提問方式：這首詩營造了壹種怎樣的意境？
提問變體：這首詩描繪了壹幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想情感？
解答分析：這是壹種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象（即意象）綜合起來構建的讓人產生想象的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺壹不可。
答題步驟：描畫面+點氛圍+析情感
1、描繪詩中展現的圖景畫面，並準確概括應該抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時壹定忠實於原詩，二要用自己的聯想和想象加以再創作，語言力求優美。
2、概括景物所營造的氛圍特點。壹般用兩個雙音節詞即可，例如：孤寂清冷、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，註意要能準確地體現景物特點和情調。
3、分析作者的思想情感。切記空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什麽而“感傷”。
二、分析技巧型
提問方式：這首詩用了怎樣的表達技巧？
提問變體：請分析這首詩的表現手法（或藝術手法、或手法）。詩人是怎樣抒發自己的情感的？有何效果？
答題步驟：明手法+列例證+析情感
1、 準確指出用了何種手法。
2、 結合詩句闡釋為什麽是用了這種手法。
3、 此手法怎樣有效傳達出詩人怎樣的感情。
三、分析語言特色型
提問方式：這首詩在語言上有何特色？
提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。
答題步驟：明特色+列例證+析情感
1、 壹兩個詞準確點明語言特色。
2、 用詩中有關語句具體分析這種特色。
3、 指出表現了作者怎樣的情感。
古代詩歌的常見意境類舉
1、雄渾、開闊 2、高遠、純清 3、莊嚴、肅穆 4、清幽、明麗
5、深隱、曠達 6、靜謐、悠閑 7、空靈、秀美 8、慷慨、豪邁
9、和諧、融洽 10、激越、狂野 a、纏綿、悱惻 b、蕭瑟、落寞
c、蒼涼、悲壯 d、淒婉、冷落 e、荒涼、衰敗 f、淒苦、悲涼
g、痛苦、悲憤 h、低沈、怨婉 i、幽暗、憂懼 j、悲愴幽怨
具體方法
（壹）古詩鑒賞表述程式：這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。（說明）
修辭手法：比喻、比擬、誇張、對偶、排比、對偶、設問、反問、雙關、反復等。
表現手法：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象征、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言誌、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山等。
意象：作品中具體的人、物、景等。
思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。
作用：深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長耐人尋味言近旨遠等。
註意：答案必須有針對性、指向性。壹定要問什麽，答什麽，要什麽，給什麽。必須結合原詩內容、詞語作答，不能空洞的闡述概念。
（二）“情”、“景”關系區別
借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。
（壹） 描寫的角度
常見的角度有：形、聲、色、態、味。“形”、“色”是視覺角度；“聲”是聽覺角度；“態”分為動態和靜態；“味”是觸覺角度。
小總結：
鑒賞古代詩詞步驟：
第壹步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：
1細讀標題和註釋；2分析意象；3品味意境；4聯系作者。
第二步，弄清技巧：1把握形象特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。
第三步，評價內容觀點：1概括主旨；2聯系背景；3分清主次；4全面評價。