作為壹無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麽寫才好呢？下面是我為大家整理的幼兒園備課教案優秀範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園備課教案優秀範文1活動目標
1、知道中國有56個民族，知道每個民族都有自己特有服飾。
2、觀察民族服飾的飾品、腰帶、花紋，了解藏族、苗族、維吾爾族、蒙古族這四個民族的服飾特點。
3、感受民族服裝的豐富多彩和美麗，激發尊重和熱愛民族同胞的情感。
活動準備
1、藏族、苗族、維吾爾族、蒙古族的服飾圖片若幹
2、根據民族服飾做的4—2的拼圖材料
3、歌曲《愛我中華》
活動過程
壹、導入：
1、教師導入：今天老師給小朋友帶來壹個禮物，用妳們的小耳朵聽好!
2、播放《愛我中華歌曲》
3、教師提問：
(1)我們中國有幾個民族?
(2)老師的衣服和小朋友的有什麽不壹樣?(引導幼兒觀察民族服飾)
二、欣賞四個民族的圖片，初步了解四個民族的服飾特點
1、運用提問和討論，引導幼兒從服飾的顏色、款式、頭飾、腰飾、花紋圖案五個方面觀察：
妳們看看她頭上戴的是什麽樣子的?她腰上系的是什麽?好看嗎?穿的衣服是什麽顏色?衣服上的花紋是怎麽樣的?讓妳想到了什麽?
2、教師在幼兒的觀察結果的基礎上加以五個方面的總結：
(1)重點講述各個民族的代表性特點(幫助幼兒加深認識和區別)：
如蒙古族的衣服多紅、黃、深藍色，用瑪瑙珊瑚等裝飾;藏族的特點在於裙子;苗族特點在於銀飾;維吾爾族的`特點在於繡花裝飾。
(2)將這些部位張貼在特點之後，使幼兒能夠壹目了然的感知這些服裝的特點。
三、小組操作，進壹步了解四個民族的服飾。
1、將幼兒分成每2~3人壹組，將準備好的拼圖(壹個民族+其他民族的壹些圖片)壹組壹種服飾的拼圖，讓幼兒選擇並合作拼圖。
“請小朋友們和妳身邊的朋友壹起來做個好裁縫，看看誰做的衣服又好看又完整!”
2、拼圖展示：
(1)請小朋友上去展示並大概描述自己的作品;
說說妳是怎麽想到把它拼起來的。
(2)教師給予點評，並再次強調民族服飾的特點
“小朋友們像裁縫壹樣，做了這麽好看的衣服!”
四、結束：教師和幼兒交流感想
“今天老師給小朋友們看了很多漂亮的衣服，也做了衣服的拼圖，而且在我們生活中很少看到的。我想問問小朋友看了又拼了圖之後有什麽感想?”
幼兒園備課教案優秀範文2活動目標：
1、豐富長凳遊戲經驗，提高力量與平衡素質。
2、感受與同伴遊戲的樂趣，培養合作意識與能力。
活動準備：
長凳4條(可以坐6--8人)
活動過程：
1、教師與幼兒***同搬運長凳入場，擺放器械並根據器械情況進行分組。
2、練本領。導入大力水手情境，幼兒在做熱身練習。
(1)遊泳模仿操：蛙泳、自由泳等;
(2)凳上平衡練習：正向通過、側向通過、前腳掌行進練習等。
3、嘗試練習。幼兒根據分組，面朝同壹方向，分腿坐在長凳上，集體嘗試將“大船”移動至指定地點。
(1)幼兒集體商議並嘗試移動“大船”;
(2)教師關註幼兒的活動方式、合作情況及安全事宜。
4、交流點評。教師根據各組幼兒遊戲情況進行適當點評，並提出需要解決的問題，再次集體練習開船遊戲。
5、分別邀請各組幼兒輪流示範遊戲方法與體會，集體觀摩後再次練習，練習中教師根據實際情況進行重新分組遊戲。
6、集體競賽。幼兒以組為單位進行開船競速遊戲。
7、放松遊戲：以意念放松與動作放松形式進行。