關於校園的名言有：
1、教化之本，出於學校。——（宋）蘇洵
（譯文：教育人的根本是從學校開始的。）
2、人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。——（清）顏元
（譯文：人才是政治的根本，而學校尤其是人才的根本。）
3、學校者，人才所由出；人才者，國勢所由強。——（清）鄭觀應
（譯文：學校是培養人才的地方，國力強盛源於人才。）
4、學校者，文明進化之泉源也。——（中國）孫中山
5、多辦壹所學校，就可少建壹座監獄。——（法國）雨果
6、學校沒有紀律便如磨坊沒有水。——（捷克）誇美紐斯
7、學校之盛衰，關系天下之盛衰也。——（明）黃宗羲
8、使學校適合兒童，而不是使兒童適合學校。——（英國）尼爾
9、學校教育註重學生健全的人格，故處處要使學生自動。——（中國）蔡元培
10、學校的理想是：不要讓任何壹個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪壹級的教育。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
2.贊美校園的詩句《書齋謾興二首》
作者：唐代·翁承贊
池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓，讀書聲裏是吾家。
官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。
譯文：
池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲裏是我的家。官員回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不壹定論貧富，只有讀書聲最精彩。
擴展資料
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的壹切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
校園生活裏包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
3.描寫校園的名句曾經的清純年些年輕的夢想依舊飛揚在青春的校園裏在青春的起跑線在青春的門檻上我興奮的青春宣言在青春的校園裏我的花季宣言 在這如畫的校園裏，是妳們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風采，是妳們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是妳們用堅定和執著放飛了夢想與希望，是妳們用那純潔而善良的心靈帶來了校園裏的壹次次感動。
妳們用妳們的方式詮釋了什麽叫激情似火，青春無悔！ 我不知道這個世界有多少個壹樣又不壹樣的故事，它們時時刻刻在那個留下無數人青春的校園裏上演，給壹個又壹個人的青春塗上那淡藍的天空般的色澤。我知道我的那個平淡如水的故事已經被永遠定格在了那個曾經熟悉有陌生的校園，壹起留下的還有我的心跳和那壹絲憂傷中夾雜著的快樂。
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在壹步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是壹種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們壹步壹個堅實的腳印，壹步壹個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！ 青春，只壹個很美的詞，但又不知道它沒在哪裏。
或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。
有些時候，曾幻想現實是多麽美好，真想壹下子融入現實生活中去感受壹切。校園裏的青澀年華，擁有美好的青春時光。
我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，壹些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。
在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向 校園裏的子曰園給了我們更多的快樂，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛我們的校園，更愛我們的子曰園！ 我們留戀校園的每壹個角落，只因為我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因為那壹年，我們十七八歲。
我們想盡快長大，想脫浮華的天真，等我們長大了，才去懷念那時的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。
慢慢的發現，青春的過往波瀾不驚，又何必去解讀它的神秘。 為影，我活躍在校園的各個角落。
體育課上，我奔跑、飛躍，課後，我的影子是陽光下的壹個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關註。
活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。 又是壹個春光燦爛的季節，校園裏的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加壹份春的色彩。
這聖潔的梔子花是青春回眸壹顧發出的淡淡清香，是美麗人生裏絢麗壹顧，引來了校園裏萬千的驚奇目光與贊賞心情。 在這個值得留戀的季節、美好的校園，請記得多收藏壹些美好的校園情結，為了多年後可以懷念。
用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們壹起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結吧！ 故事情節是講述的是壹群青春男女校園時純情幸福的愛戀和畢業後分道揚鑣、形同陌路，最終相愛的人因種種原因沒能在壹起。青春，對於每壹個人來說都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個人心中最動聽的旋律。
有人說時間真是壹劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。 早上我們要起床，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進知識的課堂。
啊！校園之晨！這裏是壹天的開始，這裏是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……。
這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌妳、贊美妳！學校墻外，幾株槐樹探進頭來，張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。 我扯出壹個親切的笑容說，我的下部小說寫的是青春校園故事，為了親身體驗校園生活就來找妳咯。
他還沒回過神來，我便徑自向校園內走去。 燈下觀賞著這簇老白楊的樹葉兒，沈浸在縷縷的馨香裏，我抑制不住對妳——我那心儀已久的，常德乃足、厚樸存真，飽經風霜、永葆青春的老白楊樹由衷地謳歌！——妳，校園的老白楊樹啊，妳的聲音與顏色不僅是校園交響曲中不可或缺的響亮的音符，林中畫卷上壹筆不可缺少的精美的光彩；妳的尊容與形象還是學校昌盛的壹個標誌，校園精神的壹種體現。
活力是青春的標誌，來自四面八方的青少年因為緣分在壹所學校裏學習，青少年們熱情奔放，所有人會再這個時代展現自己獨有的才華與天賦，籃球場是男生展現英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場地，青春，是魅力的綻放，校園之壹隅，最燦爛的多姿青春。 青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每壹天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們***同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。
在校園，因青春而永葆活力，五月，校園裏久。
4.關於校園的,名言警句.九牛壹毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。
歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 —— 陳毅 不滿足是向上的車輪。
—— 魯迅 勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪 恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。
—— 魏相 放蕩功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠 虛已者進德之基。
—— 方孝孺 滿盈者，不損何為？慎之！慎之！ —— 朱舜水 人生大病，只是壹“傲”字。 —— 王陽明 不驕方能師人之長，而自成其學。
—— 譚嗣同 人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。 —— 申居鄖 盛滿易為災，謙沖恒受福。
—— 張廷玉 驕傲自滿是我們的壹座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍 人生應該如蠟燭壹樣，從頂燃到底，壹直都是光明的。
—— 蕭楚女 人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每壹步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
壹息尚存須努力，留作青年好範疇。 —— 吳玉章 但願每次回憶，對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的壹生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基 妳若要喜愛妳自己的價值，妳就得給世界創造價值。
—— 歌德 社會猶如壹條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易蔔生 人生不是壹種享樂，而是壹樁十分沈重的工作。
—— 列夫·托爾斯泰 人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
—— 車爾尼雪夫斯基 壹個人的價值，應該看他貢獻什麽，而不應當看他取得什麽。 —— 愛因斯坦 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
—— 愛因斯坦 人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每壹步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
壹息尚存須努力，留作青年好範疇。 —— 吳玉章 但願每次回憶，對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的壹生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基 妳若要喜愛妳自己的價值，妳就得給世界創造價值。
—— 歌德 社會猶如壹條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易蔔生 人生不是壹種享樂，而是壹樁十分沈重的工作。
—— 列夫?托爾斯泰 人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
—— 車爾尼雪夫斯基 壹個人的價值，應該看他貢獻什麽，而不應當看他取得什麽。 —— 愛因斯坦 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
—— 愛因斯坦 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾 生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川 充滿著歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
—— 赫胥黎 生活就是戰鬥。 —— 柯羅連科 為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。
—— 羅丹 希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 魯迅 沈沈的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 當壹個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。 —— 馮學峰 東天已經到來，春天還會遠嗎？ —— 雪萊 過去屬於死神，未來屬於妳自己。
—— 雪萊 世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
—— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。 —— 普希金 當妳的希望壹個個落空，妳也要堅定，要沈著！ —— 朗費羅 先相信妳自己，然後別人才會相信妳。
—— 屠格涅夫 不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者。
—— 高爾基 宿命論是那些缺乏意誌力的弱者的借口。 —— 羅曼?羅蘭 我們唯壹不會改正的缺點是軟弱。
—— 拉羅什福科 私心勝者，可以滅公。 —— 林逋 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。
—— 劉鶚 自私自利之心，是立人達人之障。 —— 呂坤 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
—— 陶鑄 常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺哉 壹切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。
—— 列夫?托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 —— 海涅 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
—— 布萊希特 君子喻於義，小人喻於利。 —— 孔丘 不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
—— 陶淵明 富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。 —— 程顥 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！ —— 方誌敏 三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。
—— 孔丘 誌不強者智不達。 —— 墨翟 燕雀安知鴻鵠之誌哉！ —— 陳涉 誌當存高遠。
—— 諸葛亮 老驥伏櫪，誌在千裏；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠遊。
—— 曹植 窮且益堅，不墜青雲之誌。 —— 王勃 大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏。
—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之誌。 —— 蘇軾 生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
—— 李清照 壯心未與年俱老，。
5.關於校園的名言警句九牛壹毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 —— 陳毅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。 —— 魏相
放蕩功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠
虛已者進德之基。 —— 方孝孺
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！ —— 朱舜水
人生大病，只是壹“傲”字。 —— 王陽明
6.關於學校的名句新學網首頁 > 名人名言 > 經典語錄分享到： 21 名人名言 學校名言 經典語錄 名人名言 學校的名言 學校名言 學校經典語錄 ***收錄關於學校的名言92條 教化之本，出於學校。
北宋散文家 蘇洵 人生是沒有畢業的學校。 學校名言黎凱 學校者，文明進化之泉源也。
名孫文，中國近代民主主義革命先行者，中華民國和中國國民黨創始人，三民主義倡導者 孫中山 日本之驟強，由學校之極盛。近代政治家、思想家、社會改革家 康有為 學校可以滾，但書不可以不讀！臺灣女作家，原名陳懋平 三毛 學校之設，固治國化民之本也。
關於學校的名言田況 學校沒有紀律便如磨坊沒有水。捷克教育家 誇美紐斯 師範學校立，而群學之基悉定。
中國近代政治活動家、啟蒙思想家 梁啟超 學校之盛衰，關系天下之盛衰也。明末清初史學家、地理學家、天文歷算學家 黃宗羲 多辦壹所學校，就可少建壹座監獄。
學校名言法國作家 雨果 讓每壹個學生在學校裏擡起頭來走路。前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基 立學校須從小學始，尤須先從師範始。
清末狀元，中國近代實業家、政治家、教育家 張謇 學校者，造就人才之地，治天下之本也。近代啟蒙思想家、實業家、教育家 鄭觀應 困難是人生的老師，是壹所最好的學校。
關於學校的名言 人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。清初思想家、教育家 顏元 學校者，人才所由出；人才者，國勢所由強。
近代啟蒙思想家、實業家、教育家 鄭觀應 學校要求教師在他的本職工作上成為壹種藝術家。美籍德國猶太裔，物理學家 愛因斯坦 鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。
學校名言德國劇作家、詩人、思想家 歌德 國勢之強弱，系乎人才；人才之消長，存乎學校。《時務學堂招考示》 《時務學堂招考示》 振興教育，必先廣儲師範，師資不敷，學校何以興盛。
清代洋務派代表人物之壹 張之洞 高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。中國航天事業奠基人 錢學森 領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。
關於學校的名言前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基 好女人是男人的學校。好女人卻希望這個好學生永遠不要畢業。
中國現代作家 張愛玲 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。 宋·胡璦《松滋縣學記》。
這幾句大意是：使天下得到治理的關鍵在於人才，成就天下人才的方法在於教化，實行教化的根本保證在於學校的教育。此名句采取環環相扣的方法。
像剝筍似地壹層層剝出所強調的重點，最後駐足在學校教育，使主旨鮮明，壹目了然，這種線性因果的論述方法，是古代議論文的慣常表現手法之壹。 北宋教育家 胡璦 《松滋縣學記》 人們為了使孩子變乖而送入小學，然後，為了他變討厭而送入大學。
保羅 今欲自強，非講兵不可；講兵非理財不可，理財非學校以開民智不可。 學校名言近代政治家、思想家、社會改革家 康有為 妳的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在作出類似區分。
美國微軟公司的董事長 比爾·蓋茨 人生就是學校。在那裏，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
德國音樂家 海貝爾 在任何學校裏，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。列寧 從兒童進學校的第壹天起，就要善於看到並不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。
關於學校的名言前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基 壹味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。意大利思想家、自然科學家 布魯諾 如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麽也不會創造，那他的壹生永遠是模仿和抄襲。
俄國作家 列夫·托爾斯泰 教室裏鴉雀無聲，學生壹個個都縮著脖子。誰也不明白保爾·柯察金為什麽被趕出學校。
前蘇聯作家 奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 佩琪是學校裏最受歡迎的女孩——她漂亮，有許多好看的衣服，還留著壹頭褐色的鬈發。學校名言美國著名兒童文學作家 埃莉諾·埃斯特斯 《壹百條裙子》 求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。
哪裏沒有求知欲，哪裏便沒有學校。前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基 《教育的藝術》 學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為壹個和諧的人，而不是作為壹個專家。
美籍德國猶太裔，物理學家 愛因斯坦 我小學十年，中學十二年，我被評為全校最熟悉的面孔，新老師來了都跟我打聽學校內幕……相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人 郭德綱 我從學校出來接觸的就是法制節目，10年磨壹劍啊！如果徹底轉型，就再也回不到法制節目了。 關於學校的名言中央電視臺《今日說法》欄目主持人 撒貝寧 離開大學校園已經三年了，葉凡畢業後留在了這座城市，回首往昔，簡單而純凈的學生時代壹去不復返。
著名網絡作家 辰東 《遮天》 學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。美籍德國猶太裔，物理學家 愛因斯坦 如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
美國地質學家 林格倫 美國哈佛大學校長普西曾經深刻地指出，壹個人是否具有創新能力，是“壹流人才和。
7.校園名言警句世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
——蘇格拉底 人類的心靈需要理想甚於需要物質。 ——雨 果 抱負是高尚行為成長的萌牙。
——莫格利希 在理想的最美好世界中，壹切都是為最美好的目的而設。 ——伏爾泰 壹個人的理想越崇高，生活越純潔。
——伏尼契 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 ——車爾尼雪夫斯基 人的理想誌向往往和他的能力成正比。
——約翰遜 我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做壹個最偉大的、無夢想、無願望的人。 ——紀伯倫 過去屬於死神，未來屬於自己。
——雪 萊 對於年輕人來說，未來是壹個仙境。 ——塞 拉 對未來的真正慷慨，是把壹切獻給現在。
——加 繆 我們的理想，不管怎麽樣，都屬於未來。 ——奇雷特 1、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥 2、世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥 3、理想的實現只靠幹，不靠空談 4、男兒不展風雲誌，空負天生八尺軀 5、天行健，君子以自強不息 6、心如明鏡臺，時時勤拂拭 7、理想是反映美的心靈的眼睛。
8、理想即尋覓目標的思維。 9、理想是世界的主宰。
10、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。 11、理想失去了，青春之花也便雕零了。
因為理想是青春的光和熱。 12、每個人都有壹定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
13、理想不是壹只細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開放。 14、理想就在我們自身之中，同時，陰礙我們實現理想的各種障礙，也是在我們自身之中。
15、立誌要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。
16、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。 17、人生的真正歡樂是致力於壹個自己認為是偉大的目標。
18、人的理想誌向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想，就是為了理想的生活。
20、壹個人的理想越崇高，生活越純潔。 21、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
22、人生最高之理想，在求達於真理。 23、生當做人傑，死亦為鬼雄。
24、有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。 25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
26、生活中沒有理想的人，是可憐的。 27、妳們的理想與熱情，是妳興航行的靈魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中，壹切都是為美好的目的而設的。
29、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 30、生活不能沒有理想。
應當有健康的理想，發自內心的理想，來自本國人民的理想。 31、妳在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。
33、理想是美好的，但沒有意誌，理想不過是瞬間即逝的彩虹。 34、偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利實現。
35、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質的雕像。 36、把理想運用到真實的事物上，便有了文明。
37、理想對我來說，具有壹種非凡的魅力。 38、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
39、理想的書籍是智慧的鑰匙。 40、理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。
41、沈思的人有壹個目標，幻想的人卻沒有。 42、人的願望沒有止境，人的力量用之不盡。
43、人類的心正是憑借著希望而得到寬慰，壹直生活到生命的最後時刻。
8.關於學習方面的名言警句和詩句001 業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨
002 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
003 吾生也有涯，而知也無涯
004 日子象念珠壹樣，壹天接著壹天滑過，串成周，串成月
005 年華壹去不復返，事業放棄在難成
006 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的後面
007 時間是腦力勞動者的資本
008 文學之知識乃是學問之門禁
009 天才無非是長久的忍耐，努力吧！
010 知識象燭光，能照亮壹個人，也能照亮無數人
011 讀萬卷書，行萬裏路
012 知識永遠戰勝愚昧
013 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
014 如果不想在世界上虛度壹生，那就要學習壹輩子
015 書籍是橫渡時間大海的航船
016 壹分耕耘，壹分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
017 學問二字，須要拆開看，學是學，問是問