春天來了，細雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像壹個淘氣的小孩子。春天來了，萬物復蘇，下面是我為您整理的關於春天來了的作文和評語，希望對您有所幫助!
春天來了作文篇壹冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。萬物開始復蘇。光禿禿的山變綠了，好象披上了件綠色的外套。大山的前面有壹條小溪，溪水裏有鴨子在歡快地遊泳，像壹只只小船在水中前進;還有小魚在水裏遊來遊去，像壹名名潛水員在水裏遊動。再往前看是壹片綠油油的草地，草中有五顏六色的花朵。還有壹棵棵柳樹和桃樹。柳樹的枝條隨風飄揚，好象春姑娘的頭發。桃樹開著粉紅色的桃花，那些桃花好像在對我們說：“春天來了。”天空中，大雁排著人字行的佇列整整齊齊地飛回來了。
啊!春天真迷人呀!
教師評語： 小作者是壹個熱愛生活、熱愛大自然的好孩子，字裏行間透著對春天的喜愛!“像壹只只小船”、“像壹名名潛水員”、“好象春姑娘的頭發”等比喻句使用恰當，想象豐富，寫出了春天的美麗。
春天來了作文篇二
春天來了!
我們幾個孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花壹朵、兩朵，那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴裏不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著壹道道耀眼的白光，像揮舞著壹把雪亮的利劍向世間的醜惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路;轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了!春天來了!”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀!這難道沒有我的壹份功勞嗎?”
我愛春天——雨過天晴後，天空掛著壹道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨後大自然靚麗的景色，又好像在說：“春天來了!我愛美麗的春天!”
教師評語： 這是壹篇非常優美的寫景文章。小作者通篇用擬人的手法，抓住春天的景物特征進行描寫，生動活潑。“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花壹朵、兩朵，那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?”作者運用排比和生動的比喻，寫出了春天萬物復蘇的特點，非常形象，語言極富感染力，又充滿童真童趣。
春天來了作文篇三壹陣陣春風送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。春姐姐為沈睡了壹冬天的大地換上了新裝。
草地上的小草發芽了，它們爭先恐後的和春姐姐打招呼。
河邊的柳樹也長出了新芽，在春風的吹動下翩翩起舞。
路邊的花朵也爭奇鬥艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花。看上去漂亮極了。
遠處的田野裏，小麥穿著整齊的綠色新衣，排成壹列壹列的，好像在歡迎春姐姐。
春姐姐喚醒了整個大地，使萬物變得生機勃勃。
我喜歡春姐姐，喜歡這個美麗的季節。
教師評語： 這篇寫景的文章將春天擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句“小麥穿著整齊的綠色新衣，排成壹列壹列的，好像在歡迎春姐姐”膽大新穎。“翩翩起舞”用詞準確生動，形象地寫出了動態下的春風。是篇成功之作，值得推薦。