南朝時期，駢文達到高峰期的代表作家是徐陵和庾信。
1、其中，庾信是南北朝時期駢體賦和駢文的代表作家，他的作品《哀江南賦》是晚年至西魏後懷念故國自悲身世的作品，被陳寅恪譽為“中國中古之傷心史”。
庾信是由南入北的最著名的詩人，飽嘗分裂時代特有的人生辛酸，卻結出“窮南北之勝”的文學碩果。他的文學創作，昭示著南北文風融合的前景，使其人成為魏晉南北朝詩歌的集大成者，並為唐代詩歌的發展奠定基礎。?
2、徐陵的創作以宮體詩及駢文著名。徐陵為宮體詩的主要作者，流麗輕艷，風靡壹時。晚年曾創作出《別毛永嘉》。徐陵的駢文，“頗變舊體，緝裁巧密，多有新意”（《陳書》本傳），但是多數是應用之文。
玉臺新詠序，被公認是徐陵駢文的代表作。又有《文府》7卷、《玉臺新詠》10卷、《六代詩集鈔》6卷。同時，徐陵還精通書法，其作品唐代猶有流傳，見《法書要錄》所收《述書賦》。
學習的意義：
1、認知自我。知識是無窮無盡的，學習也沒有盡頭。當妳學習的知識越多時，妳會發現，以前的自己是多麽無知。很多知識都不清楚，甚至沒聽過。
2、提升自我。在現代社會發展中，成績並非唯壹的出路，但學習卻是我們壹生所要追求的事情。
3、開闊眼界。讀萬卷書，行萬裏路。學習可以為我們平淡的生活增添趣味，即使我們做不到行萬裏路，卻可以做到讀萬卷書。
4、滿足求知欲。每個人都有追求知識的權利，都有選擇是否學習的權利。有人通過學習認識自己。有人通過學習提升自己。有人通過學習開闊眼界。
5、創造更多可能性。學習的道路是艱難的，但卻是充實的。