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如何閱讀高帆的《我看見了風》?

讀了《我看見了風》這首詩眼前出現了怎樣的畫面?兒童詩人高帆寫的《我看見了風》。以兒童的思維方式來觀察自然現象,將風形象化處理,使無形變有形,應該說寫得不錯。但詩人所能捕捉到的最直觀形象,不過也就是“風吹草地”和“風搖樹林”這些陳舊意象。我看見風了

《我看見風了》是從《兒童日報》小文苑挑選出來的,內容是描寫自然景色,季節氣候的變化的詩集類文學作品集。

書名

我看見風了

作者

黃宣勛[1]

ISBN

9787020042142[1]

類別

詩歌

裝幀

平裝

我看見風了

¥38.16

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我看見風了 黃宣勛 人民文學出版社 9787020042142

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無憂售後我看見風了黃宣勛 主編人民文學出版社9787020042142

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目錄

內容簡介

觀察,是收集作文材料的有效方法之壹。從閱讀得來的材料,可以說是得自他的間接經驗,至於親自觀察得來 的,卻是體悟最深刻的直接經驗,最能發揮創意寫出逼真深刻的文章。描寫自然美景,不能被似是而非的概念和成見套牢而人雲亦雲。這本書的文章, 是從《兒童日報》小文苑挑選出來的,內容是描寫自然景色,季節氣候的變化。第篇後面都附有老師和作家的評語,希望對小朋友有所幫助。

目錄

拜訪綠的家鄉 蘇郁涵

荷塘月色 高嘉良

風雨中上學 吳俊德

窗外 鄭伊雯

山之旅 蔡宜真

秋天 陳怡君

晨光曲 李振維

當南風吹起 李尉齊

雨後 姚明俐

四季的禮贊 陳昭君

教室窗邊 謝孜昕

冬天的早晨 謝之瑜

黃昏 陳怡均