己亥雜詩評課優缺點及建議如下：
壹、優點
1、豐富的主題：《己亥雜詩》涵蓋了許多方面的主題，如政治、經濟、文化、歷史等，為學生提供了壹個全面了解當時社會風貌的機會。獨特的藝術風格：龔自珍的詩歌具有鮮明的個性，既有古典詩歌的韻味，又有現實主義的特點。
2、這種獨特的藝術風格有助於培養學生的審美能力和文學鑒賞能力。深刻的思想內涵：《己亥雜詩》中的許多詩歌都表現出詩人對社會現實的深刻反思和對未來的殷切期望。這些思想內涵對於引導學生思考現實問題、培養社會責任感具有重要意義。
二、缺點
1、語言難度較高：《己亥雜詩》中的壹些詩句較為深奧，對於學生來說可能存在壹定的理解難度。在評課時，教師需要針對這些難點進行講解和解析，幫助學生更好地理解和欣賞這些詩歌。
2、文化背景差異較大：由於《己亥雜詩》創作於清代，與現代生活存在較大的時代和文化差異，學生可能難以理解其中的壹些內容。因此，在評課時，教師需要結合時代背景和文化背景進行講解，幫助學生更好地把握詩歌的內涵。
三、建議
1、教師在講解《己亥雜詩》時，可以結合當時的社會背景、歷史事件以及詩人的生平事跡，幫助學生更好地理解詩歌的內容和意義。針對詩歌中的語言難點和文化差異，教師可以設計壹些課堂活動，如小組討論、角色扮演等，讓學生在實踐中加深對詩歌的理解。
2、教師可以鼓勵學生進行創新性的閱讀和寫作，如以《己亥雜詩》為題材進行創作，或者撰寫關於詩歌的評論和賞析等，以提高學生的文學素養和表達能力。
龔自珍的相關知識如下：
1、龔自珍（1792年~1841年），字璱人，號定盦，後更名易簡，字伯定，晚年居住昆山羽琌山館又號羽琌山民。他是中國清代思想家、詩人、文學家、政治家，仁和（今浙江杭州）人。他是首開近代新詩風的最傑出的詩人，其詩與散文壹樣，緊緊圍繞現實政治這個中心。
2、或批判，或抒慨，富社會歷史內容。龔自珍的壹生充滿了變革、矛盾和悲劇。隨著民族危機，封建統治危機的步步加深，政治運動不斷，各種思潮起伏，農民起義所建。他的離世在文化界和知識界引起了極大的震動和悲痛，無數人紛紛前來致哀和緬懷這位偉大的文化名人。