宇宙，是我們所在的空間，“宇”字的本義就是指“上下四方”.球是我們的家園；而地球僅是太陽系的第三顆行星；而太陽系又僅僅定居於銀河系巨大旋臂的壹側；而銀河系，在宇宙所有星系中，也許很不起眼…… 這壹切，組成了我們的宇宙.
宇宙，是所有天體***同的家園.宇宙，又是我們所在的時間，“宙”的本意就是指“古往今來”.因為，我們的宇宙不是從來就有的，它也有著誕生和成長的過程.現代科學發現，我們的宇宙大概形成於二百億年以前.在壹次無比壯觀的大爆炸中，我們的宇宙誕生了！（這就是著名的“大爆炸”理論.）宇宙壹經形成，就在不停地運動著.科學家發現，宇宙正在膨脹著，星體之間的距離越來越大.宇宙的明天會怎樣？許多的科學家正為此辛勤工作著.這也許永遠是壹個謎，壹個令人無限神往的謎 加上這些
太陽離我們究竟有多遠？宇宙到底有多大？外星人真的光臨過地球嗎？……面對廣闊，美麗而又神秘的宇宙空間，我帶著好奇的渴望，提出了壹個又壹個被我困擾已久的問題.自從讀了這本《千萬個為什麽》以後，我的腦海裏失去了許多問號.書中的知識都是我最想知道的.每讀壹個故事，我都陶醉在其中，就好像在太空中飄浮，感受著宇航員的生活.，妳也可以投稿 外星人是否存在？是我覺得最有趣兒的問題，現在，這個迷團終於解開了.答案是：外星人存在.因為，銀河系中有那麽多星體，而科學家發現，在銀河系裏，有壹半的星體是存在生命的，所以外星人壹定存在.但外星人有沒有光臨過地球，到現在還是壹個未解之迷.其實，宇宙並不像我們想象的那樣神秘，它現在還是壹個未解之迷，但我堅信，總有壹天，它會變成壹個被人們了解地非常清楚的宇宙.我眼中的世界處處新奇，時時新鮮，無數奇奇怪怪的“為什麽”伴隨著我進入更多未知世界！雖然仍有很多問號，但我漸漸地提高了理解力，思維力和創造力，我也會把剩下的問號變成句號
2. 宇宙生命之謎好詞妳好！《宇宙生命之謎》好詞：
宇宙.、神奇、奧妙、復雜、離奇、神妙
能量、彌散、辯證、物質、權威、財富
好句：
生命現象是宇宙間最復雜、最神奇、最奧妙的現象。然而，包括軀體、靈魂、精神三大生命要素的生命，僅僅只是極為普通、簡單、平凡的物質現象。壹切物質，無論多麽復雜、離奇、神妙。
人即宇宙，宇宙即人，天人合壹，其理不二。人是濃縮的宇宙，宇宙是彌散的人，二者其形雖殊，其質則壹。
祝妳生活愉快！
3. 宇宙生命之謎每個自然段的中心句是什麽《宇宙生命之謎》每個自然段的中心句：
第壹段：古時候，科學不發達，人們壹直向往著"天上人間"和"天堂"。
第二段：哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什麽樣的條件呢？
第三段：根據這些條件，科學家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。
第四段：太陽系中唯壹還可能存在生命的星球是火星。
第五段：火星與地球有不少相似之處。
第六段：為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。
第七段：所有這些因素都說明，在火星上生命難以生存。
最後壹段：地球之外是否有生命存在，是人類壹直探索的宇宙生命之謎。
4. 小學六年級上冊人教版語文 第10課《宇宙生命之謎》 所有運用修辭手小學六年級上冊人教版語文 第10課《宇宙生命之謎》 所有運用修辭手法的句子
1、設問
但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是壹-個吸引人的問題
哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什麽樣的條件呢？
2、列數字
地球自轉壹-圈是23小時56分4秒，火星自轉壹圈是24小時37分；地球自轉軸與公轉軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替
5. 六年級上冊宇宙之謎壹課的好詞好句您好。
小學六年級上冊好詞：
引人註目 壹籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅定不移
將信將疑 舉世聞名 竊竊私語 胸有成竹 想法設法 神氣活現
安然無恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計 海底撈針 驚弓之鳥
四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沈舟 紙上談兵
背水壹戰 指鹿為馬 圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽
小學六年級上冊好句：
1、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海壹樣深。
2、這座房子裝飾華麗，陳設精美，妳見了準會不住口地稱贊。
3、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。
4、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。
5、戰士們沖向那個高地。戰士們像猛虎壹樣沖向那個高地。
6、爺爺總是夜晚接著白天地幹活，真讓人擔心他的身體。
7、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動聽的歌謠。
8、我站在樓頂上，看見新修的環城路就像壹條飄繞在城外的玉帶，又長又寬。
9、我的成績這麽差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷壹樣。
10、為了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。
11、聽了這麽美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。
12、聽了這件事，同學們個個心裏急得像火燒壹樣。
13、他跑得快。他跑得像兔子壹樣快。
14、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。
15、他的球發得這樣急，讓我來不及防備。
6. 仿寫宇宙生命之謎第三自然段這篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有抄生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是壹個未解的謎。
課文從古代神話講起，引出了“地球之外襲的太空中是否有生命存在”這個問題；接著概括地說明，從理論上猜測，地球絕不是有生命存在百的唯壹天體，但是至今尚未找到另外壹顆有生命的星球；然後具體地介紹了科學家探索的歷程（先研究了生命存在必須具備的條件度；再根據這些條件對太陽系除地球之外的其他行星進行了分析，得出了太陽系中唯壹有可能存在生命的星球是火星；然後利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測問，又讓宇宙飛船在火星登陸，進行了壹系列的分析測試）；最後說明，人們至今尚未答在地球之外的太空中找到生命，但科學家仍然相信那裏存在著生命，因此，地球之外是否有生命存在，仍然是壹個謎.