活動目標:
1、初步學習在兩個大小不壹樣的'物體中區分大和小。 2、學習用大和小說壹句話。 3、體驗給貓餵魚的樂趣。活動準備:
1、大小貓圖片、大小魚、大小雪花片。 2、大小籃子、大小盤子。活動過程:
1、圖片導入,引出主題。 (1)師:"今天我們班還來了兩位動物客人,他們是誰呢?(師出示圖片)"我們壹起同動物客人打個招呼吧!" (2)師:"小朋友真有禮貌,這兩只貓有什麽不壹樣的呢?"它們哪只是大貓哪只是小貓呢? (3)幼兒回答,教師幫助幼兒完整說句子:"紅色的是大貓、綠色的是小貓。" (4)師:"我們壹起大聲的說壹遍吧!"再請幼兒大聲的說。 2、通過遊戲,認識大和小。 (1)師:"小朋友們說得真好,老師這兒還為兩只貓客人準備好玩的玩具呢!" (2)師:"這是什麽?這兩個雪花片有什麽不壹樣的呢?教師出示不同顏色的大小雪花片。引導幼兒完整說:"大雪花片、小雪花片。" (3)師:大方形和小方形要來做遊戲了,妳們看他們是怎樣玩遊戲的?教師將兩個方形藏於身後,說壹句"變變變,什麽出來了?"然後伸出壹只手讓幼兒說是什麽形狀出來了,遊戲兩次。 (4)教師給每個幼兒分發大小雪花片,在發的過程中教師說"請妳說壹說、比壹比,哪個是大雪花片,哪個是小雪花片。" (5)遊戲"方形變變變"。幼兒學老師的樣子將兩個方形藏於身後,當老師說變變變,小雪花片出來了,幼兒就把小雪花片舉起來。當老師說變變變,大雪花片出來了,幼兒就將大雪花片舉起來。遊戲數遍後可以讓幼兒將兩個方形交換位置再玩幾次。 (6)師:這個遊戲好玩嗎?大貓和小貓也想來玩呢?妳覺得大貓應該玩哪壹個雪花片呢?快拿出來給老師舉給老師看看,小貓玩哪壹個呢?" (7)小結:大貓穿了紅顏色的衣服,他喜歡玩大雪花片,小貓穿了綠顏色的衣服,他喜歡玩小雪花片。 3、給貓客人餵魚吃。 (1)師扮哭"是誰在哭呀?為什麽哭呢?哦,原來是我們動物客人肚子餓哭了,小朋友妳知道貓最喜歡吃什麽嗎?"幼兒回答 (2)師出示壹大壹小兩條魚。 師:"這兩條魚壹樣嗎?哪裏不壹樣?,妳覺得大貓應該吃那條魚,小貓應該吃那條魚?""我們壹起大聲的說壹遍吧!" (3)幼兒操作,教師觀察。 師:下面,我們就給貓客人餵魚吧!壹邊餵魚壹邊說"大貓請吃魚,小貓請吃小魚" (4)貓客人吃飽了可開心了,要和小朋友壹起出去玩呢! 4、遷移提升經驗。 (1)師:寶寶們在我們教室裏還有哪些東西是大的那些東西是小的?趕快用亮亮的眼睛找壹找吧! (2)教師作適當的暗示,大小手、大小腳,引導幼兒觀察桌子上的東西發現大和小。