在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，那什麽樣的評語才好的評語呢？以下是我收集整理的幼兒教師聽課記錄評語，歡迎大家分享。
幼兒教師聽課記錄評語 11、妳壹直是壹個有禮貌的好孩子，當老師幫妳梳完頭發帶上袖套的時候，當小朋友為妳發筷子拿玩具的時候，妳都會恭恭敬敬地態度謙和的道壹聲：“謝謝！”令我們老師都很感動。妳還有很強的榮譽感，做值日生時非常認真，很樂意為小朋友服務，並督促他們做好自己的事情，小朋友都很喜歡妳！
2、老師時常看到妳在操場上蹦蹦跳跳的身影歡樂的笑臉，更看到妳不管上任何課都壹樣專註的神情。許多小朋友回家後都對他們的爸爸媽媽爺爺奶奶說：“李亦瑄是我們班學習最好的小朋友！”老師真為妳感到自豪！也希望妳再接再厲，能有更出色的表現。
3、在這學期裏，我們學習了許多新鮮的知識，對嗎？能認識許多國家的國旗國花不同風格的建築和習俗；知道小動物的尿烽火臺手勢信件新聞電話電腦等傳遞信息的方式；接觸到了許多奇妙的球，如熱氣球高爾夫球壘球保齡球等，使我們既開闊了視野，又增長了見識。此外，我們還學會了唱《逛超市》《Do you know the baker》《蜜蜂做工》等歌曲，會朗誦《雪花飄》《Mypet》《The clouds》兒歌；會數字以內的成及按不同的標準分類排序；還掌握了玩跳跳球排隊列走獨木橋等壹些技巧；玩《貼人》《變冰棍》《炒黃豆》等遊戲的玩法和規則，天天壹下子變成了個大孩子似的，老師真為妳感到高興。在這學期裏，妳還選擇了自己最喜歡的舞蹈繪畫兩門藝術課的學習，賀老師和我都非常贊賞妳在這方面的才能，刻苦練習繼續努力哦！
4、XXXX妳是個聰明善良又能幹的男孩子。這學期妳表現很好，課堂上妳有時能認真聽老師講課，能認真操作每壹份材料，妳還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！小巧的手還能塗出壹幅幅美麗的圖畫，不僅如此，妳還能很好的掌握所學內容，對老師布置的學習任務也能按時認真完成，但是小XXXX上課時偶爾會和小朋友說悄悄話，這樣可不好哦！老師希望下學期能看到壹個認真上課的XXXX，還有妳的作業書寫較馬虎，希望在新的學期裏妳在書寫方面多多練習，妳可壹定要做到哦！
5、聰明可愛又好動的小XXXX，妳每天總能高高興興地來幼兒園參加各項遊戲活動，經過這學期的努力，老師發現妳在課堂上變得認真了，能看見妳端正的身影在學習老師傳授的新知識，能跟著老師壹起閱讀詩歌畫圖畫，看到妳的進步，老師真為妳高興，但在課堂上妳總閉著小嘴，老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴，跟著老師學習更多的知識，讓大家知道妳是最棒的，還有妳的作業書寫較馬虎，希望在新的學期裏妳在書寫方面多多練習，知道嗎？
6、XXXX，妳是壹個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。妳與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，小巧的手還會塗出美麗的圖畫，但老師發現小XXXX在上課時舉手發言不夠積極主動哦！老師希望在下學期的學習中能看到壹個上課高舉著小手爭著回答問題的小XXXX，壹定要做到，不要讓老師失望哦！
7、小XXXX妳是老師心目中可愛的小女生，妳能說會道，在日常生活中，妳能自學遵守紀律，有較強的是非判斷力，經過這學期的努力，老師發現妳進步了，妳能勇敢地表達自己的意見，對老師所傳授的知識都能掌握得較好，上課時能見妳高舉著小手主動發言，回答的問題，老師也很滿意，妳喜歡唱歌跳舞和做遊戲，每當音樂壹響起，妳就會隨著音樂揮動小手，跳得可開心了，妳還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！不僅如此，妳還能認真操作每壹份材料和完成老師布置的學習任務，值得表揚，這說明了妳進步了，但如果小XXXX能早點來園，妳將會學到更多的本領，知道嗎？
8、聰明可愛又好動的小XXXX，妳每天總能高高興興地來幼兒園參加各項遊戲活動，經過這學期的努力，老師發現妳在課堂上變得認真了，能看見妳端正的身影在學習老師傳授的新知識，能跟著老師壹起閱讀詩歌畫圖畫，看到妳的進步，老師真為妳高興，但在課堂上妳總閉著小嘴，老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動動小嘴巴，跟著老師學習更多的知識，讓大家知道妳是最棒的，知道嗎？還有妳的作業書寫較馬虎，希望在新的學期裏妳在書寫方面多多練習，妳可壹定要做到哦！
9、XXXX妳是壹個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能塗出美麗的圖畫，可棒了！課間活動時妳喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，但老師發現妳上課時小動作較多，總是坐不住，老師希望妳能改掉這個壞習慣，慢慢學會控制自己，這樣小XXXX就會更棒了！
10、XXXX，妳是壹個活潑可愛又懂事的小女孩，每天早晨都能聽到妳甜甜的問候聲，經過這學期的集體生活，妳各方面有了明顯的進步，課堂上妳能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能塗出美麗的圖畫，可棒了！課間活動時妳喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，生活自理能力也有很大進步，能用小勺愉快的進餐，但妳的進餐速度偏慢，這樣可不好，會影響妳的生長的哦！老師希望妳能在家長的幫助下，提高進餐速度，這樣妳的身體會長得更棒的，同時，老師還希望XXXX小朋友以後能更大膽主動地和老師交談，更加活潑自信些，好嗎？壹定要做到哦！
11、XXXX，妳是老師心目中可愛的小女生，妳能說會道，在日常生活中，妳能自學遵守紀律，有較強的是非判斷力，妳能勇敢地表達自己的意見，對老師所傳授的知識都能掌握得較好，上課時能見妳高舉著小手主動發言，回答的問題，老師也很滿意，妳喜歡唱歌跳舞和做遊戲，每當音樂壹響起，妳就會隨著音樂揮動小手，跳得可開心了，妳還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒！不僅如此，妳還能認真操作每壹份材料和完成老師布置的學習任務，值得表揚，老師希望妳繼續努力，相信妳壹定會變得更加棒的，知道嗎？
12、妳是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓妳做什麽——唱歌講故事回答問題……，妳都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡妳這樣，如果妳能與小朋友團結友愛，壹定會更出色。
幼兒教師聽課記錄評語 21、妳太文靜了，所以老師很少能聽見妳那甜美的聲音。妳也不喜歡表現自己，所以老師聽不見妳回答問題時的響亮聲音。其實妳很能幹，也很有禮貌，對待同伴非常謙讓。希望妳進入大班後能積極舉手發言，做壹個自信自強愛動腦筋的小朋友。
2、妳是個聰明可愛又能幹的小女孩。妳很喜歡和老師交朋友，說壹些自己發生的事。妳上課時很認真，很愛學習愛看書認字。妳的畫畫進步很大，還得獎了呢！妳的數字寫得也不錯。妳很喜歡幫老師做事，老師希望妳以後做事動作快壹點，做事更仔細壹些，做更能幹的小女孩。妳是最棒的！
3、妳是個聰明活潑的小男孩。妳愛動腦愛看書。上課能經常聽到妳回答問題的響亮聲音。妳畫的畫也有了很大的進步。如果聰明的妳能和小朋友友好相處，團結互助，我想壹定會成為壹個棒棒的小男子漢的！
4、妳是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期妳的`表現很好，妳各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒，妳很愛勞動，經常幫老師做壹些事，而且做得很好。妳的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。妳還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望妳以後上課能更認真壹些，不要和其他小朋友說話。妳壹定會更棒的。
5、知道嗎？妳是壹個人見人愛的好孩子。老師喜歡妳，因為妳是老師的“好幫手”；媽媽喜歡妳，因為妳是“乖乖女”；小朋友喜歡妳，因為妳是“小榜樣”。妳的壹言壹行，壹舉壹動，都充分地證明了妳是個懂事，能幹的孩子！繼續努力吧，妳壹定會成為我們班壹顆閃亮的星星的！加油！
6、妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字幹凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望妳升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
7、妳是個活潑聰明可愛的男孩妳喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期妳各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以後上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。經常去看壹些圖書，讓自己更棒，好嗎？
8、妳是壹個活潑可愛的小男孩，這學期妳的進步很大，妳能自己穿脫衣服，吃飯也好了，自理能力強了。妳喜歡幫老師做壹些事，而且做得很好。妳上課比以前認真了，經常舉手發言，也認識了很多字。畫畫塗色也有進步，希望豆豆以後做事再細心壹些，在數學方面再加強練習。經常看壹些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？
9、可愛妳，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和妳交往。妳的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒！如果活動上課時能找到妳明亮的眼睛，看到妳積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀！老師相信壹定能看到的，對嗎？
10、在老師眼裏，妳是個懂事的小哥哥，瞧！妳活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創作，所有的表現都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有妳這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習慣，相信妳會更優秀的！
幼兒教師聽課記錄評語 31、妳是壹個聰明伶俐的小男孩，這學期妳的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時妳很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，妳壹定會更加努力的，對嗎？
2、妳是壹個文靜內向的小朋友，妳的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課妳能認真聽講，有時能舉手發言。但妳遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望妳與人相處大膽壹些，主動壹些，好嗎？
3、妳是壹個聰明能幹的小朋友，本學期妳的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望妳能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
4、妳是壹個聰明懂事的小女孩，這學期妳各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友壹起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心疊被子等。但是，妳不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望妳能大膽得去展示自我，表現自我。
5、妳是壹個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，妳的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望妳能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
6、“妳膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼；能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到妳的轉變，老師真高興。妳在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，妳會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。妳喜歡參加各種活動，畫畫時的妳認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，妳也樣樣不示弱。妳更喜歡音樂活動，總能看見妳翩翩起舞的身影。但妳膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴妳，妳很可愛，大家都很喜歡妳，以後多與老師小朋友說說話，好嗎？
7、壹聲響亮的“老師早”不用看就知道是妳，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。妳是個快樂男孩，妳樂意和小朋友壹起在區角裏活動，別看妳是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友壹樣玩。自參加藝校美術班後，妳畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時妳喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新壹年裏，妳能多參加體育鍛煉，使身體更健康！
8、胖乎乎的妳，口齒伶俐，像百靈鳥壹樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽妳講笑話，喜歡看妳做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷著再來壹個，再來壹個。妳真的大家的“開心果”，妳聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，妳對同伴友好，所以妳有許多的朋友，如果妳以後吃飯做事再專心壹些，相信妳會更出色！
9、妳是個聰明的孩子，許多本領妳都會，但是妳常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時妳的想法很奇特，可是妳卻常常在老師的再三提醒下畫完。妳喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，妳常常沈浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道妳在想什麽？想成為妳的朋友，分享妳的快樂，最近，老師發現妳願意了，相信我們會成為好朋友，新的壹年到了，老師希望妳成為壹個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧妳的聰明能幹，好嗎？
10、妳是個聰明文靜內向的小姑娘。妳的臉上常常流露出有些拘謹的神情，是因為緊張嗎？我們大家可喜歡妳啦！妳雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。妳畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望悅悅今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣妳會更棒！
11、駱璠晨小朋友：妳個性活潑而又靦腆、樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽、上課愛動腦筋，能大膽舉手發言、具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力、老師和小朋友都很喜歡妳，希望上中班的妳能夠變得勇敢壹點，相信妳是最棒的！壹定要加油哦！祝暑假快樂！
12、妳是個懂事又有點靦腆的小男孩，能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，妳動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，老師相信妳會更棒。繼續加油喔！林博文：
13、妳是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外遊戲活動，升入中班後，老師希望妳是個聰明懂事的好孩子。
14、林玫佳，妳是壹個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡妳那可愛的笑容，妳很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜歡和妳壹起遊戲。課堂上，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師希望妳再大膽壹些，自信壹些，好嗎？
15、妳是壹個很有個性的小女孩，壹口流利的普通話伴隨著妳那甜美的笑容，妳能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，妳是壹個很優秀的孩子，可為什麽不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第壹步。