早晨的白雲
被妳壹寸壹寸采來
變成閃閃的星星
裝點在夜空
夜空因此璀璨
四季的微風
被妳壹點壹點撿起
變成平仄的音符
鑲嵌在歌曲
歌曲因此悠揚
妳把壹寸壹寸的粉灰
染上自己的雙鬢
用雙肩鋪架成長的階梯
我們攀上了崖頂
卻把腳印留在妳的身軀
搖晃歲月的果樹
落下甘甜的果實
妳笑了，卻揮揮手
悄然而退
化成天際的白雲
化作閃閃的星星
靜默地，照耀黎明
在三尺聖壇上
晝與夜呵都是妳在譜寫
黑與白的協奏曲
[古典情結] 教師節贈恩師
傳道答疑使命艱，夙興夜寐未知難。
案牘勞苦添白發，推算傷神減華年。
道義隨身心永樂，詩書在手夢常甜。
休說四壁貧如洗，桃李芬芳已滿園。
教師節抒懷（組詩）
壹
長亭外
妳的笛聲吹皺了秋水
今又離別
芳草碧連天
那個講臺
傾訴妳壹生的情懷
精心餵養的稚燕
壹隊壹隊比這裏飛向藍天
而妳
歲月染霜，蠟燭成灰
長亭外，古道旁
高樓壹憧憧撥地而起
二
蠟燭
燃燒的是自己
照亮的是別人
二十多歲妳就來到這個山村
離別妳心愛的女友
還有城市繁榮的挽留
春寒 夏雨 秋霜 冬雪
寂寞的風伴妳
搖搖欲墜的茅房納妳之身
只有潺潺的小溪 旦夕代妳訴說
幾十年的默默的情懷
周公吐哺
妳的英俊是昔日的記憶
額頭上的皺紋憑添幾許
妳是蠟燭啊
照亮了山村的小徑
燃盡了世傳的愚味
三
春雨
隨風潛入夜
潤物細無聲
那就是妳
點撥著春的信息
壹點壹滴
嚴厲而又細致
蓓蕾綻枝
鮮花漸次爛漫
四
康乃馨
沒有什麽送您
壹枝康乃馨
淡淡的，枝葉上掛滿霜珠
啊，老師
您把所有的溫情給予了我
您把所有的真誠給予了我
收下吧
這壹份孩子小小的心意
教師節斷想（兩首）
教師節斷想（兩首）
殷德盛
1、燭
以青春為蠟
以心為焰
默默燃燒啊
燭 壹朵小小的光芒
足以將所有的黑暗
驅開
老師 誰給妳這樣壹個比喻
貼切得
令我時時感嘆
不能忘懷
在我們身圍
在黑暗和被愚昧蒙蔽的心靈中
經常可見
燭 那明亮的眼
始終亮著
老師 我們有理由堅信
哪裏有愚昧
哪裏便有妳
之於有黑暗
便有光芒的存在
2、蠶
將歲月和桑葉細細咀嚼
壹種滋味
彌浸全身
生命
總是短暫呵
在有限的時光裏
無悔地將真情傾吐
從生到死
是壹種蛻變的美麗
蠶啊
向我們詮釋了生命存在的真諦
獻給教師節的詩（組詩）
九月
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是壹個感動的季節被求知的眼睛壹生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫裏指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本裏成長
九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰
有壹種東西
有壹種東西叫神聖
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地 照著先來的後來的
壹起走向夢裏無數次閃現的光明
有壹種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風雨裏將生命逐漸耗盡
成為無數朝聖者膜拜的圖騰
有壹種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的雲
用自己的疲憊背負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有壹種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者
還可以叫作別的贊美 因為她太美麗
是的 有的人用自己寫著壹首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望
周而復始
山的那邊是學校
小時候
媽媽說 山的那邊是學校
那裏有許多的小朋友 有明亮的教室
媽媽還說 那裏有從不打罵小孩子的老師
我每天都向往著山那邊 看著流雲壹朵朵美麗的從那裏飛過
長大了
媽媽說 山的那邊是學校
那裏裝著飛翔的夢 裝著豐碩的智慧
媽媽還說 那裏有教妳識字算術做人的老師
我每天都裝滿壹書包的希望 翻過生命裏註定的山崗
遠行了
媽媽說 山的那邊是學校
那裏留著妳的歡笑 留著跟妳壹起成長的小樹苗
媽媽還說 那裏留著像山的脊梁壹樣無言的老師
我每天都在城市裏苦苦尋覓著 沿著老師指引的方向實現夢想
山的那邊是學校
在歲月的變幻裏流逝了太多的痕跡
媽媽說 永遠不曾變的只有讀書的聲音
還有永不知倦的老師的身影
短詩壹束
（壹）粉筆
亙古的石灰石 被焚化
它的記憶裏還隱現著成千上萬年的歷史
潔白的身軀在眼神裏劃過
啟發著壹個個要改造歷史的人
（二）黑板
妳無言 是黑夜不曾離去麽
那流星劃過的痕跡是壹首贊美的詩啊
盡管沒有人去刻意發現妳的美麗 可我知道
妳搖壹搖輕裙 便可抖落五千年凝聚的字字珠璣
妳忘了麽
（三）改作文本
桌上 疊著厚厚壹摞稚嫩的筆跡
有壹些夢想在翻開時已快樂的飛翔
學生寫道 我要當科學家 我要當醫生
另壹個寫道 老師 我要當老師
整間辦公室裏便充滿會心的微笑和驕傲
（四）放學
時間敲響放學的鐘聲
按班級站好 排隊 立正
校長在主席臺上發布著號令
記住 不要忘了學生守則的規定
不要忘了家庭作業的打分
不要忘了
解散 霎時操場上沒有了人影
致壹個鄉村女老師
牽著壹種無言的守候
妳在那裏 等待走進時間的刻度
遙遠的雨聲是在思念中才變得有些哀愁
有人懷念 壹滴雨從檐前滑落時
影子悄悄走過妳的雙眸
校園裏開著壹些天真的木槿花
柔柔的花瓣間隱現著壹首無題的短詩
妳緋紅的臉 在花叢裏也綻放著天真
就那樣任夜的寂靜悄然而逝
孤獨的燈下
展放著零亂的作業本和遠方飛來的字跡
妳坐在案前 掌中的筆在窗外的蛙鳴中
找到某種感動 化作陽光與笑聲的憧憬深夜 有些故事便成了遙遠的經典
蝶戀花?教師節感懷
紅葉映霞著畫意，
碩果累累，
真趣無倫比。
佳節如期添喜氣，
韶音雅韻歌偉績。
蠟炬輝煌燃自己，
瀝膽披肝，
篤誌紅旗祭。
成就斐然昔往矣，
癡情再註春天裏。
送您壹束花（獻給教師節）
送您壹束花
欲取之山間
恐時光荏苒
那花枯萎成短暫
延續不了
心之無限
不願讓紙花
褪色記憶的斑斕
更不願塑料花
刺痛溫馨的情感
送您壹束絹花吧
插在您書桌上
那不眠的臺燈旁
那無味的芬芳
是我無聲的語言
那朵朵小花
是我字字重道的祝願
讓它陪伴
默默耕耘的您
度過每壹個
播種知識的
白天和夜晚——
教師節隨筆 寫於第十個教師節
老師，是塑造人類的工程師，是辛勤灌溉祖國花朵的園丁。教師，
作為陽光下最崇高的事業，自古就得到了人們的尊敬和愛戴；到了社
會主義蓬勃發展的今天，尊師重教已成為整個中華民族的優良傳統。
老師，妳就像魯迅先生說的是壹頭牛，吃的是草，擠出的是奶和
血。老師，妳用淵博的知識，誨人不倦的精神和對學生無私的愛，培
育了壹輩又壹輩的“四化”建設的棟梁之才，為祖國的繁榮富強立下
了不可磨滅的功勛。
老師，是妳用雙肩挑起為祖國輸送人才的大梁，用雙手擎起祖國
的藍天，托起祖國的希望與未來。老師，當妳桃李天下艷的時候，依
然默默地耕耘於自己的崗位，在無情的歲月中慢慢地衰老下去。
中華大地，無山不美、無水不秀！但沒有妳們的播種，今天的九
州就不會有古老與文明並存，也不會呈現這勃勃生機。老師，妳的學
生永遠不會忘記妳的似海深恩。我們會做九天的鴻鵠，搏擊萬裏長空；
天高風急，我們會展翅沖天，翺翔於祖國的藍天！