盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭雲。
歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。
——無名尼《悟道詩》
詩中敘述了壹個趣味天然的僧人尋春活動。春日來臨，放下經卷，放下木魚，離開陰沈沈、死寂寂的庵堂，到田間阡陌去尋找春天的氣息，她走了很多路，走過村坊田野，走過曲折小徑，穿越稀稀疏疏的樹林，穿過河上輕輕的薄霧，她沒有看到綠草如茵，沒有看到山花爛漫，可是她還是很快活，因為她呼吸了大自然的清新空氣，自由自在地無拘無束地活動了大半天。她快樂地回來了。回到禪院，院中壹株老梅，梅花已經綻放，隨手折下壹枝梅花，放在鼻上輕輕地嗅著。梅花是報春的花，梅花盛開，春光已經來臨啊。站立梅花樹下，呼吸著梅花的芳香，與春天親近。
詩人悟出：佛的道理就是這樣，佛不是菩薩，不是神仙，不是法術，更不是雕像和經卷，佛就在妳的身邊，就在妳的心中，無佛即佛。佛是無須翻山越嶺去尋找的，就象春天的來臨壹樣。
2. 由物悟道作文800字關於犀糞蜣懂得了什麽道理寫壹篇800字作文
所謂宰相肚裏能撐船就是三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政.他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語.蔣琬與他說話，他也是只應不答.有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然壹笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性.讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺.所以，他只好不做聲了.其實，這正是他為人的可貴之處.”後來，有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”. 在非洲大陸，動物壹旦被舌蠅叮咬，就可能困染上“昏睡病”而死亡.科學家發現，舌蠅的視覺，壹般只會被顏色壹致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮斑馬，因為斑馬壹身黑白相間的斑紋，對舌蠅而言，往往視而不見.然而，斑馬身上色彩對比強烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動物的攻擊.這個世界上沒有完美無缺的選擇，這便是人生. 正如我們熟悉又陌生的塵埃，它汙染空氣，但它又把我們的天空渲染得更藍.我們都有這樣的經歷，陽光照進室內，會有許許多多細小的塵埃在飛舞，正是這些小小的塵埃在反射和散射著陽光，使陽光變得柔和、舒適.塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，於是，天空變得蔚藍、溫柔.存在就是合理，天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因為有博大胸襟.人生沒有壹勞永逸的選擇，但這個世界上也沒有壹無是處的東西，所以，我們面對選擇時，可以多壹點從容，面對萬象時，會多壹點寬容.所以，這正是：寬容，是我們存在的價值！二。
3. 寫壹篇通過事物悟得人生道理的作文不少於500字妳好朋友
人生的道路是靠我們自己走 的，走好走壞也是靠我們自己。壹個成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進去，努力的拼搏，還有良好的習慣。然而這個習慣就是我們自己要自立。 自立不僅僅在於生活上，他還存在於事業等等各各方面。小時侯，父母讓我們自己穿衣服，讓我們自己拿筷子吃飯。那時我怎麽會知道父母的用意，自己慢慢長大了，才懂得父母的良苦用心，才懂得父母是讓我養成良好的習慣，走出壹個成功得人生道路，壹個完美人生。 然而自立的道路，風雨不平，要走出壹個完美得人生談何容易，不過只要我們有信念，任何的困難是擋不住我前進的步伐，這樣對我們的要求會更高。 壹個好的自立習慣，需要有健康得體質，健康是精神自由創造之本，事業之本，幸福之本。體質柔弱，終將壹事無成，慚愧終身，遺憾終生；需要有健強的人格，不便低自己的尊嚴，不在風雨面前膽怯，不放棄追求和信念，總是努力的開闊廣大人生。
4. 寫壹篇通過事物悟得人生道理的作文不少於500字妳好朋友人生的道路是靠我們自己走 的，走好走壞也是靠我們自己。
壹個成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進去，努力的拼搏，還有良好的習慣。然而這個習慣就是我們自己要自立。
自立不僅僅在於生活上，他還存在於事業等等各各方面。小時侯，父母讓我們自己穿衣服，讓我們自己拿筷子吃飯。
那時我怎麽會知道父母的用意，自己慢慢長大了，才懂得父母的良苦用心，才懂得父母是讓我養成良好的習慣，走出壹個成功得人生道路，壹個完美人生。 然而自立的道路，風雨不平，要走出壹個完美得人生談何容易，不過只要我們有信念，任何的困難是擋不住我前進的步伐，這樣對我們的要求會更高。
壹個好的自立習慣，需要有健康得體質，健康是精神自由創造之本，事業之本，幸福之本。體質柔弱，終將壹事無成，慚愧終身，遺憾終生；需要有健強的人格，不便低自己的尊嚴，不在風雨面前膽怯，不放棄追求和信念，總是努力的開闊廣大人生。
5. 從事物領悟到的道理作文 最好是梅花妳見過梅花嗎？妳喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我特別喜歡它。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我特別喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放於風雪中的精神與優雅的氣質。 梅花的姿態優美。主幹彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，裏層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，妳會聞到壹股淡淡的清香。 梅花不在春天裏與百花奇鬥艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天的到來。正如毛主席在詠梅壹詩中所說‘俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑’ 是啊，臘月裏怒放的梅花自然是壹身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任壹場劫難接踵而來，而花還是那麽鮮，仍那麽艷。（下面是道理） 不經壹番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ 沒有堅強的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風吹雨打，就沒有果園中沈顛顛的果實；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有現在的努力，就沒有以後美好的生活。讓我們好好學習，為以後做好鋪路石吧…… 梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。
我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮艷。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學習。古往今來，多少文人墨客，折服於梅花那獨特的精神，抒寫出壹篇篇詠梅贊梅的詩歌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由壹塊鋼鐵蛻變成壹把寶劍，是壹遍又壹遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值。梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。在我們學習的道路上，是特別需要這種頑強精神的。
學習英語，是壹件非常枯燥的事情，非常令我頭疼。真是不想學啊，可是我沒有放棄的理由。學習是壹回事情，而要學好、學精就是另外壹回事了它不是壹朝壹夕就能學好的，要持之以恒，每天堅持學才能學好。學習英語尤為如此。曾經我是那樣懼怕學習英語，看著那二十六個字母演變成的各個單詞，我要會讀、會寫、回背，還要會造句和寫短語。想想就是那麽難。可是，當我意識到學會壹門語言對我有多麽重要時，我還回有畏懼心理嗎？少玩二十分鐘遊戲機，我可以背五個單詞；少踢壹會足球，我可以背會壹個短語；少看壹會電視，我可以多聽幾遍錄音。雖然付出的並不多，經過日積月累，我卻能夠掌握這門語言。跟梅花所處的環境相比，我真是幸福多了。所以我更要學會它那種堅忍不拔的精神，在學習的道路上才能越學越好，越走越遠，最終取得好成績。
冬天就要來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。
6. 做壹件事失敗了但悟出壹個道理的作文上幼兒園到現在，在我身上發生的事情有如天上的繁星 數也數不清。有壹件事我怎麽也忘不了，那是發生在二年級的事，我的語文老師告訴我了壹個道理：學習是不能投機取巧的，要用正確的方法對待學習和考試，這樣的成績才是真實的，如果只為了成績而放棄了誠實那是不值得的。妳壹定想知道我的語文老師是誰吧？她就是我的班主任陶老師。
陶老師紮著壹條馬尾辮，長的不高且很瘦。
事情是這樣的：那是壹節數學課，數學老師不在學校。陶老師就讓我們考試。在學習上，我的語文考試每次都是非常優秀的，為了不讓陶老師為我的語文成績下降而感到失望，考試時我是出了渾身的解數，可我還是被最後壹道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案，而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是：人的誠實是非常可貴的，是不能用分數來相比的，如果只為了分數丟掉金壹般的誠實的話，那妳就會壹而在，再二三，時間壹長就會每次考試都會作弊，所以我就不能告訴妳答案。但是我失望了壹會兒，又想出了壹個只有差生才能相處的餿主意：因為最後壹道題是課本上的，所以我打算偷看，我正打算要偷看時，陶老師臉上的笑容不見了，意思好像是：昀皓，在這樣老師就要生氣了！於是我就把課本收了起來陶老師的臉上又有了笑容，意思好像是：這樣才是好孩子，這樣我左思右想，終於想出了最後壹道“難題”的正確的答案，又得了壹次優秀。
陶老師謝謝您，是您讓我懂的了學習是不能投機取巧的，更不能丟掉金壹般的誠實。雖然這件事過去兩年了，但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。