如何策劃好壹份團建活動策劃呢？下面是由我為大家整理的團建月活動策劃書，希望能給大家帶來幫助。
團建活動策劃主題 篇1壹、活動主題:
“飛揚青春，快樂春遊”
二、活動目的與意義:
五月，正是春遊的好時節，在豐富同學們的課余生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。
三、活動對象:
陽光誌願者協會成員
四、活動時間:
五月九號
五、活動地點:
饒平大埕灣和陶瓷學院
六、活動流程:
1、早上8:30在東區校門口集合出發並統計人數;
2、出發時簡單介紹此次活動和註意事項;
3、在去海邊1。5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最後全體合唱壹首<世上只有媽媽好>祝我們的母親——節日快樂;
4、到達目的地饒平海邊後，大家將物品放好後，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網;
5、中午12:00組織人員準備燒烤東西;
6、12:30後大家圍在壹起燒烤吃零食;
7、午飯後大家在壹起做遊戲，遊戲有:終極密碼、杯水傳情;
遊戲說明:
(1)終極密碼
首先由主持人在手機上輸入壹個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，並且規定壹個範圍，然後就由第壹個同學說出壹個數字，這個數字必須在規定的範圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的數字縮小範圍，遊戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。遊戲由猜中那個人繼續下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組，每組站成壹排，每個人嘴上叼壹個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然後依次用紙杯向下壹個人杯子裏倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最後壹名隊員的杯子裏，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。
8、遊戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完後，記得清點人數，在16:10離開饒平大埕灣，出發到陶瓷學院參觀遊玩;
10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中，讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光誌願者協會的祝福、建議等等，並抽簽念出來;
11、結束活動後，認真做好活動總結
七、經費預算:
1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。
2、飲料、零食費用:(據報名人數確定)
八、活動註意事項:
1、不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;
2、海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環;
3、在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公***財物;
4、建議同學帶些應急藥品，不帶貴重物品。
團建活動策劃主題 篇2壹、整體時間安排
熱身時間20分鐘
團建時間100分鐘
自由體驗時間30分鐘
備註事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
(壹)前期準備
1、時間：五分鐘
2、活動內容：所有參與人員到場，簽訂安全協議，更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身
1、時間：十五分鐘
2、活動內容：教練帶領所有成員入場，進行場內規則講解，區域表演環節，之後分組熱身。
3、分組規則：壹組壹名教練帶團，15-20人分壹組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同壹單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內容
(壹)團體活動內容，根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)
遊戲規則：在自由蹦床區域，選用三道，每道區域壹隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)
遊戲規則：在躲避球區域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行PK，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的遊戲。
3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角鬥士，3局2勝制。)
遊戲規則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角鬥士區域，妳可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角鬥士項目PK，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區域，計時制)
遊戲規則：在海綿池區排好隊，雙手交叉壹手抓著另壹方向的`耳朵，原地轉五圈。達到規定的圈數後，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿並疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之後，下壹名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區域闖關制)
遊戲規則：扁帶固定在海綿池兩點之間，淩駕於海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域，以便後面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區域，計時制)
遊戲規則：由火焰山區域教練講解攀爬規則以及註意事項，因火焰山攀爬時壹條道上只能有壹個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區域，計時制)
遊戲規則：想象籃球高手壹樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第壹個投進後將球交給下壹個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(Airbag區域)
項目介紹：像鳥壹樣追求輕盈，像飛機壹樣追求高度，這就是妳!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗Airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區域)
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上妳的小夥伴，來攀越巨石的比賽，看誰第壹個拍響鈴聲。或者，給自己壹個定時，完成壹段旅程，享受輕巧落地後的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰妳的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖墻壹***有5面，梅花樁壹面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每壹步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區域)
項目介紹：表演區是反重力彈跳的之地。妳可以盡情練習後空翻，側身翻，發掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區)
項目介紹:來到拓展區，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，壹層極限挑戰項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。
5、障礙闖關(拓展區)
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環節分三道，依次從第壹道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第壹道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠壹樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人壹樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區域)
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好並抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。
團建活動策劃主題 篇3壹、活動背景
為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，壹方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間
二、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點：
三、活動內容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好並帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為壹組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員***用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完後各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行遊戲。主持人先將介紹遊戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以後向隊員介紹遊戲的玩法，確定大家都懂了以後由主持人宣布開始。（最好整體壹起遊戲，不用分開，由出遊戲的人宣布遊戲規則）
（1）壹塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數可由實際情況做更改），男生表示壹塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，遊戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線後排成4行縱隊，每人發壹張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身後報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令後，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。
（3）踩氣球：每對人數五人，腳上綁上同壹顏色的氣球（別紅、黃、藍）然後在指定的場地內進行互踩。
（4）信任背摔：
遊戲簡介：這是壹個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
遊戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、遊戲完成後，大家合影並清理現場垃圾以及打掃衛生。
備註：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。遊戲活動項目壹切以安全為原則，具體項目可適當增減。
團建活動策劃主題 篇4壹、活動宗旨：
1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
二、活動對象：
xx明芯微電子全體同仁
三、活動時間：
三天二晚
四、活動主題： 公司團隊活動方案xx蜈支洲島3天五星精品純玩團隊遊(晚去晚回)
五、活動主辦：
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)
旅行社(xx網提供的導遊服務)
六、旅遊線路：
第壹天：乘飛機-----入住酒店
第二天：鹿回頭山頂公園——大xx旅遊區——天涯海角——晚餐
第三天：遊覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機回xx
七、費用：
1、價格：2210元起/人;
2、費用包含：
(1)往返機票、機場建設費、燃油費。(2)全程安排空調車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調節基金)。(4)專業導遊服務。(5)全程含三正二早(八菜壹湯)(6)景點第壹門票。(7)旅行社責任保險和個人旅遊意外險。
3、公司費用預算公司總人數45人×2210元/人=99450元
八、其他說明：
1、xx網預訂電話：xxxxxx
2、此價格截止
團建活動策劃主題 篇5壹、活動主題
百因必有果，團隊得有妳和我。
二、參加人員
公司全體人員
三、活動目標
1、活躍團隊氣氛，加強團隊協作，
2、提升個人素質，發掘自我潛能，
3、緩解工作壓力，感受公司關懷，
4、增強員工歸屬，豐富企業文化。
四、活動時間
20xx年xx月xx日（周六）
五、活動地點
xx
六、活動形式
1、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質拓展競技活動。
2、下午：自由成組，休閑娛樂為主遊玩，自由支配時間，自主選擇遊戲。
3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。
七、註意事項
1、要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。
2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。
3、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
4、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統壹安排。
5、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。
6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，後果自負。
7、發揚團結友愛，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關照。
八、活動遊戲
1、搶凳子：
遊戲規則：準備N張凳子，圍成圈，選出N+1個人來參加遊戲，壹開始大家都站成壹個更大的圈，順著壹個方向不停地走，當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下，沒有凳子的要表演節目。然後再減少壹張凳子，繼續遊戲……直到最後只有壹人勝出為止。
獎品名稱：待選
獎品類型：待選
2、找零錢。
遊戲規則：壹句話說明白：男生代表5毛，女生代表1元（反著也行），主持人喊出具體錢數，金額抱團取勝。
使用場景：
有壹定場地空間的培訓，或者戶外，需要跑來跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者備上喉糖。
需註意：
可根據男女生人數的差異，人為設置稀缺資源，造成搶搶搶的局面。
觀察點：
壹定會有人在前幾局就出局，壹直縮邊邊，避免不了的，重點關註在拼搶中賣力的同學，他們壹定會是這整場培訓最配合妳的人，盯緊了。
獎品名稱：待選
獎品類型：待選
3、妳劃我猜：
遊戲規則：幾個人站成壹列，第壹個人面朝出題人，其余人全部向後轉。題紙上會寫著壹些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第壹個人看完之後，讓第二個人轉過身，比劃給他看，註意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推，看最後壹個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。
獎品名稱：待選。
獎品類型：待選。
九、酒桌小遊戲
1、即席聯詩。
遊戲規則：
1、主持人宣布以區為單位，比賽聯唐詩宋詞。
2、主持人講解遊戲規則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區按照指定的順序，迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾壹起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢後仍聯不上者，遭淘汰。壹直堅持到最後的區獲勝
3、註意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞
4、此遊戲詩詞可換為歌詞