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小班糧食日的活動方案

2022年小班糧食日的活動方案(通用5篇)

 為了確保活動有序有力開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麽應當如何制定活動方案呢?以下是我收集整理的2022年小班糧食日的活動方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班糧食日的活動方案1

 壹、活動背景:

 "民以食為天",糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為當代大學生,我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"壹粥壹飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,為 黨為國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

 二、活動目的:

 在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節糧愛糧"不僅僅是壹種口號,我們希望它是壹種情結,鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸 於實踐之中,自覺做到節約糧食,從我做起,進壹步改善自己的日常生活習慣,***建和諧校園。

 三、活動主題:

 壹米壹粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責

 四、活動時間:

 10月16日世界糧食日

 五、活動地點:

 男生、女生食堂門口

 六、活動對象:

 全校師生

 七、活動內容:

 1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照,發現浪費糧食的行為, 貼在海報上宣傳,這樣就做到了從同學們身邊出發,可以引起大家的***鳴;

 2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點,通過海報方式圖文並茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解,讓他們感受到節約糧食的必要性;

 3、讓同學們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食,可以從實際方面約束同學們的行為;

 4、制作壹節約糧食為目的的視頻,利用晚自習時間對於機電分院大壹學生進行播放,起到更好的壹個宣傳作用;

 5、除了針對同學們的宣傳,我們還將對食堂工作人員進行走訪,他們在食堂工作,對我們的浪費行為是知道的,通過他們的回答,我們可以對大學生的浪費行為有更理性的了解。

 八、所需物品:

 海報、橫幅、視頻

 九、活動註意事項:

 1、維持好活動現場的秩序

 2、要保證活動通知的力度

 3、活動前期要準備充分

 4、壹切行動要聽指揮

 5、做好陰雨天氣的準備

小班糧食日的活動方案2

 艱苦奮鬥,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝饑餓,每壹位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,夥食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

 壹、活動時間:

 10月11日17日。

 二、活動目的:

 響應國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

 三、活動流程:

 1.前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會,將制作展板、制作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統壹進行處理。

 2.活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

 3.活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續並發揚下去。

 附件:

 1.本次活動物資申請。

 2.世界糧食日活動宣傳單。

 展板內容

 世界糧食日是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行的紀念活動的日子,世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定:1981年為首次世界糧食紀念日,此後每年的這個日子都要為世界糧食紀念日開展各種活動。

 我國是農業大國,同時也是人口大國。雖然近年來糧食增產,但人口的增長卻不容忽視,大部分城市人口所需糧食仍依靠進口,我國已成為世界上最大的糧食進口國。自以來,我中的自然災害不斷,我國糧食逐年出現供不應求的狀況。

 不知有多少父母為了全家人的生計而長年奔波,有多少兒童餓的不成人形,正盼望著能吃壹個飽肚子,更有災區人民樸實而熱切的渴望。我們可曾想過:全球仍有六分之壹的人民在挨餓,每壹粒糧食都來之不易!

 團結起來,戰勝饑餓。壹粥壹飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。節約是壹種美德,是壹種品質,更是壹種責任。從我做起,從身邊的每壹次就餐做起,為下壹代留下壹片美好的明天,我們大學生有義務做得更好!

 我校餐廳肩負著約5000名師生的夥食,不可能照顧到每壹個人。希望同學們不挑食,不偏食,適量打飯,不浪費飯菜,監督並制止身邊的浪費現象,做壹名節約宣傳員。如果飯菜有什麽問題,請及時到監督臺提出意見,夥食監督委員會在後勤處的指導下會給大家盡快解決。

 同學們,讓我們攜起手來,為了我們的明天,節約糧食,文明就餐!

小班糧食日的活動方案3

 活動目標:

 1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

 2、熟悉各種常見的農作物,並能積極進行猜謎活動。

 3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節糧。

 活動準備:

 收集農作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

 活動流程:

 壹、引出活動:

 1、師:妳知道10月16日是什麽節日嗎?

 2、師交代開展“愛惜糧食,從妳我做起”的活動。

 二、通過看、聽、說、猜等壹系列活動激發幼兒愛糧、惜糧

 1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

 2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語。

 4 、討論如何節約糧食

 如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕後果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等

 三、師:小結,教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

小班糧食日的活動方案4

 開展“艱苦奮鬥、勤儉節約”主題實踐活動,深入推進文明校園、節約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設,促進幼兒園各項事業全面協調可持續發展,經研究決定,在全園範圍深入開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案,如下:

 壹、指導思想

 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以倡導節能、降耗、增效、發展為目標,從幼兒園實際出發,深入開展“勤儉節約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項倡導勤儉節約的.管理規章制度和規範,逐步強化勤儉節約量化考核工作,完善各項制度約束機制,進壹步加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象,提高幼兒園各類資源的節約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會和校園環境的荷載量。

 二、工作目標

 使全園教職工充分認識建設節約型社會的重要意義,進壹步樹立艱苦奮鬥、勤儉節約的意識;建立健全壹套比較完整的節約增效規章制度和考核標準,深入開展“節約在妳手中”活動,從節約壹度電、壹張紙、壹分錢做起,嚴格內控管理措施,降低運行成本,提高資源的使用效能。

 三、組織領導

 幼兒園成立“勤儉節約主題實踐活動領導小組”,以加強組織領導,強化工作部署,進壹步發揮組織、號召、指導和監督作用。具具體組成及分工如下:由園長朱國梅任組長,副園長李永紅、石紅艷任副園長,華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

 四、具體安排

 (壹)、宣傳發動階段(9.1——9.30)

 1.制定“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動實施方案,並印發全園執行。

 2.在全園範圍發出“勤儉節約,愛我幼兒園——***同建設節約型校園”的倡議書,向全園師生發出開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召,積極動員和造勢。

 3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門,積極參與主題實踐活動,開展勤儉節約知識的學習和宣傳。

 著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節約,愛我幼兒園”為主題的活動,引導全體幼兒認識勤儉節約的重要性,牢固樹立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,***同建設節約型班級和節約型校園。

 (二)、具體實施階段(10.1——1.30)

 十月,開展“節約壹滴水、壹度電、壹張紙”的活動。

 十壹月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

 十二月,學習節能知識。學習節能小技巧。基本掌握節約能源的方法和技巧。

 元月,展開幼兒園家庭互動,把勤儉節約貫穿落實到幼兒園壹日生活中。

 (三)、總結階段(二月)

 總結勤儉節約活動開展以來的成績和存在的不足。在開展系列主題實踐活動的基礎上,深入開展各班級的自我評價和總結工作。

小班糧食日的活動方案5

 壹、活動背景

 1979年11月,第20屆聯合國糧農組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此後每年的這壹天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

 二、活動目標

 1、以幼兒為活動主體,發揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。

 2、通過活動讓幼兒明白每壹粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶,懂得“壹粥壹飯來之不易”,從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。

 3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

 三、活動過程

 1、集體教學活動:

 1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。

 2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

 3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農》

 2、主題畫:愛糧惜糧

 用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。

 3、家園配合:

 借10月16日“世界糧食日”節日之機,為培養孩子們惜糧愛糧的好品質,將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

 1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

 2)、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

 3)、家長誌願者活動:《香甜的爆米花》

 另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等,家長正好可以借著機會促進壹下,反饋表可以繼續使用。

 4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。

 通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識,壹日生活中,時時註意自己的行為,爭取不掉壹粒米飯不剩壹口菜,真正做到從身邊小事做起。