作為壹名人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麽教案應該怎麽寫才合適呢？下面是我為大家整理的小班母親節教案：我的好媽媽，希望對大家有所幫助。
小班母親節教案：我的好媽媽1活動目標:
1感受音樂歡快的旋律，理解歌曲所表達的意境，會用歡快的聲音演唱歌曲。
2知道媽媽工作的辛苦，會關心、體貼媽媽。
3根據自己對歌詞的理解，用適當的體態語言表現歌曲。
活動準備:
1木偶媽媽 小朋友各壹
2歌曲的錄音磁帶
3桌子椅子茶杯
活動過程:
1導入課題
(1)提問:妳的媽媽在哪裏工作?媽媽工作了壹天回到家裏很累，妳會幫媽媽做什麽事呢?
(2)(出示木偶--冬冬)我們來看看冬冬在媽媽下班時，為媽媽做了什麽。(教師演示木偶，同時說唱歌曲《我的好媽媽》)
(3)幼兒說說冬冬在媽媽下班時做了什麽，媽媽心裏感到怎樣?
2幼兒學唱新歌
(1)播放歌曲磁帶，操作木偶，幼兒欣賞歌曲。
提問:我的好媽媽，下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什麽?小朋友應為媽媽做些什麽?
(2)聽音樂走步，熟悉旋律。
(3)教師清唱歌曲，幼兒欣賞。
(4)跟著音樂說唱歌詞。
(5)幼兒用歡快的`聲音完整地演唱歌曲。
3學習表演歌曲
(1)老師扮演媽媽，請壹幼兒扮演孩子，拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。並請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。
(2)將幼兒分成兩組，壹組演媽媽、壹組演孩子，進行表演，體驗親自間情感。提示幼兒根據歌詞內容設計動作。
活動建議:
在“母親”節前夕，進行此活動。並鼓勵孩子回家後和媽媽壹起表演，為媽媽做力所能及的事，體驗親自間情感。
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小班母親節教案：我的好媽媽2目標：
1.知道母親節是媽媽的節日，並知道哪壹天是母親節。
2.能簡單說出媽媽在家裏陪自己做什麽。
3.理解媽媽對自己的愛，並能表達對媽媽的愛。
4.體驗和大家壹起過節的快樂。
5.讓幼兒知道節日的時間。
準備：
歌曲
過程：
1.談話，教師介紹母親節是哪壹天?幾號，星期幾?
提示：開場可以鼓勵每壹個孩子，鼓勵他們每天來幼兒園，鼓勵他們獨立性，比如會自己吃飯，會自己喝水，每天高高興興來幼兒園，。避免提到媽媽話題引發幼兒分離情緒。
2.請幼兒說說，媽媽每天都陪妳做什麽?先讓孩子說，如果說不出來，可以老師列舉，讓孩子再說，比如：陪妳玩玩具了嗎?給妳講故事了嗎?等等。
3.讓孩子說說，喜歡妳的媽媽嗎?怎麽表示對媽媽的愛?
4.唱歌：《我的好媽媽》
5.家庭任務：我幫媽媽做件事。家長群裏發信息，請家長配合，並拍照片微信發給老師。
教學反思：
隨著主題活動的進行，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們壹定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們壹定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家裏，我們要習慣於向媽媽說壹聲“謝謝”，力所能及幫媽媽幹壹點家務，那怕是掃掃地，洗洗衣，做做飯……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。