小學階段關於寫景的詩句 1. 小學階段有哪些寫景的現代詩,人教版的,急用
壹
斷章
妳站在橋上看風景
看風景的人在橋上看妳
明月裝飾了妳的窗子
妳裝飾了別人的夢
二
午後的陽光
點燃了暗淡的心房
快樂的火苗
蔓延到綠色的長廊
芬芳的語香
搖落壹地的惆悵
萌動的希望
在長滿激情的枝頭歌唱
握住舒心的音符
讀懂寂寞的走向
理壹理寒冬的思緒
幻化出壹汪愛的海洋
沈醉了北國的風
滌蕩了紅塵的憂傷
掬壹捧藍色的海水
飲壹杯綠色的春光
用筆繪制壹幅畫
讓我蕩起詩歌的雙漿
用心編織壹個夢
讓我在浪花裏譜寫樂章
點燃了暗淡的心房
快樂的火苗
蔓延到綠色的長廊
芬芳的語香
搖落壹地的惆悵
萌動的希望
在長滿激情的枝頭歌唱
握住舒心的音符
讀懂寂寞的走向
理壹理寒冬的思緒
幻化出壹汪愛的海洋
沈醉了北國的風
滌蕩了紅塵的憂傷
掬壹捧藍色的海水
飲壹杯綠色的春光
用筆繪制壹幅畫
讓我蕩起詩歌的雙漿
用心編織壹個夢
讓我在浪花裏譜寫樂章
三
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光裏的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康橋的柔波裏，
我甘心做壹條水草！
那榆蔭下的壹潭，
不是清泉，
是天上虹 揉碎在浮藻間，
沈澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐壹支長蒿，
向青草更青處漫溯，
滿載壹船星輝，
在星輝斑斕裏放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮壹揮衣袖，
不帶走壹片雲彩。人教版的只有：《白樺》
2. 小學生古詩必備八十首寫景的古詩
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
春望
杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
春遊曲
唐王涯
萬樹江邊杏，
新開壹夜風。
滿園深淺色，
照在綠波中。
春雪
唐韓愈
新年都未有芳華，
二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，
故穿庭樹作飛花
晚春
韓愈
草樹知春不久歸，
百般紅紫鬥芳菲.
楊花榆莢無才思，
惟解漫天作雪飛.
春興
武元衡
楊柳陰陰細雨晴，
殘花落盡見流鶯.
春風壹夜吹鄉夢，
又逐春風到洛城.
江畔獨步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼.
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，
當春乃發生.
隨風潛入夜，
潤物細無聲.
野徑雲俱黑，
江船火獨明.
曉看紅濕處，
花重錦官城.
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，壹歲壹枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
早春呈水部張十八員外
唐韓愈
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是壹年春好處，
絕勝煙柳滿皇都
絕句
杜甫
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦
詠柳
賀知章
碧玉妝成壹樹高，
萬條垂下綠絲絳.
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀.
鳥鳴澗
王維
人閑桂花落，
夜靜春山空.
月出驚山鳥，
時鳴春澗中.
清明
杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村.
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處，
不知轉入此中來.
題都城南莊
崔護
去年今日此門中，
人面桃花相映紅.
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風.
3. 關於描寫景物的古詩 小學學過的
1、望 洞 庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤裏壹青螺。
2、憶 江 南
白居易
江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火
春來江水綠如藍。
能不憶江南？
3、鄉村四月
翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
4、漁歌子
張誌和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細語不須歸。
5、送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人。
6、望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
7、詠 柳
賀知章
碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
8、絕 句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
9、小 池
楊萬裏
泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
10、山 行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
4. 要壹些 小學生古詩七十首外的寫景的古詩
賦得春風扇微和 唐範傳正 曖曖當遲日，微微扇好風。
吹搖新葉上，光動淺花中。 淡蕩凝清晝，氤氳曖碧空。
稍看生綠水，已覺散芳叢。 徙倚情偏適，裴回賞未窮。
妍華不可狀，竟夕氣融融。 殘春曲 唐白居易 禁苑殘鶯三四聲，景遲風慢暮春情。
日西無事墻陰下，閑踏宮花獨自行。 早春 唐白居易 雪消冰又釋，景和風復暄。
滿庭田地濕，薺葉生墻根。 官舍悄無事，日西斜掩門。
不開莊老卷，欲與何人言。 春題湖上 唐白居易 湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點波心壹顆珠。 碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，壹半句留是此湖。 南湖春早 唐白居易 風回雲斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。 春水 唐杜甫 三月桃花浪，江流復舊痕。
朝來沒沙尾，碧色動柴門。 接縷垂芳餌，連筒灌小園。
已添無數鳥，爭浴故相喧。 麗春 唐杜甫 百草競春華，麗春應最勝。
少須好顏色，多漫枝條剩。 紛紛桃李枝，處處總能移。
如何貴此重，卻怕有人知。 春 唐貫休 自來自去動洪爐，無象無私無處無。
回雁不多消氣力， 染花應最費工夫。溟蒙便恨豪家惜，濃暖深為政筆驅。
莫訝相逢只添睡，伊余心不在榮枯。 江南春懷 唐李白 青春幾何時，黃鳥鳴不歇。
天涯失鄉路，江外老華發。 心飛秦塞雲，影滯楚關月。
身世殊爛漫，田園久蕪沒。 歲晏何所從，長歌謝金闕。
早春夜望 唐李端 舊雪逐泥沙，新雷發草芽。曉霜應傍鬢，夜雨莫催花。
行矣前途晚，歸與故國賒。不勞報春盡，從此惜年華。
春雨 唐李商隱 悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。 紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。 玉鐺緘劄何由達，萬裏雲羅壹雁飛。
池上早夏 唐白居易 水積春塘晚，陰交夏木繁。 舟船如野渡，籬落似江村。
靜拂琴床席，香開酒庫門。 慵閑無壹事，時弄小嬌孫。
夏雲 唐曹松 勢能成嶽仞，頃刻長崔嵬。 暝鳥飛不到，野風吹得開。
壹天分萬態，立地看忘回。 欲結暑宵雨，先聞江上雷。
山亭夏日 唐高駢 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 水晶簾動微風起，滿架薔薇壹院香。
夏日晚望 唐貫休 登臨聊壹望，不覺意恞然。陶侃寒溪寺，如今何處邊。
汀沙生旱霧，山火照平川。終事東歸去，幹戈滿許田。
早夏 唐胡宿 井轄投多思不禁，密垂珠箔晝沈沈。 睡驚燕語頻移枕，病起蛛絲半在琴。
雨徑亂花埋宿艷，月軒修竹轉涼陰。 壹春酒費知多少，探盡囊中換賦金。
夏日山中 唐李白 懶搖白羽扇，裸體青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風。
夏晝偶作 唐柳宗元 南州溽暑醉如酒，隱幾熟眠開北牖。 日午獨覺無餘聲，山童隔竹敲茶臼。
早秋 唐杜牧 疏雨洗空曠，秋標驚意新。 大熱去酷吏，清風來故人。
樽酒酌未酌，曉花顰不顰。 銖秤與縷雪，誰覺老陳陳？ 池上早秋 唐白居易 荷芰綠參差，新秋水滿池。
早涼生北檻，殘照下東籬。 露飽蟬聲懶，風幹柳意衰。
過潘二十歲，何必更愁悲。 秋雨嘆 唐杜甫 闌風伏雨秋紛紛，四海八荒同壹雲。
去馬來牛不復辯，濁涇清渭何當分。 禾頭生耳黍穗黑，農夫田婦無消息。
城中鬥米換衾綢，想許寧論兩相直。 秋山 唐白居易 久病曠心賞，今朝壹登山。
山秋雲物冷，稱我清羸顏。 白石臥可枕，青蘿行可攀。
意中如有得，盡日不欲還。 人生無幾何，如寄天地間。
心有千載憂，身無壹日閑。 何時解塵網，此地來掩關。
秋霽 唐崔道融 雨霽長空蕩滌清，遠山初出未知名。 夜來江上如鉤月，時有驚魚擲浪聲。
邊上晚秋 唐杜牧 黑山南面更無州，馬放平沙夜不收。 風送孤城臨晚角，壹聲聲入客心愁。
湘江秋夕 唐杜荀鶴 三湘月色三湘水，浸骨寒光似練鋪。 壹夜塞鴻來不住，故鄉書信半年無。
秋月夜 唐顧非熊 旅雁迎風度，階翻月露華。砧聲鳴夜永，江上幾多家。
秋晚山居 唐黃滔 爽氣遍搜空，難堪倚望中。 孤煙愁落日，高木病西風。
山寂樵聲出，露涼蟬思窮。 此時塵外事，幽默幾人同。
早冬 唐白居易 十月江南天氣好，可憐冬景似春華。 霜輕未殺萋萋草，日暖初幹漠漠沙。
老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。 此時卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。
冬深 唐杜甫 花葉隨天意，江溪***石根。早霞隨類影，寒水各依痕。
易下楊朱淚，難招楚客魂。風濤暮不穩，舍棹宿誰門。
5. 小學階段妳學過或積累過不少的描寫山水的詩詞,請選壹首自己喜歡
小學階段的
暈，那就說壹首簡單的吧。
鹿 柴 （王維）
空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
『註釋』鹿柴（chài寨）：地名，同“鹿砦”，義為鹿棲息的處所。這是王維隱居的輞川別墅的勝景之壹。柴，通“寨”、“巖”，即樹枝編成的柵欄。返景（yǐng影）：同“返影”，即落日返照的陽光。苔：壹作“莓”。
這首詩表達了詩人對大自然中空靈境界的追求和喜愛，這也是他隱居輞川中的樂趣之壹。這首詩的主要特色是充滿了繪畫的境界。首兩句寫出了山林的幽靜。後兩句寫光返深林，復照青苔，是畫卷中的主人公所見之景。兩者結合，便是壹幅絕好的人景相依的圖畫。本詩的重要藝術手法是反襯，用以突出詩人所要描寫的中心內容即幽寂兩字，表現在前兩句中是“不見人”，後兩句中是“青苔上”。前兩句，詩人目的是寫他在山中“不見人”，因而山只是壹座“空”山。接著壹聲“人語響”，劃破了這壹分山林的幽靜，這樣的手法便是反襯。這同南朝梁人王籍所寫的名句“鳥鳴山更幽”中以鳥的聲響來反襯山之幽靜是壹致的。同樣，後兩句中詩人目的是寫深林中的幽暗景色，即突出寫“青苔上”的“幽”景。但他卻不是直接描寫整座山林壹片漆黑，而是讓壹縷淺明的陽光投進林深之處，還照在青苔之上，這樣給讀者的感覺便是，明者自明，幽處自幽，而且經此明者的比照，幽處就顯得更幽了。此詩反映詩人對大自然的熱愛，和對塵世官場的厭倦。
歸園田居 （其三）
種豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨興理荒穢， 帶月荷鋤歸。
道狹草木長， 夕露沾我衣； 衣沾不足惜， 但使願無違。
從表面上看，這首詩寫的是田園勞作之樂，表現的是歸隱山林的遁世思想；但把這首詩和其他的詩對比來看，作者的“願”其實有它特殊的內涵。披星戴月，侍弄著自己那點兒，“莊稼”，不去管它他收成如何，只要將自己放到泥地和作物之中，就已身心倍感愉悅了，農田那稀疏的莊稼，那萎萎的野草，那難行的田間小道，以及那冰涼爽凈的露珠，都讓詩人有種新鮮刺激的感覺，讓他欣喜異常，這種感覺又是他生命的源泉。與世無爭、自然恬靜的生活讓他完成自己生命的極樂體驗。前兩句寫在南山下種豆，草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏的。起句很平實，就像壹個老農站在那裏說話，讓人覺得很親切。三四句，為了不使豆田荒蕪，詩人壹大早就下了地，到了晚上才披著月光回來。雖然很辛苦，但他並不抱怨，這從“帶月荷鋤歸”的美景就可以看出來。後四句，路窄草長，夕露沾衣，但衣服打濕了有什麽可惜的呢？這句話看似平淡，但這種平淡正好映射了結尾這壹句“但使願無違”，使得“願無違”強調得很充分。這裏的“願”更蘊含了不要在那汙濁的現實世界中失去了自我的意思。這首詩用語十分平淡自然。“種豆南山下”“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見絲毫修飾。這自然平淡的詩句融入全詩醇美的意境之中，則使口語上升為詩句，使口語的平淡和詩意的醇美和諧地統壹起來，形成陶詩平淡醇美的藝術特色。陶詩於平淡中又富於情趣。陶詩的情趣來自於寫意。“帶月荷鋤歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自壹身，卻有壹輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛壹副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢裏，這是壹幅多麽美好的月夜歸耕圖啊！其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。