慶六壹迎端午主題班會教案（精選5篇）
作為壹名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要註意哪些格式呢？下面是我為大家整理的慶六壹迎端午主題班會教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
慶六壹迎端午主題班會教案1
壹、指導思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六壹國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的`興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進壹步發展，學校決定結合六壹兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會；並邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的關懷。
二、班會主題：
幸福的節日難忘的童年
三、班會目標：
激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進壹步發展；體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會
五、班會準備：
紅領巾（20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴）標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等）、文藝節目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節目總導演壹名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各壹名）、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。
慶六壹迎端午主題班會教案2壹、活動目標
通過開展慶祝“六壹”活動，為孩子們提供壹個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過壹個幸福、難忘的“六壹”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境。
2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
三、註意事項：
1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。
2、講紀律：統壹著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。四、活動過程
開場白：
男：敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的壹天
女：我們又迎來壹個快樂而有意義的節日——“六壹”國際兒童節。男：慶祝“六壹”國際兒童節主題班會現在開始。
活動壹：我們是光榮的少先隊員
女：從踏進校門的那壹天起，心裏就埋藏下了壹個願望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是***產主義接班人》
遊戲：戴紅領巾比賽（壹組選派壹個代表，看誰戴得最快最好）活動二：才藝展示
活動三：感恩回報男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們壹起說壹聲：（合）謝謝
遊戲：
1、圍棋比賽。
2、彈珠比賽。
3、運球比賽：（二人夾球跑）。
4、團結向前：（二人綁腿跑）。
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動四：雛鷹展翅飛。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，夥伴們
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節日——（合）六壹國際兒童節音樂聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
慶祝“六壹”國際兒童節主題班會到此結束。
慶六壹迎端午主題班會教案3教材：
二年級下冊《品德與生活》
教學目標：
1、知道六壹節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關註不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。
教學重點和難點：
1、通過調查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。
2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麽不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。
課前準備：
1、有關六壹兒童節的歌曲、詩歌等資料。
2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學過程：
壹、導入
今天，老師為大家帶來了壹些照片（學校過“六壹”時的照片資料）
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麽節日？今年的“六壹”又快到了，想不想過“六壹”？今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六壹（板書課題）齊讀課題。
二、回憶快樂
1、了解兒童節的來歷。
同學們，妳們知道兒童節的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節的來歷。
2、師角色扮演采訪。
師：同學們，妳們喜歡過六壹嗎？為什麽？那妳們以前是怎樣過六壹的？當時有什麽感受呢？老師想知道，妳們的學習小夥伴更想知道。今天啊，妳們的學習夥伴貝貝壹聽說大家準備過快樂的.“六壹”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。妳看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello，大家好！我是小兔貝貝，妳們歡迎我嗎？我們編輯部有個任務，要采訪大家以前是怎樣過“六壹”的。誰來說說？
生可答：（獲獎、演節目、小制作得獎等）
從妳們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被妳們帶回到以前的“六壹”兒童節。
好，這次采訪告壹段落，謝謝小朋友配合！小朋友們再見！
三、環球大旅行
1、送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去？
課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那裏的小朋友怎樣過“六壹”的？指導看圖（演課本劇、與家長壹起做遊戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助）那裏的小朋友快樂嗎？為什麽？那誰在關心著他們？（父母、老師、身邊的人）
去年的5月12日，我們的祖國發生了壹場震驚世界的大災難，那就是——（許多兒童壹下子失去了家園、失去了父母，那他們的六壹是怎過的呢？點擊圖片：壹方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。
教師小結：生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，妳們覺得現在的生活幸福嗎？板書：關愛。
我們生活在這樣壹個溫暖的大家庭裏，是多麽的幸福啊！
2、下壹站老師可要打算出國啦！在出國之前請大家交流壹下課前妳查到的各國兒童歡度節日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看壹看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎？教師點擊收集的圖片。
4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們去關註吧！請大家打開書本p46頁。（指導看圖）
還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童！咱們去瞧瞧吧！（課件示圖片）
老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸毀了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時此刻，看到這裏，妳們想說些什麽？指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們？打開書，完成心願。
5、交流、展示、相機板書“和平”
小結：相信妳們的美好祝願，壹定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裏，讓他們跟我們壹樣快樂！
四、重返校園
這次我們壹起到世界各地了解了壹下兒童節的過去，相信今年妳們的六壹兒童節壹定會過得別有意義。
旅行結束了，讓我們回到學校吧！
今年的六壹快來到了，妳們準備怎樣過“六壹兒童節”呢？
五、總結
在這裏，老師代表所有關愛妳們的人，祝願妳們六壹兒童節快樂！也讓我們壹起祝願全世界小朋友都快樂！結束課堂。
慶六壹迎端午主題班會教案4壹、指導思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六壹國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的`興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進壹步發展，學校決定結合六壹兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會；並邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的關懷。
二、班會主題：
幸福的節日難忘的童年
三、班會目標：
激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進壹步發展；體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會
五、班會準備：
紅領巾（20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴）標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等）、文藝節目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節目總導演壹名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各壹名）、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。
慶六壹迎端午主題班會教案5壹、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。使學生真切地感覺到“六壹”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造壹個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，發揮他們的特長，展示他們的風采，歡度壹個有意義、快樂的“六壹”兒童節。
活動準備：
詩歌朗誦、童謠、故事、小品、太極拳、自創小魔術、小合唱。
二、活動過程：
1、中隊長：各小隊整隊，報告人數。
各小隊報數。
中隊長：全體立正（向中隊輔導員老師報告）報告輔導員老師，五（3）中隊***有隊員52人，全部出席，“歡慶六壹，我做主”中隊活動準備就緒。
輔導員：接受妳的報告，很高興參加妳們的隊活動，並預祝妳們的活動圓滿成功。
2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢，唱隊歌。
宣布五（3）中隊“歡慶六壹，我做主”主題隊會活動開始。
三、活動開始：（節目演出）
主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽。
乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明。
而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：請欣賞《新三字經》
（隊員表演誦讀《新三字經》選段）
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。
甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂範，壹代又壹代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落後呢？讓我們壹起從校園禮儀開始吧！
（校園禮儀“三句半”）
乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？
甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現壹些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的壹天》。
（表演小品《我的壹天》）
乙：隊員們，在剛才的小品中妳發現了哪些不文明的行為？妳有什麽想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發言）
甲：隊員們說的都很好，相信妳們都會從這個小品中收獲壹些。
乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。
甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！
（拍手歌）
乙：我們五（3）中隊還有很多才藝雙全的隊員，接下來請欣賞他們為大家準備的節目，（節目單內容）：
A、小魔術師為大家表演。（阮誌波）
B、街舞表演（葛權瑤）
C、感恩故事（周益紅）
D、太極拳表演（方傑）
E、小合唱
乙：我們是新世紀的主人，我們是祖國的接班人。
合：讓我們在這陽光明媚的春天，努力學好本領，***同插上理想的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。
甲：五（3）中隊“歡慶六壹，我做主”主題隊會到此結束。
輔導員講話。
呼號：準備著，為***產主義事業而奮鬥！
（隊員）時刻準備著！
中隊長：退旗，奏樂！
四、中隊長宣布隊會結束。
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