2、借物抒情。如杜牧坦率真摯、留戀纏綿的七絕《贈別二首》（其二）：
多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明。
[註釋]①此詩是杜牧離開揚州赴長安時，與妓女的贈別之作，原***兩首，此為第二首。
②這兩句說，本來多情的人，由於離別，滿腔情緒壹時無法表達，倒像彼此無情；在餞別的酒宴上，強顏為笑也難以做到。樽：酒杯，此指酒宴。③這兩句說，蠟燭好象懂得別人的心事，也流露出依依惜別之情；為離人流著痛苦的眼淚直至天亮。
[簡析這首詩主要寫離別時的惆悵情懷。前兩句抒情。作者從側面落筆，通過“卻似”、“唯覺”等語，以無情襯托有情，把壹對情人在離別時難分難舍的細微心理，形象地表現出來。後兩句賦物。作者以物設喻，使無知之物人格化，由燭之垂淚擬人之悲痛，把離別悲傷的感情寫得含蓄幽深，余味無窮。
賞析：詩三、四兩句描寫別情，作者沒有正面表現，而是撇開自己，去寫告別宴會上那燃燒的蠟燭，借物抒情。詩人常帶著感傷的心情去看周圍的世界。於是眼中的壹切都帶上了感傷的色彩。在詩人的眼裏，蠟燭的燭芯變成了“惜別”之心，蠟燭擬人化了。它那徹夜流溢的燭淚，就是在為男女主人公離別而傷心了。結句的“到天明”點出了告別宴飲時間之長，從側面表現了詩人不忍分離的篤摯感情。
3、借景抒情。
4、借樂景襯哀情。如許渾《謝亭送別》
勞歌壹曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
賞析：首句寫離人乘舟而去，點明送別。第二句寫友人乘舟出發後所見江上景色。時值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著壹江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。這明麗之景乍看似與別離之情不大協調，實際上前者恰恰是對後者的有力反襯。景色越美，越顯出歡聚的可戀，別離的難堪，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。
第三句極寫別後酒醒的悵惘空寂，第四句卻並不接著直抒離愁，而是宕開寫景。但由於這景物所特具的淒黯迷茫色彩與詩人當時的心境正相契合，因此讀者完全可以從中感受到詩人的蕭瑟淒清情懷。這樣借景寓情，以景結情，比起直抒別情的難堪來，不但更富含蘊，更有感染力，而且使結尾別具壹種不言而神傷的情韻。
5、比喻。
6、想象。
7、化虛為實。如：王維《送沈子福之江東》
楊柳渡頭行客稀， [gǔ] 罟師蕩槳向臨圻qí。惟有相思似春色，江南江北送君歸。
渡頭是送客之地，楊柳是渡頭現成之景。唐人有折柳送行的習俗。這裏寫楊柳，不僅寫現成之景，更是烘托送別氣氛。行客已稀，見境地的淒清，反襯出送別友人的依依不舍之情。第壹句點明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟（gǔ古）師，漁人，這裏借指般夫。臨圻，當指友人所去之地。
友人乘船而去，詩人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。這時，詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發奇想：讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色，從江南江北，壹齊撲向妳，跟隨著妳歸去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，多麽美麗的想象，多麽蘊藉而深厚的感情！將自然界的春色比心靈中的感情，即景寓情，情與景妙合無間，極其自然。狀難寫之景如在目前，便算是詩家能事。這裏藉難寫之景以抒無形之情，功夫當然又深了壹層。寫離情別緒哀而不傷，形象豐滿，基調明快，這是盛唐詩歌的特色。牛希濟的《生查子》有這樣的兩句：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”寫的是少婦對遠行人臨別的叮嚀：記住我的綠羅裙吧！妳無論到哪裏，那裏的芳草都呈顯著我的裙色，都凝結著我對妳的相思，妳要憐惜它啊！──這話也講得非常之含蓄，非常之婉轉，非常之好。與王維“惟有相思似春色，江南江北送君歸”詩句比較，手法相同，思路相近，但感情壹奔放壹低徊，風格壹渾成壹婉約，各具姿態，而又同樣具有動人的藝術魅力。
賞析：詩作開頭寫“渡頭楊柳”點明送別之地並烘托送別氣氛。二句中“向臨圻”寫歸江東，點題。友人乘船而去，詩人詩人戀戀不舍，望大江兩岸，春滿人間，芳草鮮美，桃紅柳綠。詩人頓覺自己心中的無限惜別之情就像眼前這春色無邊無際，進而突發奇想：讓我相思之情也像這無處不在的春色，從江南江北，壹起撲向妳，跟隨妳歸去吧。詩人將別情融入到奇妙的想象之中，感情蘊藉而深沈。