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關於同窗情誼的古詩詞

1. 關於同窗的詩句古詩詞

關於同窗的詩句古詩詞 1.關於同窗的古詩

1、同年同日又同窗。不似鸞凰。誰似鸞凰。——宋 張幼謙《壹翦梅·同年同日又同窗》

白話譯文:我們是通年同月同日生還是同窗,我們不似鸞凰壹般,還要誰能稱作鸞凰。

2、他鄉負笈未如歸,飲散落花淚自垂。 ——當代 程濱《擬餞別同窗》

譯文:在他鄉背箱子遊學沒有如期歸來,獨自飲酒看著落花不由得低頭落淚。

3、剡藤涵雪持入山,須憶同窗舊情素。 元 岑安卿《寄茲息庵乞水墨蒲桃》

白話譯文:拿著帶雪的剡藤信進入山中,必須記得同窗那時候的情意。

4、殷勤圖後會,勉強就前程。珍重同窗友,勞生亦太輕。——明 王邦畿《留別曾自昭徐聖甫》

白話譯文:積極的相會以後,勉強的去開始以後的道路。同窗的朋友要保重,勞碌的生命已經太苦了。

5、同窗四五人,肝膽如壹身。——明 何瑭《送方士六首 其三》

白話譯文:同窗的有四五個人,肝膽相照的只有這壹個。

2.關於同窗的詩詞

1、《謝亭送別》 許渾 勞歌壹曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。

2、《寫情》 李益 水紋珍簟思悠悠,千裏佳期壹夕休。從此無心愛良夜,任他明月下西樓。

3、《送元二使安西》 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡壹杯酒,西出陽關無故人。

4、《送魏二》 王昌齡 醉別江樓桔柚香,江風引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上,愁聽清猿夢裏長。

5、《送沈子福歸江東》 王 維 楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。

6、《送孟浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

7、《琵琶行》 白居易 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

8、《江陵愁望有寄》 魚玄機 楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無歇時。

9、《別董大》 高適 千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

3.描寫同窗的詩句有哪些

1.《別董大》 高適 千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

2.《謝亭送別》 許渾 勞歌壹曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。

3.《寫情》 李益 水紋珍簟思悠悠,千裏佳期壹夕休。從此無心愛良夜,任他明月下西樓。

《別董大》詩歌註釋:

1. 董大:唐玄宗時代著名的藝人董庭蘭,善彈琴,被譽為"古琴王子"。大,表示在兄弟中排行第壹。

2.曛:日色昏暗。這裏是說天空陰雲密布,太陽黯然無光。

3.知己:知心朋友。

4.識:賞識。

5.君:古代對人的尊稱。這裏指董大。

《謝亭送別》詩歌註釋:

1.謝亭,又叫謝公亭,在宣城北面,南齊詩人謝朓任宣城太守時所建。他曾在這裏送別朋友範雲,後來謝亭就成為宣城著名的送別之地。李白《謝公亭》詩說:“謝亭離別處,風景每生愁。客散青天月,山空碧水流。”

2.勞歌:原本指在勞勞亭(舊址在今南京市南面,也是壹個著名的送別之地)送客時唱的歌,後來遂成為送別歌的代稱。勞勞亭,在今南京市南面,李白詩有“天下傷心處,勞勞送客亭”。

3.葉:壹作“樹”。水急流:暗指行舟遠去,與“日暮酒醒”、“滿天風雨”***同渲染無限別意。

4.西樓:即指送別的謝亭。古代詩詞中“南浦 ”、“西樓”都常指送別之處。

4.形容同窗的詩句

.嚶嚶鳴矣,求其友聲——《詩經.小雅.伐木》

2.投我以桃,報之以李——《詩經.大雅.抑》

3.投我以木瓜,報之以瓊琚——《詩經.衛風.木瓜》

4.結交在相知,骨肉何必親——漢樂府民歌《箜篌謠》

5.丈夫誌四海,萬裏猶比鄰——三國.魏.曹植《贈白馬王彪》

6.海內存知己,天涯若比鄰——唐.王勃《送杜少府之任蜀州》

7.相知無遠近,萬裏尚為鄰——唐.張九齡《送韋城李少府》

8.少年樂新知,衰暮思故友——唐.韓愈《除官赴闕至江州寄鄂嶽李大夫》

9.以文常會友,唯德自成鄰——唐.祖詠《清明宴司勛劉郎中別業》

10.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識——唐.白居易《琵琶行》

11.人生結交在終結,莫為升沈中路分——唐.賀蘭進明《行路難五首》

12.人生交契無老少,論交何必先同調——唐.杜甫《徒步歸行》

13.友如作畫須求淡,山似論文不喜平——清.翁照《與友人尋山》

夜雨寄北 李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當***剪西窗燭,卻話巴山夜雨時

5.描寫“同窗”的古詩句

1. 《贈汪倫》

年代: 唐 作者: 李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

2. 《送友人入蜀》

年代: 唐 作者: 李白

見說蠶叢路,崎嶇不易行。

山從人面起,雲傍馬頭生。

芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。

升沈應已定,不必問君平。

3. 《寄黃幾復》

年代: 宋 作者: 黃庭堅

我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。

桃李春風壹杯酒,江湖夜雨十年燈。

持家但有四立壁,治病不蘄三折肱。

想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

4. 《問劉十九》

年代: 唐 作者: 白居易

綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。

晚來天欲雪,能飲壹杯無!

5. 《聞王昌齡左遷龍標,遙有此寄》

年代: 唐 作者: 李白

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

6.關於同學的詩句

壹 曾記同窗日月酣,未忘分道夢魂憨。

才華自負如椽筆,情義誰憐比俊男。 生死無由今日醉,嬋娟難卻舊時諳。

十年不見嫦娥月,雲海蒼茫隔九天。 二 深山幾度夢魂飛,此日登臨他日非。

微雨蒙蒙蟬泣切,長天渺渺雁飛稀。 江山朝別暮還見,兒女昔離今不歸。

淚已隨風飄落盡,柔腸寸斷靄霏霏。 水調歌頭 同窗戀 ***讀同窗月,未結同窗心。

女孩心裏春夢,壹似水雲深。錦瑟華年分付,錦繡前程斷送,何處麗人尋?未及真情吐,遺恨濕青襟。

心似火,情似雨,愛如金;高山流水,芳魂攜手結知音。壹去經年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁。

縱有丹心在,誰***白頭吟!描寫同學情的詩句 ---------恰同學少年風華正茂 同學 今晚的夜空,如此明凈 同學的相聚,似清澈的河水 來去匆匆 相見只是瞬間的陌生 壹聲“珍重”道不盡 五湖四海的雨水情 燦爛的每張笑臉 壹路回味與分享 昨日流逝的喜和痛 濃烈的情感如浪潮般奔湧 妳和我壹起 盡情地品味著色彩斑斕的人生 校園裏釀制的美酒 亢奮與激動的交融 經過狂風暴雨的洗禮 這青春的酒啊更美更濃 相聚是壹團燃燒的烈火 離散是滿天璀璨的星星 就用這生命之光 映照我們彼此 純潔而美麗的心靈。

7.贊美同學情誼的詩句

原發布者:下蛋後的春天

1、記憶似乎停留在了過去的時光中,那種青春和朝氣又壹次的來臨,這個社會有點情比紙薄,人與人之間的交往越來越功利化,但今天的老同學聚會不會摻雜任何壹絲利益。對於這次參加聚會的老同學們來說,取得什麽成就並不重要,因為每個人都在不斷地以各種方式、方法來自身的存在和價值。或許沒有必要去計較身份與地位的高低,也沒有必要去苛求財富的多少,只要珍惜這來之不易的彼此***處的時光就可以了。 2、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,不知不覺中校園壹別已有三十多個年頭了,世間有這麽壹種情感,雖然不能時時相聚,但卻能壹見如故,這就是同窗之情。忘不了三十多年前那個七月流火的日子,依稀還記得那個告別的晚會,依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發的行李,還有那分別時的擁抱和淚水,帶著年輕的夢想,帶著和同離別的傷感揮別了學校,踏上了社會,誰知這壹揮就是三十多載。3、青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。4、世間有壹種感情,雖然久不聯絡,甚或壹輩子都難以再見面,卻能壹見如故,那就是同學情誼。同學,尤其是同桌,意味著曾經***同擁有過的壹段青蔥歲月,那是壹段深刻、難忘,它已然融入了彼此的生命,必將留在人生記憶長河中永遠不會泯滅!?5、從初中到高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學少年,壹同飛揚青春的旋律,經歷過成長的煩惱,承受過考試的壓力,走過了叛逆的日子。?6、匆匆歲月,歲月匆匆。時間老人的年輪轉得真快,壹晃幾十年過去了,

8.贊美同學情誼的詩句

歲月走過的痕跡:生命中最燦爛的時候,流淌著輕快的音符,這些音符匯集在壹起,結成了美麗的主旋律,這就是生命劃過的痕跡。

茫茫人海就像壹片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過有妳的做伴使我不再感到渺小和孤獨。海內存知己, 天涯若比鄰。

--------王勃《送杜少府之任蜀州》滄海浮塵,蕓蕓眾生,有緣相識,有幸相知,真誠對朋友,坦然對人生,希望我們能成為知己朋友。同窗情懷常相伴,別夢依稀,青春不老桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

――――李白《贈汪倫》莫愁前路無知己,天下誰人不識君。―――高適《別董大》歲月豪情久相承同門為朋,同誌為友。

丈夫非無淚,不灑離別間。---唐朝陸龜蒙《別離》友誼在綠葉裏永遠年輕,綠葉在友誼裏不再枯萎勸君更進壹杯酒,西出陽關無故人。

―――王維《送元二使安西》多少個黃昏,多少個早晨,我們講述這麽壹個永恒的故事:歲月可以改變我們的容顏,無法改變我們的同學情。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

―――李白《送孟浩然之廣陵》。

9.古詩詞中合適的詩句送給同窗好友

1.贈範曄 作者:陸凱 年代:南北朝 體裁:未知 類別:未知 折花逢驛使,寄與隴頭人。

江南無所有,聊寄壹枝春。註釋:古今吟詠嶺梅詩詞不下千章,最早的是陸凱《贈範嘩》“折梅逢驛使,寄與隴頭人.江南無所有,聊贈壹枝春。”

《直隸南雄州誌》載,南雄城南有寄梅驛,即取折梅逢驛使詩語。該驛曾經宋紹興知州李岐重修。

清道光知州戴錫綸有《寄梅驛》詩雲:“壹枝春可當人情,投贈南州艷此清。妙是不登供帳例,香風千古被征行。”

陸凱是三國時人。《三國誌.陸凱傳》載:“陸凱,字敬風,吳郡吳人也。

丞相遜族子也。黃武初為永興諸暨長,所在有治跡,拜建武都尉。

領兵雖統軍眾,手不釋書。……赤烏中除儋耳太守,討珠崖,斬獲有功,遷為建武校尉。”

又《三國誌.孫權傳》載:“赤烏四年秋七月,遣將軍聶友、校尉陸凱以兵三萬討珠崖儋耳。” 這首詩當是陸凱率兵南征度梅嶺時所作。

他在戎馬倥傯中登上梅嶺,正值嶺梅怒放,立馬於梅花叢中,回首北望,想起了隴頭好友範嘩,又正好碰上北去的驛使,就出現了折梅賦詩贈友人的壹幕。他那“雖統軍眾,手不釋書”的儒將風度躍然出現在讀者眼前。

《贈範嘩》寥寥2 0字,簡樸中道出了真摯的友情,平淡中顯出了高雅的意境。“壹枝春”作為梅花的象征,向人們預示著美好的春天即將來臨,祝願人們的美好祈望定能實現。

範嘩是誰?南北朝劉宋時有個編寫《後漢書》的範嘩,但他距三國近200年,肯定不是這個範曄,而是三國另壹個範曄。有的人則認為範嘩是劉宋時的範嘩,而陸凱不是三國吳的陸凱,而是劉宋時的另壹個陸凱。

熟是熟非,有待考證。2.送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。

無為在岐路,兒女***沾巾。送杜少府之任蜀州·作品賞析 離愁別緒,是古代詩歌中常見的壹種主題。

古代交通不便,壹旦分離,再會難期,就連通信也不是壹件容易的事。所以在這些送別或留別的詩裏,難免染上淒涼、傷感的色彩。

江淹《別賦》所謂“黯然銷魂者,唯別而已矣”,在古代確乎是這樣的。但也不可壹概而論,古人寫的別詩,也有明朗樂觀之作。

初唐詩人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》,就是這樣的壹首好詩。王勃,字子安,絳州龍門人。

14歲時應舉及第,當了壹名朝散郎,沛王召為修撰,但不久就被唐高宗貶黜了。於是王勃便漫遊蜀中,壹度任虢州參軍,又犯了死罪,幸而遇赦,但官職還是丟掉了。

他的父親受他牽累,貶為交趾令。他渡海省親,不幸溺水而死。

年僅25歲。《送杜少府之任蜀州》是他在長安的時候寫的。

“少府”,是唐代對縣尉的通稱。這位姓杜的少府將到四川去上任,王勃在長安相送,臨別時贈給他這首詩。

“城闕輔三秦,風煙望五津。”開頭兩句分別點出送別的地點和行人的去向。

“城闕”,指京城長安,闕是宮門兩邊的望樓。“三秦”,泛指長安附近。

項羽破秦後,把秦國原來的地盤分為雍、塞、翟三國,封秦朝的三個降將為王,稱為“三秦”。“城闕輔三秦”,是說京城長安周圍有三秦夾輔著。

“五津”,是杜少府要去的地方。四川的岷江從灌縣到犍為這壹段有白華津、萬裏津等五個渡口,稱“五津”。

長安是詩人和杜少府分手的地方,城郭宮闕,氣象雄偉,歷歷在目。杜少府離開這裏,自然是戀戀不舍。

而將去的蜀州呢?千裏迢迢,風煙渺渺,極目望去不免產生幾分惆悵。這兩句通過壹近壹遠兩處景物的對照,襯托出行者、送行者雙方依依惜別的感情。

這位姓杜的朋友在京城得到縣尉這樣壹個小官,長途跋涉到蜀州去上任,恐怕是壹個很不得誌的知識分子。王勃自己遊宦在外,也不怎麽得意。

當他們走出都城,遠望五津的時候,彼此的感情很自然地會溝通在壹起。“與君離別意,同是宦遊人”,這兩句詩把兩人之間感情的***鳴寫了出來。

這兩句的大意是:我和妳都是離鄉遠遊以求仕宦的人,妳去蜀州,我留長安,去和留雖有不同,但此刻的惜別之意卻是壹樣的啊!這兩句表現的感情很真摯,態度很誠懇,壹種體貼關註的語氣,從字裏行間自然而然地流露出來,是很動人的。五六句忽然將筆鋒壹轉,轉而去寬慰那即將遠行的友人:“海內存知己,天涯若比鄰。”

意思是說:我們分手之後,雖然天各壹方,但是不必悲傷。海內有知心的朋友,即使遠隔天涯,也像是近鄰壹樣。

最後兩句就此再推進壹層說:“無為在岐路,兒女***沾巾。”意思是,不要在分手的岐路上因離別而悲傷,就像那些青年男女壹樣地別淚沾巾。

以上四句是從曹植的《贈白馬王彪》脫化出來的。曹植在和他的弟弟曹彪分離時寫道:“丈夫誌四海,萬裏猶比鄰。”

又說:“憂思成疾 ,無乃兒女仁!”但王勃的詩更凝練、更鮮明。《送杜少府之任蜀州》是長期以來膾炙人口的詩篇,特別是“海內存知己,天涯若比鄰”兩句,至今還常被人們引用。

這首詩寫得樂觀開朗,沒有壹般贈別詩常有的那種哀傷和悱惻。我想,這正是它受人喜愛的壹個重要原因。

它的情調和唐朝前期經濟文化走向繁榮、封建社會上升發展的時代精神是壹致的。樸素無華是這首詩的藝術特色,也正是它的好處。

從齊梁到初唐,浮華艷麗。