檸、張佳怡、王佳怡、張司雨、李欣怡以上同學寫的字壹直保持整齊，而且寫的很漂亮！
?這次網上的學習，卻見證了更多優秀的孩子，韓雨陽、柴浩宇、邵子賢、曹汪熙、黃晨陽
?學習英語狀態越好：吉倩茹、張經浩、衛彬濤、陳柏宏
大家都靜下心來，認真學習英語，爭當班級榜樣學生！
? 從試播、錄播、聯播、直播，從CCtalk錄播到釘釘直播，教材、教參、手頭教案（記憶每次錄播都是夜深人靜時，自己在臥室裏壹遍遍試播，直到滿意為止！）面對著電腦視頻，感覺學生就在電腦的那邊和我互動！只願每壹節課都是高效有趣的！
? 可能這是所有老師的職業病吧，不管是在教室裏，還是輾轉網絡教學，總是壹副恨鐵不成鋼的模樣，那段看不見學生的線上教學的日子，每天都是擔心，怕學生跟不上，…每天都盼望著趕緊復課，這場疫情，趕快結束吧。
唯願歸期可盼！我們的努力迎來了開學季的春天！
2020.5.15，這壹天，我們結束了網課，最後壹節網課，146名同學準時來到英語課堂，我們在屏幕上留言，再見！校園裏再見！
盼望著，盼望著，他們來了，他們帶著開學的興奮與我們相見了！
這壹刻，我是壹名線下老師…
我又有了新的擔憂了…
三個月的網課真的紮實嗎？三個月的網課真的有效果嗎？學生在這三個月網課的學習中，切實的掌握了多少知識？我們想目標更明確的進入復習…所以，開學第壹周，我們教研組制定了每周、每日、每課的復習計劃，第二周，進行了摸底測試，這樣壹來，我們就可以更有針對性的進行查缺補漏，完善不壹樣的新學期！
我開始實施了我的“抓後進生”計劃。三個班，每個班裏有多少名90分以上，有多少名85分以下，每節課結束後，找後進生小談。在課堂上給予更多的關註，課堂上註意他們的變化，及時提醒學生，單項過關、課文背誦、單詞記憶、單元檢測、模擬測試、錯題練習，加強對知識點的記憶和檢索練習，並內化為自己的知識。
作為壹名教師，要把課堂變成“激勵學生的地方”，要想方設法讓學生帶著好奇與欲望走進教室，帶著興趣與信心走出課堂，把對學生的質疑和批評轉化成對學生的關愛，去潤澤我們的每壹堂課。
我不斷自我檢測，在我的英語課堂上，孩子們是否可以輕松的掌握知識？在我的英語課堂上，我的講解是否已經最精煉？……
如果想讓學生達到學習上的理想效果，對於我來說，更需要不斷更新，不斷進步，這樣，才能始終保持學生對知識的新鮮感。
返校壹個多月後，我們迎來了期末考試，妳們的努力和付出，老師和同學看得見！
? 這壹刻，我是壹名“班主任”…
從開始教學到現在，第壹次體驗班主任角色，每天從早操6:30到下了晚自習查宿舍，從課間操壹起做課間操、跳大繩到壹起走進餐廳***進每壹餐！從午讀到暮醒；從周日返校到周六，陪同學生壹起住校；從壹個孩子到每壹個小組再到全班，每天關註全班孩子的健康狀況、每天三次測體溫！從第壹次班會到班裏的每壹個孩子開始成為教室裏的主人！從第壹次我被英語課代表攔住，壹邊走著壹邊和我聊天，原來是妳們“早有預謀”，……送給妳小心心，送妳花壹朵……偶爾惹我生氣的妳們，竟然齊刷刷的在我進入教室那壹刻，全體起立，把這首手語歌送給我！那壹刻，我的眼淚要下來了…… 從壹年級到現在，整整五年級的陪伴卻不及這壹個半月我們之間的朝夕相處！第壹次和妳們壹起過六壹，有妳們自編自演的節目……從壹個孩子到壹個家庭，從52名同學到52個家庭，陪伴孩子們的壹個多月來，真正體會到家校合作的重要性！
這壹刻，我是壹名黨員 教師…7月1日的黨員大會，我很榮幸被評選為優秀黨員，也謝謝領導和同事們對我工作的肯定！
在過去的壹年裏，在思想方面，我做到全面貫徹黨的教育方針；工作學習方面，敢於創新，學習專業知識，研讀專業書籍，組織好本年級的英語教研工作，
在各個方面做到“率先趟出新路”！
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
壹季壹景，四時輪回。在漫長的壹生裏，我們看春天的花，捕夏天的螢，吹秋天的風，賞冬天的雪。我想，這世間能稱之為的美好的東西，大概都像這四時四景，生而美好，恰逢其時。
正如這十壹二歲的小小少年，成長在陽光裏，走完壹季又壹季！
? 作為教師，我經常思考：我們的初心是什麽？因為孩子們真誠的愛；因為學校裏有最執著的夢想。
? 親愛的孩子們，我們新學期再見！