2.文章用了“美得像首詩，也像幅畫”和“像壹個夢，壹個安靜的夢”兩個生動的比喻來描述作者見到大學校園的景致,對看到的眼前這種景致的心情可用文中的壹個四字短語來概括:_______.
3.作者10幾歲時到渭水濱時只感到新奇,並不感覺陌生：在泰嶺中撿到於香山同樣的楓葉，在蜀中看到過於太廟中同樣的古松，也並未應此而想家，用文中壹個四字短語概括，這是因為可以為家.
4.人在異國,對祖國的思念異常的深切試從文中舉兩個例子.
1.在夜裏的夢中，常常是家裏的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發壹根壹根地白了
2.在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉不同的東西，而又不敢看與故鄉相同的東西。
5.文章到倒數第二段才借鄭思肖的畫點出“失根的蘭花”，又在最後壹段化用了壹句名言，其作用是賦予文章詩意，又意味雋永，同時也起到點題的作用.更深壹層表達自己的思國之情
6.品味下面的句子,回答括號中的問題.
1.在白天的生活中,常常不是愛看與故鄉不同的東西,而又不敢看與故鄉相同的東西.(對這些東西作者所以“不愛著”和所以“不敢看”的原因是什麽？）
答;”不敢看”是因為怕引起思念之情.”不愛看”是因為太過思念家鄉，思念祖國，正所謂”除卻巫山不是雲”．
2.這成年的彩色版畫，成了我壹生中不朽的繪畫。（“版畫”指什麽？為什麽會“不朽”?)
答:”版畫”是指：故鄉土地之芬芳與故鄉花草的艷麗．不朽是以為愛國之情深，思鄉之情卻，那童年中祖國的壹切已深入腦海，刻入情思．
最後壹道是指從文章中找還是從文外找？我這裏從文外找了幾句：1美不美、故鄉水，親不親，故鄉人．2今夜月明人盡望， 不知秋思落誰家。3朝來入庭樹， 孤客最先聞。