為確保活動順利開展,通常需要提前準備好壹份活動方案,活動方案可以對壹個活動明確壹個大概的方向。制定活動方案需要註意哪些問題呢?下面是我整理的單位2022年元宵主題活動方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
單位2022年元宵主題活動方案1壹、活動主題:
“鬧元宵,慶三八”
二、活動時間:
20xx年3月5日晚7:00整
三、活動地點:
公司餐廳
四、活動準備:
1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、幹果、飲料等。
2、場地布置:3月5日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協助進行會場布置,懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動期間:由公司行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委協助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發放等工作。
5、活動結束:由各分會主席安排人員協助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動環節設置:
第壹環節:“妳來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的遊戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。
遊戲規則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何壹個字,不得同音/諧音,否則算犯規,此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下壹題,以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽壹次。
主持人負責此環節的規則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。
第二環節:“猜燈謎”。由現場所有人員參與。
遊戲規則:
1、猜謎者每猜壹個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記後,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對壹條謎語兌換壹份獎品。
3、謎語***計400條,其中:
第001-100條燈謎到壹號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置:
***設置獎品400份,猜對壹條謎語兌換壹份獎品,獎品兌完,活動結束。
壹至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
抽獎環節:由現場所有人參與。
遊戲規則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第壹環節進行中,可由主持人(或邀請公司領導層)負責現場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品壹份。
獎項設置:獎品10份。
六、活動註意事項:
1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示,否則扣取犯規人員所在桌的分數1分;
2、“抽獎環節”只在第壹環節中穿插,用於調節氣氛;
3、猜謎要有秩序,兌獎按先後順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,壹經發現,按無效論處,不發獎品。
4、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續使用,嚴禁私自將謎面取下。
七、活動道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;
2、舞臺背景、海報;
3、水果、瓜子花生、飲料;
4、抽獎箱、抽獎號;
5、投影儀及筆記本電腦;
6、音箱設備;
7、小禮品410份。
八、活動費用預算:
1、猜謎用彩紙:75元;
2、背景制作、宣傳海報:400元;
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;
4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元
費用合計:約1萬元左右。
單位2022年元宵主題活動方案2壹、活動目的
20xx年度年度年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年xx月xx日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和壹些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排:
壹年級主題:參觀學校各處活動地點。在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的壹些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得擡花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住壹個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
4、活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學壹首有關的詩詞)
四、五年級主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統壹規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好壹張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評
單位2022年元宵主題活動方案3壹、活動背景
為了深入貫徹黨的精神,充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進壹步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,並在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(壹)找壹找、做壹做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,與父母、長輩壹起動手制作元宵燈。
(二)誦壹誦、說壹說:2月20日
1.召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關於元宵節的故事,朗誦壹些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜壹猜、玩壹玩:2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)
(四)嘗壹嘗、寫壹寫:
1.2月24日(周四,元宵節)學生
在教師指導下壹起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受壹下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的`快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫壹段話或壹篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節:2月27日
下午第壹節課每班出壹個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出壹、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動後,教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
單位2022年元宵主題活動方案4壹、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力。
2、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的願望。
3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、基本情況
時間:2月24日晚上6:00——8:00
地點:操場
人員:全體師生及自願參加的家長。
要求:每個學生至少帶壹個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若幹,寫在紙條上。要符合 壹年級學生認知水平,並自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
三、活動基本思路。
動員,集思廣益。
在開學報到完後,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師,做好領路人。
重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師壹方面做好引導,壹方面也要參與到活動中去、可以設計制作壹些燈謎。
家長,好幫手。
充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
單位2022年元宵主題活動方案5壹、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關註xx賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年x月x日。
舉辦場地:xx縣xx廣場。
主辦單位:xx房地產開發有限公司。
承辦單位:xx房地產開發有限公司。
2、活動背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是壹年中第壹個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在壹元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進壹步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對於xx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成壹個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xx房產。
二、活動現場布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關註xxx賬號,送紅包。
遊戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關註xx房產的xx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關註xx房產的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,壹個賬號只能獲得壹個紅包,經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取,送完為止。
註:每個人只有壹次獲得紅包的機會,同壹個人多個xx賬號也只能獲得壹個紅包。
道具:紅包三百個,發獎臺壹個
獎品:進入活動現場並關註後獲1個紅包
所需人力:***五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,壹名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關註xx房產xx賬號,壹名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀眾簽字,壹名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
遊戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關註的xx房產的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關註的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為壹等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎後觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束後憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:***九人,四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續,壹名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,壹名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後,憑借xx房產xx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。
2、獎品設置:
送紅包遊戲:每個紅包內金額隨機為壹元,三元,五元。壹元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋遊戲獎品待定
3、註意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。
單位2022年元宵主題活動方案6活動主題
我們的節日·春節、元宵
活動時間
1月31日——2月22日
活動內容
1.開展清潔大行動。各村(社區)、企事業單位要廣泛動員“雙報到”的黨員幹部、社區居民(村民)、誌願者等積極參與到“喜迎新春、文明過節”清潔大行動中來。打造“國內最清潔城市”示範點、“鄉村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發揮模範帶動作用,開展多種形式的清潔行動,確保活動形成聲勢、取得實效。
2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統,引導廣大市民文明過節、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模範、身邊好人和“五老”人員等慰問活動,倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母壹起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯誼過年,表達和增強家庭親情和鄰裏友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動,倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。
3.開展網上過佳節活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經典年畫、春聯等,供網民轉發,體現向祖國拜年,向道德模範、身邊好人拜年,向師長親友拜年等內容,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節慶習俗、特色活動、勤儉過節為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,倡導廣大市民文明過節的良好風尚,營造歡樂祥和的過節氛圍。
4.開展勤儉節約活動。大力倡導“以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥”的理念,引導市民樹立節約壹度電、壹滴水、壹粒糧、壹張紙、壹升油的綠色環保理念,培育勤儉節約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。
5.開展播撒愛心活動。引導公益組織、誌願者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供誌願服務,為困難群體送親情、獻愛心,與他們守望相助、***度佳節。深入開展黨員幹部結對幫扶家庭活動,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過壹個充實、溫暖的傳統節日。
6.開展優化秩序活動。要創新方式方法,拓展載體平臺,廣泛開展安全常識宣傳教育,普及安全知識,增強市民安全意識和防範意識,平平安安過春節。各地各單位要積極維護治安秩序,化解矛盾,維護社會穩定。各職能部門要認真維護市場秩序,引導經營單位(戶)誠信經營、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,***同創造良好市場環境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,保障交通安全。
7.開展掛燈籠貼春聯活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯活動中,在主要街道、社區、廣場、公園等地點做好懸掛布置,既營造濃厚節日氛圍,又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這壹主題,利用春節團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動,組織群眾開展賞燈、傳誦,培育和踐行社會主義核心價值觀。