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幼兒園中班科學優質課教案《水墨丹青(壹課三研)》

作為壹位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麽寫呢?下面是我精心整理的幼兒園中班科學優質課教案《水墨丹青(壹課三研)》,歡迎大家分享。

活動目標:

1.引導幼兒認識水墨畫是國畫的含義。

2.仔細觀察墨汁遇到水後發生的細微變化過程,並能用語言描述。

3.能利用墨汁在水中漂浮形象的變化來設計墨跡畫。

活動準備:

1.宣紙若幹、墨水、棉簽、毛巾、肥皂。

2.準備幾盆水。

3.中國水墨畫視頻、有關"擴散"的課件。

活動過程:

壹、介紹中國的國畫--水墨畫。

1.出示水墨畫,請幼兒觀察與平時我們畫的圖畫有什麽區別?

教師:這幅圖畫跟妳平時畫的畫壹樣嗎?哪裏不壹樣?

2.認識墨水小精靈。

教師:我們把壹些好的水墨畫叫做"水墨丹青",妳們知道是什麽意思嗎?其實"丹"和"青"分別代表中國畫顏料中的壹種顏色,當這兩個字組合在壹起成為壹個詞語時,就可以形容壹個人的水墨畫畫得特別好看。在水墨畫裏還住著許多墨水小精靈,因為有了這些墨水小精靈的幫助,水墨畫才能顯得那麽美麗。所以我們先要和它們交朋友。

3.觀察墨水的特點。

二、觀察墨水碰到水面後的變化。

1.猜壹猜:蘸壹點墨水輕輕地去親壹下水面,猜猜會怎麽樣?

2.試壹試:用蘸了墨水的棉棒輕碰水面。

教師:是不是我們小朋友所猜的那樣呢?請小朋友去試壹試。

3.說壹說:交流實驗後的發現。

教師:誰來說壹說妳的發現。

播放課件,引導幼兒觀察"擴散"現象。

總結:墨水寶寶輕輕地親了壹下水面,墨水寶寶就會四處蔓延,這種現象有個好聽的名字,它叫擴散。

4.觀看《水墨畫》視頻,遷移經驗。

教師:"人們運用這種墨水擴散的現象制作了很有創意的.視頻,我們壹起來看看"

三、觀察肥皂棒碰墨汁後的變化。

教師:欣賞完美麗的水墨畫,接下來老師要來考壹考妳們,聽好了:白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,嘻嘻身體小,再洗不見了。猜猜它是誰?(肥皂)如果我們把棉簽擦上肥皂,然後去點有墨汁的地方,又會發生什麽奇妙的變化呢?請小朋友去試壹試。

2.試壹試:先用棉簽在肥皂上輕碰壹下,然後用棉簽去點有墨汁的地方。

3.說壹說:交流發現到得奇特現象。

教師:妳發現了什麽奇妙的變化呢?

4.小結有肥皂的棉簽碰到水裏的墨水寶寶,墨水寶寶就會逃到得快,因為墨和臟東西都怕肥皂,所以,就像我們小朋友的小手臟了,變得黑黑的,用肥皂洗壹洗,黑黑的臟東西就逃跑了。

(四)利用墨水碰到肥皂擴張的特性作畫。

1.教師:妳有什麽好辦法能把這美麗的圖案留下來?妳們有什麽好辦法?老師有壹個有趣的方法,妳們想不想看壹看?

2.教師介紹示範作畫流程,提醒幼兒及時將畫好的宣紙擺放在塑料墊板上。

3.幼兒操作、互相欣賞作品。

教師:妳覺得妳的畫像什麽?給它取個好聽的名字。

幼兒為墨畫命名,分享創作的快樂。

詩歌散文:七排·水墨丹青

古韻丹青水墨嗟,九州異采宇寰誇。

流長淵遠時空拓,藝湛技精形式遮。

畫派如林風秀木,帙宣若海浪淘沙。

巖溪竹鳥神鋒稔,蘭草松雲氣韻佳。

雅士觀山循石徑,清儒喜浪俯江崖。

僧濤暢墨苔林健,徐渭慧心荷菊瘕。

雄勇悲鴻千態馬,精靈白石百姿蝦。

蓑翁雪魄寒江樹,羽鶴松魂冷岸鴉。

喜鵲登梅征蘊吉,芙蓉並蒂意飄遐。

描林蓊郁詳微葉,皴嶺嶙峋略細砂。

黛影半彎歸夕鶩,彤光壹抹起朝霞。

晨昏晴雨施毫迥,潤澀榮枯運墨差。

近木失清知霧陣,遙峰留白是天涯。

摹龍仿鳳精工鳥,擦葉勾枝淡挑芽。

樵斧猶聽前世曲,雕欄似繞後庭花。

瑤池玉落珠光遠,古寺鐘敲日影斜。

軸幅橫觀風物錦,畫廊縱覽古今華。

昨晨畫苑收閑叟,今曉書壇展帥娃。

美苑琴堂揚國粹,衷勤篤誌出名家。

中華自古多才子,來日齊歡盛世葩。