作為壹名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是我為大家整理的小班健康教育教案《夏天真熱》含反思，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、理解詩歌內容，感受太陽的火辣。
2、初步了解兒種夏天防曬，保護皮膚的方法。
3、初步了解預防疾病的方法。
4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動準備 ：
1、太陽刷子道具壹個。
2、兒歌掛圖《夏天的太陽很頑皮》3、《夏天防曬方法》教學掛圖。
活動流程 ：
1、到室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，引導幼兒自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎麽樣?摸摸自己的頭上、身上有什麽東西出來了?
2、根據幼兒討論回答，啟發幼兒學習講述夏季的天氣特點。
3、指導幼兒觀察圖片，提出要求。
師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎麽樣呢?小朋友們最喜歡吃什麽?做什麽?夏天天氣真熱啊，有什麽辦法使自己涼快呢?讓幼兒自由回答，老師簡單小結。
4、請幼兒欣賞詩歌，《夏天的太陽很頑皮》，感知太陽的火辣。教師壹邊演示教具，壹邊朗誦兒歌《夏天的`太陽很頑皮》提問：
(1).詩歌中夏天的太陽都把誰刷的火辣辣的?(遊泳的人、爬山的人、騎車的人、賣瓜的人、踢球的人)
(2).太陽把人們刷的火辣辣的，人們會是什麽樣子的?(引導幼兒根據生活經驗加以想象性描述。)
5、帶領幼兒到戶外，在太陽下玩壹會兒，體驗炎熱的感覺，引導幼兒討論講述曬太陽的感覺。
(1).請幼兒摸壹摸自己裸露在外的皮膚，如：手臂、腿等，再摸壹摸在室內小朋友的皮膚，感覺壹下在室內外的體表溫度。
(2)在室外體驗太陽的炎熱。帶幼兒在室外跑跳壹下，問：妳的身體有感覺嗎
(3).引導幼兒仿編兒歌教師引導幼兒將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某壹個部位。如：刷刷，刷的火辣辣：或刷刷小朋友的頭頂，刷的頭頂火辣辣等
6、引導幼兒討論;在太陽底下怎樣保護自己的皮膚
7、教師出示掛圖《夏天防曬的好方法》，引導幼兒說壹說：夏天在外面玩時，有什麽好方法保護自己，不被太陽曬暈或把皮膚曬壞?
8、擦防曬油，打太陽傘、戴墨鏡、戴帽子、在陰涼處玩耍、在太陽下不要太久等。
教學反思： 因為夏天的炎熱孩子們在太陽下都能感受到，所以能夠較好地理解故事的內容。學習故事時，孩子們邊做動作邊說非常的感興趣，通過本次活動使幼兒對怎樣進行防曬有了更清楚的認識，對度過夏天有很大的幫助。