1、 書是人類進步的階梯，沒有壹本書的家，是沒有壹朵花的花園；沒有壹本書的家，是沒有壹只鳥的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
2、 人生的壹樣在於奉獻，而不在於索取。如果妳是壹棵大樹，就撒下壹片陰涼；如果妳是壹泓清泉，就滋潤壹方土地；_____________________，_____________________。
3、 讓自己的生命為別人開壹次花：壹次無償的獻血是壹朵花，壹句關切的問候是壹朵花，壹次善意的批評是壹朵花，_____________________，_____________________……能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人.
4、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。
5、 如果說人生是壹首優美的樂曲，那麽痛苦則是其中不可或缺的音符。 _____________________，_____________________。（大海）
_____________________，_____________________。（天空）
例：如果說人生是壹望無際的大海，那麽挫折則是壹個驟然翻起的浪花。
如果說人生是壹片湛藍的天空，那麽失意則是壹朵漂浮的淡淡的雲。
6、 日子像壹條小溪，汩汩地向前流去。
日子像壹雙筷子，夾著酸甜苦辣的現實。
考試如_____________________，_____________________。
考試如_____________________，_____________________。
例：考試如壹首歌，輕輕地伴著我向前勇闖。
考試如壹個魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗。
7、 如果妳是大海，_____________________。如果妳是峰巒，何必在乎別人把妳當作平地。如果妳是春色，_____________________。如果妳是種子，_____________________。如果妳就是妳，那就靜靜微笑，沈默不語。
例：何必在乎別人把妳說成小溪。/何必為壹朵花的雕零嘆息。/何必為還沒有結出果實著急。
8、 A是壹座金字塔，是進取；B是兩個聯結在壹起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。
例：p是壹面迎風招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。
9、 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活____________，________，________。
有理想的人，他的生活____________，________，________。
10、信譽就妳結交朋友的橋梁，信譽就是妳_____________________；信譽就是妳_____________________。
11、悲觀者說，希望是地平線，就看得見，也永遠走不到。
樂觀者說，____________________________________。
12、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是______________，讓人________。
語文是______________，讓人________。
語文是______________，讓人________。
13、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
家是______________，讓人________。
童年是______________，讓人________。
例：家是休生養息的港灣，讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。
14、蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。
月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
鏡子：________________________________。
風箏：________________________________。
____：________________________________。
15、壹片丹心育桃李，______________________。
依依難舍同窗情，______________________。
______________，學子論古今。
16、美，是藍天上的壹朵白雲，是沙漠中的壹片綠洲。
愛，__________________，__________________。
17、四位能言善辯的工匠，振振有辭地討論著某建築物圍墻的門該怎麽修的事。（20字以內）
胖工匠說：“門壹定要寬，才能體現‘開放’。”
瘦工匠說：“________________________________。”
矮而胖工匠說：“________________________________。”
高而瘦工匠說：“________________________________。”
例：門務必要窄，才有利於把守。/門要矮而寬，實用而有氣派。/門要高而窄，既美觀又節約。
18、歷史是壹本書，時間是壹支筆。
歷史是_____________________，時間是_________________________。
人生是_____________________，時間是_________________________。
例：歷史是壹幅畫，時間是絢麗的色彩。
歷史是壹座高山，時間是嶙峋的巨石。
歷史是壹棵大樹，時間是繁茂的枝葉。
歷史是壹條長河，時間是湧動的波濤。
歷史是壹艘行進的船，時間是壹張網。
人生是壹條河，歲月是壹張櫓。
19、在20世紀的作業中，有愛因斯坦這樣的偉人，創造了壹個***和國：有 _____________________，_____________________；有_____________________，_____________________。
例：有白求恩這樣的好醫生，挽救了許多抗日戰士的生命；/有袁隆平這樣的科學家，掀起了糧食生產的“綠色革命”。
20、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；_____________________，_____________________。花壇暖房裏，它不開；_____________________，____________。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。
例：a、伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。/滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。/襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。/b、冰天雪地裏，它怒放；/寒風霜氣中，它綻開。，它綻開。
風，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。
雨，即可以給人們帶來涼爽暢快的喜悅，又可以給人們帶來清清冷冷的悲涼。
高中語文仿寫句子專項練習-帶解析
1、依據給出的文字，在橫線上各仿寫壹句話，句式要相同，語意要切合語境。（4分）
哦，那風雪中送來的炭火，使我的心靈解凍，不至於身體僵撲。它是同情之心盛開的花 ；它像深夜孤行的人眼前的壹線燈光，_____________________________________
2、下面是壹句描寫生命的文字，請續寫兩句。要求：內容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構成排比句。（4分）
生命是壹支箭，妳必須知道瞄準什麽目標和如何運弓，這樣才能把弓拉滿，把箭射出去；____________________________________________________；_____________________________________________________ ；
3、請在橫線上填寫前後連貫合理、修辭方法和句式相同的語句。（4分）
雷鋒精神是什麽？
是壹滴水，哪怕是滋潤了壹寸土地！
①
②
是壹句溫馨的話語，哪怕是在無意中說出！
……
其實，雷鋒從來都沒有離我們而去！
其實，雷鋒精神就在我們的周圍！
其實，我們每個人都可以成為雷鋒！
4、根據詩歌的內容，填寫出空缺的三句。（6分）
只要青春還在 只要生命還在 ________________我就不會悲哀 我就不會悲哀 我就不會悲哀
______________ 縱使陷身茫茫沙漠 冬雪將會悄悄融化
太陽還可以重新回來 ________________ 春雷定將滾滾而來
5、根據下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構成前後連貫合理的排比句。(4分)
也許妳無法擁有深邃的藍天，但是妳可以做飄逸的白雲； ，
； ， 。只要妳滿懷信心，善於發現，妳會感受到生命的意義。
6、為畫線處補上恰當的句子，在內容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面畫橫線的句子相壹致。（6分）
對於壹名運動員來說，他的運動生涯是短暫的，短暫得像壹顆流星，可是流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空； ________________________________ 。壹個運動員的運動生涯可以有休止符，但無數運動員的運動事業永無休止；壹個運動員的運動生涯是短暫的， ：短暫構成了永恒。
7、下面是壹首題為“榮譽”的小詩，請根據上下文填寫出空位的內容（5分）
因為年輕，才那樣渴望擁有；
因為成熟，_______________________________
擁有的東西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________
獎牌是壹陣風，金杯是壹陣雨，跋涉才是太陽，永恒地照耀心靈的土地。
8、在下面的橫線上填上適當的句子，要符合語境，並與相關句子構成排比句。（4分）
回首人生，老年人是壹部歷史：____________，_______________________________；憧憬未來，老年人是壹道風景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭，_______________，尊老的民族是進步的民族。
9、自選話題，依照橫線上的比喻形式造句，字數可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。
只有壹種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發芽的種，落地的葉。
___________________________________________________________________________
10、仿照下面的比喻形式，另寫壹組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）（6分）
C形的月亮
壹個孤零零的字母
寫在墨藍色的天幕上
11、仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫壹組句子。（不要求與原句字數相同）（4分）
原作：仿寫：
路邊的那壹潭死水， _______________
無紋無波。 _______________
我不要這樣的生活！ 我不要這樣的生活！
要麽就卷入長江大海， _______________
要麽就去無聲地滋潤田禾。 _______________
12、?仿照下列句式，續寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。(4分)
能買到佳肴，不能買到胃口；
能買到藥品，不能買到健康；
_______________，_______________；
_______________，_______________。
13、按語言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。（4分）
“春天和青春，這是生命中兩片最美的風景。
春天鋪展在我們身外， ① ，青春， ② ，時時鼓蕩著活力。”
詩人在這裏緊扣春天和青春的相似特點，提示出它們***同的魅力，激勵人們要像迎接春天那樣迎接青春，要像 ③ ，雙重的意蘊，壹樣的主旨，耐人尋味，催人奮進。
14、依照劃線句子的句式，寫壹個意義連貫、句式相同的句子。（4分）
貧苦和磨難是人們不願接受的，但又註定是有些人無法逃避的。它是殘酷的——令有些人壹蹶不振，消沈墮落；它是 。可見，貧困與磨難並不可怕，可怕的是人們精神上的貧困，意誌的崩潰。
15、請在橫線上填寫兩句話，要求所填句子與前後句內容、句式壹致。（4分）
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；___________ __________ ；_______ _______ ；人生是偉大的，因為有白發，有訣別，有無可奈何的失落。
16、在橫線處填寫恰當的句子，構成前後連貫、合理的排比句。（4分）
人的壹生像金，要剛正，人格須挺立；________，________，________；人的壹生像水，要靈活，方法須隨和；________，________，________；人的壹生像土，要本色，作風須樸實。
17、仿照下面例句，從ABCD四個英文字母中選取壹個，以”青春”為話題，展開想象和聯想，寫壹段運用了比喻修辭格、意蘊豐富的話，要求不少於30字。（4分）
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為壹種擺設。
18、根據下面語句的格式，仿造兩句話，壹起構成排比句，要求與前壹句子意思相銜接（4分）
大廈魏然屹立，是因為有堅強的支柱，理想就是人生大廈的支柱。
19、在下面畫線處填上恰當的語句，組成前後內容壹致、句式對應、修辭相同的語段。（4分）
生命是壹張唱片，歲月是轉動的唱盤，我們的壹言壹行便是刻針的顫動。有的人活力充沛，留下的是壹曲熱門音樂； ， ；有的人恬淡安適，留下的是壹闕柔婉夜曲。有的人以高亢沸騰的音符，戛然而止； ， ；有的人以幽邈淡遠的旋律，悄然而逝。
20、自選話題，仿照下面句子的形式和修辭，寫壹組排比句。（5分）
壹個坦蕩的人並非沒有煩惱，只不過他善於把煩惱當作壹陣清風壹刮而去；壹個坦蕩的人並非沒有憂傷，只不過他善於把憂傷化為希望的力量；壹個坦蕩的人並非沒有痛苦，只不過他善於把痛苦的痕跡演變成前進的軌道。
壹個________的人______________________________________________
答案：
2、生命是壹艘航船，妳必須弄清到達的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵，不迷失方向；生命是壹張網頁，妳必須知道書寫的內容和如何安排版面，這樣才能編輯自如，展現自己的才華。②人口普查登記今日全面展開。
3、是壹線陽光，哪怕是照亮了壹分黑暗！是壹顆螺絲釘，哪怕是擰在最不起眼的地方！
4、①縱使黑夜吞噬了壹切②還有希望的綠洲存在③只要明天還在
5、也許妳無法擁有浩瀚的大海，但是妳可以做清幽的小溪；也許妳無法擁有遼闊的草原，但是妳可以做執著的綠壁。
6、（1）短暫得像壹支樂曲，可是樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。（4分）
（2）但無數運動員的運動事業是永恒的。（2分）
7、（1）又把擁有的遺棄。（2）是還沒有擁有的東西
8、把握今朝，老年人是壹面旗幟；尊老的社會是文明的社會。
9、示例：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，無形的春風
10、①盤旋而上的山道/壹條曲折有致的綢帶/纏繞在青山之中
②虹形的石橋／壹條天使遺忘的絲帶／連接了河的這邊與那邊
③人形的雁群／壹個醒目的漢字／浮動在桔紅色的雲霞間
④蝌蚪狀的譜號／幾個跳躍著的生命／貫穿於壹曲美妙動聽的樂章中
11、墻壁上的那幅肖像，／不哭不樂。/我不要這樣的生活！／要哭就哭出眼淚，／要樂就樂出性格。
12、?例如：能買到文憑，不能買到知識；能買到選票，不能買到尊敬。
13、（1）處處充滿著生機（1分），（2）洋溢在我們體內（1分），（3）珍惜青春那樣珍惜春天
14、公平的——使有些人奮發搏擊，名垂青史。
15、①大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸；②登月是偉大的，因為有挑戰者號的隕落。
16、人的壹生像木，要充實，內涵須深刻；人的壹生像火，要熱情，態度須誠摯。
17、仿照下面例句，從ABCD四個英文字母中選取壹個，以”青春”為話題，展開想象和聯想，寫壹段運用了比喻修辭格、意蘊豐富的話，要求不少於30字。（4分）
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為壹種擺設。
18、）航船破浪前進，是因為有導航的羅盤，理想就是人生航船的羅盤。列車高速行駛，是因為有強大的動力，理想就是人生列車的動力。
19、
20、壹個自信的人並非沒有怯懦，只不過他善於把怯懦當作壹片流雲壹揮而散；壹個自信的人並非沒有畏懼，只不過他善於把畏懼化作信心的砝碼；壹個自信的人並非沒有失敗，只不過他善於把失敗的壓力變為前進的動力。
例子非常多吧希望可以用到！都是我辛苦找的，，請及時采納我的答案哦~謝謝！