第壹，梅的兩首詩之壹，這首詩的首聯和對聯都是描寫梅的生長環境的特點。？丟人？該詞暗示梅花不願長在瓊樓玉宇旁；？不怕？“梅花”二字，說明梅花能抗寒雪，只愛在孤崖上開。簡單的兩句話，詮釋了梅花高貴獨特的品質。頸對聯和尾聯直接而深刻地表明了自己的內心。要做壹個不平凡的人，就要有獨特的風格。這首短詩是秋瑾的真實寫照，他甘願放棄奢華舒適的生活，選擇出國深造，最終決心為國家大業出力。這是她的嗎？不怕？前途壹片黯淡，她的？丟人？稍息。
第二，第二首梅花詩自始至終采用擬人修辭和對比藝術。梅花的純潔，在五顏六色的花叢中不被人喜愛，最終也會落得個身敗名裂的下場。即使梅花不畏霜雪壓力，在如此寒冷的情況下也顯出憔悴之意。？紅色和紫色？就是指那個口若懸河，高調自大的人，還有？穿著便衣？真誠坦率的人比不上聰明的人。鮮明的對比凸顯了詩人高尚的價值取向。這樣的選擇雖如梅花香，但形勢慘淡，無人問津。
仔細閱讀和欣賞詠梅的兩首秋瑾的詩。詩詞清新質樸，寓意直接明了，讀者很容易解讀其中的含義。詠梅詩的這兩只手，雖然沒有豪放壯闊的內容，但卻可以簡單的運用，讓梅花的韻味和品質在紙面上脫穎而出。秋瑾以持物抒誌，以梅花自畫，表達了自己不屈不撓、卓爾不群、不沈浮世、不畏世人眼光的傲骨性格。