欣賞:睡仙女的籃子像搖籃壹樣在船上搖來搖去，帶著甜甜的夢。“船”和“籃子”都是美麗的象征。睡仙坐在船上，手裏拿著壹個裝滿夢的籃子。
2.金花如果我變成壹朵金花，我會快樂地長在高高的樹枝上，微笑著在空中搖擺，在新葉上跳舞。媽媽，妳會認識我嗎？
賞析:《金花》無疑是壹部充滿大膽新奇想象的作品。詩人借《金花》的仿作，表現出虛幻如真的童心。
通常，當人們寫壹個孩子的天真和頑皮時，他們只能想到他是多麽的可愛和頑皮，他是如何在母親面前撒嬌，或者故意說出矛盾的話來吸引母親更多的關註和關心。泰戈爾的想象力往往出人意料，他選擇了“金花”這個比喻來處理這個共同的主題。
媽媽，如果妳不介意的話，我長大後想成為這個渡口的船夫。
欣賞:寫孩子的心理，寫壹種憧憬和向往。我想象中的“彼岸”是壹個美麗而神奇的天堂。人們在那裏耕作放牧，各種飛禽走獸在那裏自由生活生長，連長草也在月光下熠熠生輝。在對這迷人景象的描述中，有對自然的熱愛，也有對故土的眷戀之情。
4、他想成為風，吹過妳沙沙作響的樹枝；想做妳的影子，在水上，和太陽壹起成長；想象壹只鳥棲息在妳最高的樹枝上；我也想成為那兩只鴨子，遊走在蘆葦和陰影之間。
欣賞:在這首詩裏，榕樹成了孩子的朋友。詩人用第二人稱形象地描述了孩子對壹棵高大榕樹的沈思和幻想。“站在池邊的毛茸茸的榕樹”和“池邊”是榕樹生長的地方，為下面的進壹步對話埋下伏筆。
5.不是錘子，而是水的歌舞，讓鵝卵石變得完美。
賞析:詩人告訴我們，鵝卵石之所以美麗，是因為被“與水共歌共舞”的不斷撫摸，而不是壹把錘子的幾下敲擊。就像閱讀能力的形成不是壹蹴而就的，是壹個自己母語長期潛移默化的積累過程，需要壹步壹步去理解。
6.如果妳因錯過太陽而流淚，妳也將錯過群星。這首詩常被譽為泰戈爾《飛鳥集》中最輝煌的壹首。
欣賞:語言平淡卻耐人尋味。意思是:如果妳錯過了太陽的日出，妳不必流淚。畢竟可以享受壹整天的陽光，夕陽更美。如果妳也錯過了日落，妳可以看到比太陽更美的月亮和星星。當妳錯過什麽的時候，不要哭，因為有更多比這更好更美的東西在等著妳。