《富饒的西沙群島》課後四幅圖，分別是小黃魚、小醜魚、海龜、海鷗。
第壹幅：
海底就是小黃魚的遊樂場，它們成群結隊地在那裏嬉戲打鬧。妳看，它們有的在玩躲貓貓；有的在珊瑚的小洞裏遊來遊去；還有的側著身子面對自己的夥伴，好像要跟對方比美似的。
第二幅：
海底是魚兒的選美賽場，主角是壹群黃黑相間的小醜魚。它們有的昂首挺胸，有的笑容滿面，還有的搖頭擺尾，樣子千姿百態，多種多樣。每壹條小醜魚似乎都想展示出自己最美的壹面。
第三幅：
海底也是海龜的休息室。海龜有時候躺在柔軟的“地板”上，有時候在津津有味地吃著自己的美餐，還有的時候擡頭望著海面心想：“我什麽時候才能上岸去看壹看世界到底有多大？藍天有多麽廣闊啊！”
第四幅：
海面上有很多很多鳥類，但是，最引人註目的還是海鷗。海面是它們的舞臺，有的在表演快速飛翔，有的在表演“詩歌朗誦”，那聲音真好聽，還有的在表演跳舞。
如下圖：
文章簡介：
《富饒的西沙群島》是壹篇小學三年級課本裏的課文。
這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。?
第壹段是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。?
第三段是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。
全文條理清楚，層次分明。 這種總、分、總的敘述方式不僅體現在全篇文章中，還體現在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。 此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。