制作五年級上冊語文愛國手抄報可以從以下三個方面展開：
1、愛國情懷的詩詞歌賦：語文教材中有很多表達愛國情懷的詩詞歌賦，比如《春望》、《茅屋為秋風所破歌》等。在手抄報上，可以挑選壹些經典的詩句，配合插圖和美觀的版面設計，展示出我國古人的愛國情懷。同時，也可以引導學生自己創作壹些短詩，表達對祖國的熱愛。
2、民族英雄和愛國事跡：中國歷史上有很多民族英雄和他們的愛國事跡，如嶽飛精忠報國、林則徐虎門銷煙等。可以通過手抄報來介紹這些英雄人物的事跡和精神，這不僅能讓學生了解歷史，也能激發他們的愛國情感。
3、祖國的美麗風光和傳統文化：手抄報也可以展示祖國的美麗風光和豐富多彩的傳統文化。比如，可以描繪長城的雄偉、黃河的浩渺，也可以介紹京劇、書法等傳統文化。這些內容可以讓學生更加熱愛自己的祖國，同時也能增強他們的民族自豪感。
愛國手抄報的註意事項：
1、內容與形式的統壹：在制作手抄報時，要註重內容與形式的統壹。也就是說，手抄報的版面設計、色彩搭配、字體選擇等視覺元素要與手抄報的主題——愛國，相符合。視覺元素應能體現出對祖國的尊重和熱愛，比如，可以選擇國旗的顏色作為手抄報的主色調，以體現出對祖國的自豪感。
2、信息的準確性：在制作手抄報時，要特別註意信息的準確性。手抄報的內容可能涉及到歷史事件、人物、地點等，這些信息必須準確無誤。同時，對於詩詞歌賦的理解和翻譯也要準確，不能出現歧義。這需要學生在收集資料、整理信息時，進行深入的核實和比對。
3、突出主題：愛國是手抄報的主題，因此在設計手抄報時，要始終圍繞這個主題進行。比如，可以以“我愛我的祖國”為主題，通過描繪祖國的美麗風光、介紹民族英雄的事跡和精神、展示傳統文化的魅力等方式，突出表現愛國主題。同時，還可以通過自己的理解和感悟，表達對祖國的熱愛和敬意。