當前位置:成語大全網 - 端午節詩句 - 怎樣才能學好英語

怎樣才能學好英語

流行英語學習法面面觀流行英語學習法面面觀胡海龍

作者自贊 司馬遷雲:“伯夷、叔齊雖賢,得夫子而名益彰;顏淵雖篤學,附驥尾而行益顯。”夫拉大旗作虎皮,借名人擡高身價,自蜀漢劉備以降,史不絕書,小子又何間焉。余去歲有昆明世博園之遊,覯壹畫店店主,年方四十,自稱齊白石大師嫡傳弟子,而觀其所作,栩栩如——死,似不足稱;且其出生之時,齊老過世已有年,不知投胎轉世,如何順利交接。因叩問者再,乃徐曰:“吾師湯文選先生,早年固出於齊老門下也。”齊壹變而至於魯,魯壹變而至於此公,所言不虛。余返鄉之後,見賢思齊,遂於名片上加印“曾國藩第六代傳人”之號。夫曾國藩者,晚清中興之名臣也,其衣缽壹傳而至於俞樾,再傳而至於章太炎,章太炎傳魯迅,魯迅傳李霽野。李霽野先生,即余大學之太老師是也。譜牒俱在,歷歷可考。其余若柳亞子先生,陳寅恪先生,卞之琳先生,錢鐘書先生,昭穆相承,血緣益近。便是洋夷愛因斯坦,亦當供以師曾伯祖之位。所謂百川歸海,萬嶽朝宗,天地山川萬般靈秀,遂集於余之壹身。知真人在此,諸公不必鞠躬立正,舌頭亂吐。閣下倘肯匯余美金壹萬,撥110電話聯系,則余必驅車貴府,為君灌頂授記,奉送燙金證書壹份,並允與師父師母合影壹幀,簽字畫押,閣下今後便是曾文正第七代傳人。若再饋余別墅壹區,洋車壹輛,則可刻芳名於功德之碑,列小傳於《曾門弟子名人錄》,立德、立功、立言,加上立碑,閣下從此萬古不朽矣。閣下倘收入不高,而向道之心素堅,則可函索余壹寸登記像片壹張,每日沐浴之後,唱個肥喏,對像片叩頭三次,則亦足彰禮敬時賢之意。若良心發現,自費購余XX英語近著壹部,則余老妻之裹腳布,幼孫之尿不濕,庶幾有靠。拜托拜托,小女子這廂有禮。是為自贊。 誰又偷貓肉 我的童年時代是在農村老家度過的。那時人們尚在為填飽肚皮艱苦奮鬥,村裏的孩子能“小嘛小兒郎,背著書包上學堂”,便有賴於全家人的節衣縮食。當我頭頂烈日,跟著爹媽在壹點薄田裏躬耕隴畝,可是做夢也沒料到自己將來能進大學,學外語,吃洋飯,光宗耀祖,名利雙收。我們小學的教室,平時上課,假期關牛,學生和畜生輪流坐莊。我們的任課教師,至多只有初中的學歷;四年級講數學老師不知道英文字母V的讀音,我跑了整個大隊找人請教都沒有結果。我天縱英明,某年進城學得壹句Hello,返鄉後露他壹手,立馬成為同學們崇拜的偶像。沒有書讀,抗日電影還是看得不少。與小夥伴辦家家裝解放軍打仗,把“鬼子”捉拿歸案,我就大喝壹聲“八格野鹿,死啦死啦地幹活”,吩咐左右推出午門,端起放牛的竹棍壹陣“砰砰砰”,“鬼子”哎喲倒地。以後上初中學英語,發音是第壹大難題。好在勞動人民的智慧是無窮的,我便土洋並舉、中西合璧,用漢字給單詞註音,並在班上推廣經驗,傳男不傳女。Tiger是“他哥”,brother叫“補襪子”,壹二三“丸吐死瑞”,See you tomorrow 則是“誰又偷貓肉”,見仁見智,極壹時之大觀。前兩年讀到柏楊先生自傳,方知英雄所見略同,漢字註音法早半個世紀柏老已發明在先。飲水思源,頓生歸根認祖之誌。柏老在河南鄉下上中學時,不會念“I have a pen”,便註成“艾海夫恩盆。”不料壹不小心把“恩盆”擦掉壹塊,怎麽也認不清楚,以後再念,便成了“艾海夫思盒。” 時過境遷,外語學習環境早已今非昔比。不料草創於柏老,集大成於本閣下的漢字註音法,幾十年沈沙折戟,竟在二十壹世紀發揚光大。各種漢字註音的會話手冊,不光英語,還有法語、日語、俄語、韓語甚至粵語,五花八門,行銷全國。君不見西安、大理等地的農民小販,碰到老外就“顧得摸妳”(英語Good morning)、“傻驢”、“笨豬”(法語Salut, Bonjour),討價還價是“丸吐死瑞”、“恩德吐化”(法語un, deux, trois),還不是把他們哄個雞子啄米,連連點頭。近聞有人以此法申報科研成果,使之登上學術的殿堂。徒子徒孫能繼往聖之絕學,立奇功於千秋,柏老在臺北有知,怎不悲喜交集。 熊經鳥伸的學習法 熟悉武俠小說的朋友都知道,中國的山野鄉間,往往臥虎藏龍,別有奇士在焉。某個各門正派的頂尖高手,碰上壹處荒村野廟的世外高人,往往幾招就給撂翻在地,壹世英名,從此完蛋。此輩高人懷揣武學秘笈,隱身荒山古洞之間,日夜焚修,神龍見首不見尾。及其大功練成之後,風雲際會,受命出山,則無不霞光萬丈,地動山搖,哈口氣成雲,吐口痰成雨,鮮花與博士帽齊飛,美鈔現大洋***長天壹色,稀裏嘩啦,真真爽死人也。當今學習英語大潮湧起,遂有大批民間英語高手橫空出世,壹個個拳打少林,腳踢武當,氣吞萬裏如虎。其中巨擘者數人,又是出書,又是演講,轉戰東西南北,引得英語愛好者莫不躍然群趨,如鶩如鯽;甚至還要飄洋過海,傳經送寶,將亞歐美諸路蠻夷壹古腦救出火坑。其風頭之健,鈔票之多,便是當紅影視明星,只怕也要叩頭認輸。人才自古號為難得,多少人感嘆老成雕謝,大師快要死光,誰料想忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開,轉眼之間,我們的英語界已是大師林立,滿坑滿谷。當代某大師的演說現場,我也曾有幸親自光臨。大師登臺之際,臺下觀眾不下數千,皆雀躍鳧趨,山呼萬歲。講壇壹側,扯壹道十幾米長的白色條幅,寫的依稀是什麽“萬裏長城永不倒”之類,硝煙滾滾,仿佛救亡圖存的誓師大會。圍侍大師左右的幾位青年才俊,不知是大師的幾袋弟子,腦門上纏壹圈白布,滿臉殺氣,活脫脫壹幫日本武士道。大師據稱是“萬能翻譯機”,我當時就預備遞張紙條請教“三陪”的英文譯法,可惜未能了願,死不瞑目。此大師弘法數載,誌在普渡眾生,只要掏錢,有教無類,而今門生故吏遍於天下,神州大地已是“有井水處皆歌XX英語”,形成文化史上的曠古奇觀。蓋必有非常之人,乃有非常之事,大師所授的修持秘法,果然也不同凡響。大師倡導聽說萬能,明明練的是英語口語,他們卻要胳膊大腿壹齊上陣,脖子扭扭屁股扭扭,熊經鳥伸,鶯歌燕舞,比花果山孫悟空手下的猴兵猴將,還要熱鬧萬倍。其個體修煉者,如我於四川大學所親見,壹妙齡女生在林子裏仿徨疾走,眼睛瞪得象水牛,壹邊朝空中猛揮其拳,壹邊扯著嗓子厲聲斷喝,操的什麽語言聽不大懂,仿佛巴勒斯坦代表在聯合國憤怒聲討以色列。壹路聲威所至,驚得林中之鳥落荒而逃。其集體行功者,如朋友某君在前華中理工大學所目擊,時天未拂曉,大雪沒脛,幾位黑衣男子環立壹周,擺出北鬥七星陣,時而抱膝不語,時而仰天長嘯,其聲若狼,據說附近宿舍的女生連著幾天不敢下樓。 壹氣化三清 大師們還會十八般武藝,七十二般變化,多少個“棲”都不足以狀其通天徹地之能。出書、演講之外,還組織種種夏令營、封閉培訓班,下鄉助學,幫貧扶困,甚至上電視臺聯歡晚會與民同樂,出任世界級賽事宣傳大使。他們周遊各大城市,行色匆匆,屁股在壹地尚未坐熱,便發射升空,在天上轉來轉去。諸大師壹本書賣了好價,馬上老子壹氣化三清,推出續集面市(書前常登有剪報幾頁,書後常附廣告數紙,剪報是否本即廣告,待考)。出書之外,還出VCD(讀者若發現有偷拍寫真,麻煩寄我壹張)。VCD之外,還配磁帶。磁帶之外,還配復讀機。所謂道生壹,壹生二,二生三,三生萬物,大學版走紅,緊接著就出中學版、小學版、兒童版、成人版、抒情歌謠版、原聲電影版。XX英語之外,還出XX日語、XX法語、XX韓語以及XX其他蠻夷之語,子子孫孫,無盡無窮。走進如今的外文書店,好比進了茶葉店,XXX語的專賣櫃之內,這邊鐵觀音、西湖龍井,這邊碧螺春、信陽毛尖,便是上述種種之版。七八盤磁帶,二三冊薄書,用各色精美禮盒套之,黃絲帶捆之,賣到壹百幾十塊錢。(這筆錢交給我家安人到集貿市場批發便宜襪子,足夠塞他幾抽屜。)前幾日我到書店采風,見到某位大師新出版的巨——盒,打開壹看,計有書、磁帶、VCD若幹,另有報紙、名片、廣告手冊、勵誌海報、用戶回執、用戶申請表諸物,濟濟壹堂。如果再塞進牙刷壹把、火腿腸壹根、餐巾壹包、衛生紙壹卷,則配套成龍,學習出差兩不誤矣。那張勵誌海報之上,大雪飛揚,大師身披軍大衣端坐樹林之中,手捧壹冊英語書正默默苦讀。任憑身畔狂風如吼,大師臉上兀自春意盎然。(我才打發僮兒到鄉下捉螢火蟲,供我讀書照明之用,看來捉不夠壹罐,這書就讀他娘的不成。)大師另有壹張照片,註明是“XX老師點蠟燭發憤攻讀”。大師讀書之所有紅木書櫃若幹,顯然是壹間現代化的書房。桌上立著半根蠟燭,照得室內如同白晝——蓋當時本來就是白晝,該蠟燭鞠躬盡瘁,好像早已隆重熄火。 五娃哈哈寶 《神雕俠侶》中的金輪法王,雪域武學宗師是也,隨身攜金、銀、銅、鐵、錫五個娃哈哈,舞時呼呼生風,碰著的無不缺胳膊斷腿,哭爹喊娘。流行各路學習法祭出的法寶,初略統計,也有五個,現論資排輩如下:壹曰簡易速成。各掌門人多提倡聽說領先,不拘藍領白領,老弱病殘,只要掏錢買他們壹套書加幾盤磁帶,包管幾個月之內ABCD倒背如流,聊天、上網、發傳真、寫簡歷都手到擒來。其余如四六級、托福、雅思、GRE種種考試,固也視之蔑如。言其易者,無論居家出差、洗衣服做飯,只等錄音機壹開,單詞、例句便成群結隊,開進尊腦,從此落地生根,成為綠卡壹族。如果工作太忙,也沒什麽打緊,睡覺時戴耳機聽上幾段同樣曲盡其妙。不僅學英語,還可解除疲勞,促進睡眠,運氣好的只怕連同感冒、哮喘、肩周炎也要霍然而愈。我平時睡覺最喜歡做春夢,自從學了某某英語,眼睛壹閉,便有各色西洋美眉款款而至,壹個個環肥燕瘦,擠其眼而扭其腰,我在那裏左顧右盼,好不快活。二曰愛國主義。以映雪讀書的某位大師可作代表。曾幾何時,國人外語水平普遍低下,民族存亡,系此壹線,遂有此大師投袂而起,推出XX英語,壹時天下雲會響應,贏糧而景從。大師席不暇暖,誨人不倦,弘法幾年成效卓著,其“讓幾億中國人會說英語”的宏願,已實現在即。下壹步,大師還要綸巾羽扇,遠征歐美日韓各國,化夷為夏,壹雪我中華百年積侮於外邦之恥。當初梅蘭芳蓄須明誌,誓死不為日本占領軍演出,此大師則染黃發明誌,渾身上下海天壹色,遂把中國人做了個徹頭徹尾。三曰科學成果。今天某人眼裏科學萬能,提起科學之名,小兒不敢夜哭,於是科學之羹,人人得而舀之。納米技術初現端倪,緊接著就有納米冰箱、納米洗衣機、納米吸塵器相繼出籠。我大兒媳的幹媽,也在老家村辦工廠開發納米臭腐乳。幹媽之侄女,現居某市開“克隆”復印店,生意看好。——某某英語的宣傳手冊,備載α腦波、珠璉原理、條件反射原理、XX懦夫(諾夫)音樂,把我等鄉野之民唬得暈頭轉向,褲子全濕。再不獻上幾文蝕財免災,只怕寢食都難得安也。四曰洋人、名人。洋人之吃香,其由來也漸。若能與洋人出雙入對,國人誰敢不脫帽對閣下行註目禮乎?我熟識之壹文學教授,授課反應平平。壹日他擡出自己是劍橋大學訪問學者,常與李約瑟在壹條小路上散步,當即把滿座學生嚇得面如土色。縱觀各家流行學習法,無不樂於搬出洋老爺、洋小姐坐陣助威。如上述某大師之巨盒,即有壹瑞士小夥的玉照赫然在焉。至於名人,倒也沒見他們請到學術界的泰山北鬥,多是普通教授、博士,或者本科哈佛女孩,舉壹書曰:“自從學了XX英語,腰也不酸了,背也不疼了,腿也不抽筋了。”如是而已。五曰弱勢群體。上到七十高齡的老太太,下至廣西山溝的少年阿龍,只要學了某某英語,無不重塑自我,找回自信。據上述某大師的巨盒介紹,大師壹向周窮濟困,恤苦憐貧,甚至還不辭勞苦,翻山涉水到農村送書、獻愛心,足可與做某藥品廣告的XX阿姨結伴申請諾貝爾和平獎。夫鄉下饑寒交迫的窮娃娃,突然有大城市的文化人到山坳坳裏救苦救難,只怕是觀世音菩薩現身,能不奔走相告,感激涕零。所贈之XX英語,當然“用了都說好”。 洋和尚念的啥經 今英語教學失其鹿,天下英雄***逐之。國內英語學習法豪傑並起之際,亞歐美各國的民間高手也紛紛蒞臨神州,加入百家爭鳴。“遠來的和尚會念經”,用了他們的學習法,幾周之內英語即可運用自如,而且雞子天天下金蛋,西瓜地裏結元寶,兒子從此不逃學,美女上門性騷擾。天下便宜事,有逾此乎?夫洋人發動“學習的革命”,國人便要“把革命進行到底”。洋人大呼“千萬別學英語”,國人中便有“千萬要學英語”之誌士拍馬躍陣。壹時間程咬金的開山巨斧化身無數,妳方戰罷我登場,刀光劍影,熱鬧至極。不過幾年,英語學習的老命,已被革過多次矣。國內各大外語學院,都等著關門大吉。洋人者,當年在我們鄉下人的想象中,都是肋生六翼,眼如銅鈴,打個噴嚏就會震得火山爆發。我齠齡之時,到鎮上趕考,聽有的同年說他們那裏的廁所居然砌有圍墻,不似我們村後的“毛死”(茅廁),就地埋壹口瓦缸,輒以為神明下降,大氣都不敢出。二十年前我首次出國,於俄京壹教授家見到抽水馬桶,嘆為尤物,當下就準備覷個冷子,敲掉空道回家。而今我發跡已久,世面見得多啦,抽水馬桶家裏臥室客廳壹頭壹個,代謝完畢按水壹沖,池中濁浪滔滔,奔騰直下,跌入陷空山無底之洞,好不壯觀。我的小女兒,前年離婚改嫁壹美國白領,現在加州落籍。洋女婿每回登門,必對我夫婦深鞠壹躬,道個萬福,我則忙呼免禮平身,吩咐家院賞他二鍋頭壹壺,賜座答話。我的老友xxx先生推出“道家英語”之後,不斷有洋學生登門求師,並請教道家做飯、道家推牌九、道家提職稱之法,見怪不怪,連帶著我壹家老小,都跟著在洋人面前趾高氣揚。 ——洋和尚學英語的理論,大體上也是聽說領先。克敵制勝的法寶,也與以上五大件相似。當然他們不講愛國主義,而是講國際主義。 結 論 我們小時候在農村學英語用漢字註音,是限於條件萬不得已而采用的土法子。學習英語語音至為關鍵,錯誤發音壹旦形成習慣,日後將很難糾正。如今學習英語的語言環境已大大改善,錄音磁帶、VCD、電腦十分普及,再用當年我們鄉下人的土辦法無異於是飲鴆止渴。各家流行英語學習法的掌門人當然並非個個都是欺世盜名之輩。相信有的掌門之所以推出他們的學習法,懷抱的是提高國民英語水準的良好願望。各大掌門人的學養、造詣與英語界的權威專家相較固然不存在可比性,但其中壹部分人還是有壹些真實本領的,他們當年學英語時也付出過艱辛的努力。李陽先生的壹口美語相當了得,據他自述是大冬天站在風雪中刻苦訓練的結果。鐘道隆先生本人就是名校英語教師,他當初訓練聽力用壞了幾部收錄機,寫禿了好多支圓珠筆。冰凍三尺,固非壹日之寒,他們的刻苦精神令人欽佩。長期以來我們的英語教學重語法、閱讀而忽視聽、說,各大掌門人則壹般都強調聽、說的重要性。他們宣傳聲勢浩大,在社會上影響廣泛,對提升廣大英語學習者對聽、說訓練的重視程度起到了壹定的作用。我見過幾種他們出版的有聲讀物,選材、朗讀皆有可觀者,我也曾向青年學生推薦。但是,聽、說只是學英語的五種基本技能中的兩種。聽、說是基礎,讀、寫、譯才是根本。只會聽、說,不會讀、寫、譯,那與文盲有多大區別呢?不顧客觀學習規律,過分地誇大聽、說的作用,把英語的系統學習簡單化、快餐化、庸俗化,必然對廣大英語學習者,尤其是知識群體中的學習者產生嚴重的消極影響。至於有些人以狂怪相推尚,提倡說英語要手舞足蹈,扯著嗓子大喊大叫,實屬低級趣味、嘩眾取寵,大失他們作為讀書人的體面。學英語有方法可講,卻無捷徑可走。多快好省、階段速成是辦不到的。某些掌門人自己是勤學苦練過來的,想必深知欲速則不達的道理,卻對普通學習者宣揚簡易速成,這樣的做法非常不負責任。他們的理論與自然科學的研究成果本無幹系,卻借“科學”之名自我標榜,除了欺人無知、拉大旗作虎皮外別無解釋。有人打著愛國主義的旗號斂財牟利,借公眾對弱勢群體的同情沽名釣譽,實在大大有失厚道,為仁者所不取。老子說“知足不辱,知止不殆。”又說“多言數窮,不如守中。”人貴有自知之明。積累經年,寫出壹本書反響不錯,鈔票也掙壹把,這也就罷了。他們偏要不知深淺,妄自尊大,把自己打扮成壹代宗師。寫書則中學版、小學版、大學版、成人版及種種之版層出不窮。寫書之外,又是講演,又是簽名,組織夏令營,開辦培訓班,上電視,當“大使”,坐著飛機到處轉悠,把天下人的風光占個幹凈。仿佛泱泱大國幾億人的英語教育,非得由他們出手扭轉乾坤,而英語界那麽多權威專家只能斂衽束手,作壁上觀。照老子的說法,這是“代大匠斫”,“夫代大匠斫,希有不傷其手矣。”黔驢技窮之日,不知他們如何收場。《隋唐演義》裏的程咬金,慣使壹柄宣花斧,而他厲害過的不過“劈腦袋”、“小鬼剔牙”、“削耳朵”區區三招。頭三斧砍下去固然呼呼生風,威猛淋漓,砍第四斧就露出馬腳,嚇唬不住人啦;地球人都知道,隋末天下好漢,他不過排在第三十六位。《流星花園》第壹部掙得了高收視率,拍第二部就不大能出彩。F4壹夜走紅本來是靠的俊俏臉蛋,他們嫌不過癮,拍過電視劇又天南海北地到處開演唱會,結果是節節敗退,江河日下,傳出消息要解散了。余秋雨先生當初推出《文化苦旅》《山居筆記》頗受好評。他自稱西學本非所長,近幾年卻壹古勁兒寫出《千年壹嘆》《行者無疆》,亞非歐幾十個國家壹路地“嘆”過去,畢竟力不從心,讓人有壹本不如壹本的感覺。覆轍在此,可不為鑒乎?稍稍推想壹下就會知道,各掌門人多不過二三十歲年紀,成天坐著飛機雲裏來霧裏去,全國各地大把大把地掙鈔票,他們才好好念過幾本書,能有多大的學問?又怎麽能靜下心來寫那麽些書,而且本本質量上乘?七拼八湊,剪刀漿糊,多寫壹本書他們就能多掙壹大把人民幣。要說這些書裏有什麽精華,江湖郎中行走四方,靠的不就是那麽壹包野藥麽?馬三立先生講過壹個單口相聲《撓撓》,說的是某公背部奇癢,重金購得壹個藥包,打開壹看裏邊包著壹層紙,再打開壹看又是壹層紙,層層的紙皮剝去之後,最裏邊是張紙條,上面寫著兩個字:撓撓。諸大掌門的理論,要點大抵在於聽、說,1+2=3,2+1=3,3-1=2,3-2=1,半瓢水舀過來倒回去,左右不過那麽壹點東西。怎麽學好英語,我們當然是請教權威專家為佳,投在壹幫江湖人、生意人的門下所為何來?專家們的書、論文並不難找,如《英語學習》雜誌1999年至今已經刊登了數十篇“英語專家如是說”。兩廂比較,可知流行學習法的理論多是炒別人的現飯而已。英語要學到家,光練聽、說不行,只練五大技能也不夠,還要系統地學語法,要多讀書,要了解中西文化。光靠搗鼓幾盤磁帶鸚鵡學舌就想畢奇功於壹役,那是貓兒聞臭魚——嗅鯗(休想)。奉勸流行學習法的英雄豪傑,中國能耐人多的是,諸位錢也掙了不老少了,還是見好就收,回家享享清福去吧。硬要鼻子插大蔥——裝象,那指定是兔子尾巴——長不了。列位看官,且隨老夫跨上破驢,揣好唱本,咱們壹路走著瞧。