小學生法制教育手抄報內容的寫法如下：
1、確定主題和目標：首先，要確定手抄報的主題和目標，即宣傳和教育法制知識。可以選取與小學生相關的法律知識，如未成年人保護法、交通安全法規等。
2、編寫文字內容：在確定主題和目標後，可以開始編寫文字內容。文字內容應該簡明扼要、易於理解，同時具有趣味性和吸引力。可以包括壹些法律案例、趣味小故事、法律知識問答等。
3、設計版面和插圖：手抄報的版面和插圖也是非常重要的，可以吸引讀者的註意力。版面應該簡潔明了，布局合理，易於閱讀。插圖可以選擇壹些與法制相關的圖片或漫畫，如警察、法官、律師等形象，以及壹些交通安全、犯罪預防等方面的插圖。
4、突出重點和亮點：在手抄報中，要突出重點和亮點，使讀者能夠快速地找到關鍵信息。可以用粗體字、醒目的顏色或突出的排版來強調重點內容。
制作手抄報的價值：
1、制作手抄報可以鍛煉學生的綜合能力。在制作手抄報的過程中，學生需要整理素材、設計和繪畫，這不僅可以提高學生的想象力、創造力和動手能力，還可以促進學生的綜合素質發展。
2、制作手抄報可以幫助學生了解傳統文化和節日知識。手抄報是壹種文化傳承和表達方式，通過制作手抄報，學生可以更深入地了解傳統文化和節日知識，從而增強對傳統文化的認識和理解。
3、制作手抄報還可以提高學生的文化素養。在制作手抄報的過程中，學生需要掌握壹些具體文化知識，如文言文、詩歌等，這可以讓學生更好地理解文化內涵，提高文化素養。
4、制作手抄報還可以幫助學生提高閱讀和寫作能力。在制作手抄報的過程中，學生需要閱讀大量的文字素材，並從中獲取所需的信息和知識。同時，學生還需要運用自己的語言和文字表達能力來設計和編寫手抄報，這可以提高學生的閱讀和寫作能力。