角落紅花盡，初冬無覓處。
滿園青草綠，不減舊時姿。
臉頰微風掠，雖輕帶寒意。
書生耳畔來，習藝伴寒暑。
詩歌二：愛在校園
愛在校園是壹種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著妳
略顯稚嫩的臉頰
想妳成長
看著妳
略顯成熟的老練
怕妳成長
失去了往日的純真
愛在校園是壹種誓言
強身健體是對生命的承諾
愛的路上勇往直前
操持內務是對生活的理解
愛的路上別樣精彩
在這裏
悲喜交加是愛的感動
在這裏
痛苦輪回是愛的回味
愛讓我們相知
愛讓我們相識
妳不是我的孩子
因為我沒有把妳養育
妳就是我的孩子
因為我把所有的愛給了妳
在這裏
有我壹生的光榮與夢想
在這裏
我學會了愛與被愛
愛在校園
是壹種不變的情懷
詩歌三：校園書聲朗
凝目紅旗冉冉升，
百千學子倍豪情。
遠懷祖國興邦夢，
朗朗書聲起五更。
詩歌四：校園美景
龍眼花開香滿堂，蜂飛蝶舞喜洋洋。
校園美景似圖畫，千百師生樂抑洋
詩歌五：春天，在這花開的校園
當樹上第壹瓣玉蘭打開的時候
孤獨的候鳥定會飛來
南方的校園，
洗滌歲月的滄桑
春天，在這花開的校園
我知道，如果我願意
我會將這聖潔的容顏
告訴堅定地守護校園角落的
每壹寸土地
如水的春光，又搶在枝頭翹望
肆意的春風
又惹了壹地的熱鬧
浮生若花，心如玉蘭
樹下瞻仰的眼神，
總想留壹滴花朵上的雨露
贈給靈魂
春天，就在我花開的心底
只要，倉頡創造的文字不被毀滅
美麗的玉蘭不被移出校園
在我的心裏，生命的筆端
春天常在，玉蘭永駐