下面是壹些壹年級需要背的古詩：
1、靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
2、小舟兒安靜的行：悠悠小舟兒，靜靜的向前行。
長長江水清，流過大山嶺。
3、畫雞：畫壹只小雞，跳來跳去真厲害。
紅紅的嘴巴，快快地擺尾巴。
4、白日依山盡：白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千裏目，更上壹層樓。
5、詠鵝：鵝 ，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
6、詠柳：碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
7、登鸛雀樓：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上壹層樓。
8、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少？
9、回鄉偶書：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女***長雲。
背古詩的意義
1、培養語感和韻律感：古詩以其獨特的韻律和節奏給人以美感，通過背誦古詩可以培養學生對語言的感知和韻律的感覺，提高學生的語感和修養。
2、鍛煉記憶力：古詩結構緊湊、語言簡練，背誦古詩需要學生對詩句進行記憶，鍛煉了學生的記憶力和集中力，培養良好的註意力和思維能力。
3、提升文化素養和促進審美情趣：古詩是中華文化的瑰寶，通過背誦古詩，學生可以更好地了解中國傳統文化、歷史和思想。古詩中蘊含著豐富的哲理、情感和意境，可以開拓學生的思維，提升文化素養。古詩以其優美的語言和深邃的意境吸引著人們。通過背誦古詩，學生可以欣賞和體味其中的美，培養審美情趣，增強對美的敏感和追求。