古詩詞與現代詩歌有何不同（求完整答案）

現代白話詩歌教學主要是體會感情，體會作者的情感。而古代詩詞教學首先要理解古代漢語的意思，要聯系時代背景，必須把古詩詞放在特定的時代背景和當時作者的所處的情境下去體會詩詞的思想感情，感悟詩詞的意境。 現將具體區別分析如下： 1.蘊含的內容背景不壹樣 古詩詞以其精練的語言，豐富的想象，真摯的情愫傳唱不衰，成為中國文化史上壹道靚麗的風景。自“詩三百”，經楚辭、漢樂府、魏晉南北朝詩，迄唐詩宋詞元曲，其間詩歌創作不絕如縷。人們忘情於優美的詩作，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”豪情壯誌之辭，“采菊東籬下，悠然見南山”隱遁山林之章，亦有“夕陽西下，斷腸人在天涯”羈旅思鄉之作，更有“朱門酒肉臭，路有凍屍骨”感世遣懷，哀傷民生之音。其感情真摯動人，其辭藻耐人尋味。 現代新詩，是在繼承發揚民歌和中國古典詩歌的優秀傳統的基礎上，借鑒吸收西方詩歌的表現形式、表現手法而逐漸發展形成的。具有形式自由、韻律靈活、自然清新的特點。新詩采用了自己獨特的語言表達方式（“詩家語”），它高度凝練，大幅跳躍，富有暗示性。“夫綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情，沿波討源，雖幽必顯。”（劉勰《文心雕龍?知音》）劉勰的這段話告訴我們，作家詩人創作時，是先有了情思抒發的沖動，再發而為文辭形成作品，讀者必先通過文辭才能了解作品傳達的情思。