這是壹首兒童詩，表達了作者對海邊的向往。
這首詩，作者用輕快的詩句，寫出了自己贊美大海、熱愛大海的情感，詩的第壹節說我們去看海，是壹種邀請的形式，這壹節與最後壹節相互照應。第二節和第三節運用了暗喻和擬人的修辭方法，說海裏的資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像壹個大寶庫。
我們在海裏玩耍，歌聲和笑聲伴著我們濺起海水，濺起水花的聲音像歌壹樣，我們在海的懷抱裏，這裏運用了擬人的方法仿佛將我們和大海融為壹體了。看海，即使去過許多回，也都十分的興奮愉快。同時，作者希望我們的胸懷像海壹樣寬大。在作者的十四行詩句中，我們吟誦著，不難體會到作者熱愛大海的思想感情。
流露在他詩裏的感情，是美的；展現在他詩裏的生活，是美的；反映在他詩裏的自然，更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的詩給了我們壹個很美很美的世界。
那是壹個明麗而和諧的世界；那是壹個善良而友愛的世界；那是壹個人與自然相互溝通了的世界。這個世界是童話的，也是真切的。是詩人用童話的眼睛反映出的世界，用童話的心靈感應出的世界。
擴展資料
《我們去看海》，詩歌集，作者金波。有同名詩歌。金波：1935年7月生於北京。大學時代開始文學創作。
出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和妳之間》、《林中月夜》、《風中的樹》、《帶雨的花》、《我們去看海——金波兒童十四行詩》等十余部；童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒的奇遇》、《眼睛樹》、《影子人》、《白城堡》、《追蹤小綠人》等多部。
此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等妳敲門》、《感謝往事》。評論集《追尋小精靈》。選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》以及《金波詩詞歌曲集》等。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。?
作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個壹工程”獎、中國作家協會全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。
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